2.2有理数的减法(2)浙教版

2.2有理数的减法第二季减法加法转化减去一个数，等于加上这个数的相反数。a－b=a＋(－b)有理数减法法则例1把转化为加法，再写成省略加号的和的形式，并把它读出来。)32()43()41(31练习：把下式写成省略加号的和的形式，并把它读出来：1)（-7）+（-8）-（-9）2)（-3）+（-8）-（-6）-（-7）3)（-32）-（+17）-（-65）-（-24）有理数的加减混合运算方法和步骤：1、运用减法法则，将有理数加减法混合运算中的减法转化为加法，然后省略加号和括号；2、运用加法交换律、加法结合律，使运算简便；3、得出结果。(1)7.8(1.2)(0.2);(2)5.3(6.1)(3.4)7;2111(3).3462一储蓄所在某时段内共受理了8项现款储蓄业务：取出63.7元，存入150元，取出200元，存入120元，存入300元，取出112元，取出300元，存入100.2元。问该储蓄所在这一时段内现款增加或减少了多少元？既含分数又含小数的有理数的加减混合运算3462418416186.83.255计算：34(64)(1818)(6.83.2)(2416)557100(10)857(1010)852815295解：原式3152;421621.514.92.4;35143;462331348.5.424有理数的加减混合运算遵循的原则（1）正数和负数分别相结合；（2）同分母分数或比较容易通分的分数相结合；（3）互为相反数的两数相结合；（4）其和为整数的两数相结合；（5）带分数一般化为假分数或化为整数和分数两部分，再分别相加。有理数加减法的巧算111111(1);26122030421111(2);24466818203579111315(3)1.261220304256将2012减去它的1/2，再减去余下的1/3，再减去余下的1/4，再减去余下的1/5，……，依此类推，一直减到余下的1/2012，最后的得数是多少？111120121-1-1-1-23420121232011=2012=12342012拓展题1若|x+2|与|y+3|互为相反数，求xy的值。拓展题2对于整数a，b，c，d，定义运算则=？abacbddc1423