外研版七年级英语上语法知识点汇总

外研版七年级英语上册语法知识点汇总一，肯定的祈使句祈使句用来表示请求、命令、叮嘱、邀请、劝告或祝愿等，通常省略主语，直接用动词原形开头，句尾用句号或感叹号。常用句型是：肯定句用“动词原形+……”，否定句用“Don't+动词原形+……”。有时，在祈使句前面或末尾加上please，显得有礼貌。例：Comein,please!请进！Don'topenyourbook!不要打开书。以Let开头的祈使句的肯定句和否定句。Lethimnotspeak!让他不要讲话！Don’tlethimspeak!不要让他讲话！二，基数词的表达三，what引导的特殊疑问句疑问词what引导的特殊疑问句，询问事物内容或者人的职业。此类疑问句可以对主语、表语和宾语提问。1.对主语提问例：Whatisinyourpocket?你口袋里有什么？这个问题可以有两种回答：a:Thereisanegginit.在口袋里有一个蛋。b:Anegg(isinit).一个蛋(在里面)。-Whatarethereintheroom?屋子里有什么？-Therearealotofchairsinit.里面有许多椅子。注意：回答此句型的问题时，答句的单复数根据实际情况而定。2.对宾语提问例：-Whatdidyoubuy?-你买了什么？-Iboughtabike.-我买了辆自行车。3.对表语提问例：-Whatisthis?-这是什么？-It'sabench.-这是一条长凳。-Whatisyourmother?-你妈妈是干什么的？-Sheisateacher.她是一名老师。注意：Whatis+人?此句型询问人的职业。还可用Whatissb'sjob?或者Whatdoes/dosb.do?询问人的职业。四，情态动词can表请求情态动词can表请求can除了表示“能够（强调能力）”的含义，还可以表示“能否”的含义。用于疑问句中表示请求，回答也用can。例：-Mark,canIuseyourpen?-Mark，我能用你的钢笔吗？-Yes,youcan./No,youcan’t.-是的，你可以。/不，你不能。另外，除了can可以表示请求，may和could也可表示请求。注意：can/could/may表示请求，could比can更委婉礼貌，may更正式。主要用于疑问句，may和could不可用于肯定句，答语应用can来回答。如：-CouldIcometoseeyoutomorrow?-我明天能来看你吗？-Yes,youcan./No,I'mafraidnot.-是的，你可以。/不，恐怕不行。知识点一：动词be的一般现在时不同的人称代词的单数形式作主语时，其后动词be的一般现在时形式也不相同。但是，复数人称代词(we,you,they)作主语时，动词be的一般现在时形式都是are。请看下表：一般现在时结构：be否定句be的一般现在时的否定句式是在be后加否定副词not（不，不是，没有），也可以用缩写形式，例如isnot=isn’t、arenot=aren’t，但是amnot一般不缩写。请看下面相应的变化表：be动词有时也称为系动词，现阶段主要掌握其is,am,are三种形式。其中am与第一人称I连用，is与第三人称单数形式he,she,it及其他单数名词连用，are与第二人称you及后面会学到的复数人称we,you,they连用。be动词构成的一般疑问句的结构为：Be+主语+...?肯定回答为：Yes,主格+be.否定回答为：No,主格+benot.人称代词主格和宾格的辨析1.人称代词主格：一般用在动词前，作主语，代替前面提到的人、物或事。Tomismyclassmate.HelikeswatchingTV.Tom是我的同学。他喜欢看电视。(主格He作主语，替代Tom)Ilikethisstory.Itisinteresting.我喜欢这个故事。它很有趣。(主格It作主语，替代thisstory)人称代词宾格在句中作谓语动词或介词的宾语。Mymotherlovesme.我妈妈爱我。(宾格me作动词love的宾语)Givethemsomebooks.给他们一些书。(宾格them作动词give的宾语)2.人称代词宾格：(1)可以在省略谓语动词的句子中作主语。A:Ilikereadingbooks.我喜欢读书。B:Metoo.我也是。(2)可以放在be(am,is,are)动词后面作表语。A:Whoisthere?谁在那里？B:It'sme.是我。(宾格me在动词is后，作表语)3.人称代词顺序：(1)单数代词：第二人称→第三人称→第一人称:you,he(she)andI。HeandIlikesingingEnglishsongs.他和我都喜欢唱英文歌。(2)复数代词：第一人称→第二人称→第三人称：we,youandthey。Weandtheyplantogoclimbingthisweekend.我们和他们打算这周末去爬山。(3)当第三人称两性并用时，一般是先男后女。Heandshearewatchingamovietogether.他和她正在一起看电影。形容词性物主代词【用法讲解】形容词性物主代词有：my,your,his,her,its,our,your,their用法：1.形容词性物主代词其后必须跟名词。如：mypen我的钢笔yourbag你的书包hisbike他的自行车herdesk她的书桌itsname它的名字Isthatyourbike?那是你的自行车吗?Thoseareourbooks.那些是我们的书。2.如果名词前有形容词性物主代词，就不能同时用冠词(a,an,the)或指示代词(this,that,these,those)修饰此名词。[正]Thisismypen.[误]Thisismyapen.[正]Thisisapen.[误]Thisisamypen.3.形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时，要放在形容词之前。如：hisEnglishbooks他的英语书theirChinesefriends他们的中国朋友指示代词this、that、these、those的基本用法this、that、these、those这四个词是指示代词，用来指示或标识人或事物。this、that指代或表示单数含义，these、those指代或表示复数含义。this和these指在时间或空间上离我们较近的人或事物，that和those指在时间或空间上离我们较远的人或事物。具体用法如下：指示代词this,that,these,thosethis,that,these,those这四个词是指示代词，用来指示或标识人或事物。this,that指代单数名词或表示单数含义，these,those指代复数名词或表示复数含义。this和these指在时间或空间上离我们较近的人或事物，that和those指在时间或空间上离我们较远的人或事物。由指示代词this,that,these,those构成的疑问句及其答语：(1)-Isthisyourfamily?这是你的一家吗？-Yes,itis.是的。(2)-Aretheseyourgrandparents?这些人是你的祖父母吗？-Yes,theyare.是的。(3)-Whoisthis?这是谁？-He'smydad.是我爸爸。(4)-Whatarethose?那些是什么？-Theyaretrees.它们是树。讲解：名词所有格表示所属关系，意为“……的”。（1）如果名词是有生命的东西，尤指人或高级动物的名词，其所有格一般在名词后加's。例：John'scarJohn的车,myfather'sphotos我父亲的照片•以-s结尾的复数名词只在其后右上方加一撇号（'），不以-s结尾的复数名词仍然在其后加's。例：Teachers'Day教师节、Women'sDay妇女节•以-s结尾的专有名词，可在其后加-'s或只在其后右上方加一撇号（'）。例：CharlesDickens'/Dickens'sstories查尔斯·狄更斯的小说•属于两人或多人共有的东西，只在最后一个名词后加's。不属于共有，而是各自的东西，每个名词后面都加's。例：TomandJack'sfatherTom和Jack的爸爸、Tom'sandJack'sfathersTom的爸爸和Jack的爸爸（2）如果名词是无生命的东西，其所有格一般用of介词短语表示所有关系。例：aphotoofTony'sfamilyTony家的一张照片、thecolourofthecard卡片的颜色有时，of所有格可以与-'s所有格互换使用。例：thephotoofTony=Tony'sphoto。但是aphotoofTony'sfamily不能换为aTony'sfamily'sphoto。what感叹句的基本句型(1)What+a/an+adj.+可数名词单数（+主语+谓语）！Whatagoodgirl(sheis)!多好的一个女孩呀！Whatanimportantlesson(itis)!多么重要的一课呀！(2)What+(冠词)+名词！Whatapity!真是遗憾！Whatfun!多么好玩啊！(3)What+adj.+不可数名词（+主语+谓语）！Whatbadweather(itis)!多么糟糕的天气！(4)What+adj.+可数名词复数（+主语+谓语）！Whatgoodstudents(theyare)!多好的学生啊！how感叹句的基本句型(1)How+adj.+主语+谓语！（此时谓语为系动词）Howhotitis!天真热！(2)How+adv.+主语+谓语！（此时谓语为行为动词）Howfastheruns!他跑得真快！(3)How+主语+谓语！Howtimeflies!时间流逝得真快！注意：1.在感叹句中，whata/an常用来修饰单数可数名词，若名词前面的形容词以元音音素开头，则用an，反之则用a。2.what可用来修饰复数可数名词和不可数名词。但有些不可数名词，如rain,surprise,breakfast,time等，当前面有形容词修饰时，抽象名词具体化，则要用whata/an。如：Whatabigsurpriseitis!多么大的一个惊喜啊！注意：news,information,weather,progress等不可数名词不适用于此规则。therebe句型的肯定、否定、疑问Therebe句型的一般现在时的否定句式，在be动词后加否定副词not（不，不是，没有），也可以用缩写形式，如：thereisnot=thereisn't、therearenot=therearen't。Therebe句型的疑问句形式是将be提至there之前，构成isthere/arethere的句式，词首用大写字母，句末用问号。回答这样的疑问句式，通常用简略形式。请看下面相应的变化表：注意：若肯定句中有some出现，变成否定句或一般疑问句时，应改为any。课文原句：HowmanystudentsarethereinyourclassinBeijing?讲解：本句是Howmany引导的特殊疑问句，howmany意为“多少”，后跟可数名词的复数，它的句式是“Howmany+复数名词+一般疑问句?”。与其相对，对不可数名词数量进行提问时，用Howmuch…?。同时Howmuch也可以作为对价格的提问。如：Howmanydaysarethereinaweek?一周有多少天？Howmuchmilkisthereintheglass?玻璃杯里有多少牛奶？Howmuchistheeraser?这块橡皮擦多少钱？方位介词常考考点（1）in意为“在……里面”例：Thepencilisinthepencil-box.（2）on意为“在……上面”例：Therearesomeapplesonthedesk.（3）behind意为“在……之后”例：Thereisabikebehindthetree.（4）infrontof意为“在……（外部的）前面”；int