1.第9课民族政权并立的时代

中国历史新课标（RJ）七年级下册第9课民族政权并立的时代第9课民族政权并立的时代自读课本第9课民族政权并立的时代一、契丹的兴起和陈桥兵变1．契丹的兴起：10世纪初，契丹杰出首领________，统一契丹各部，建立契丹国，都城在________。________就是辽太祖。2．五代的更迭及与契丹的交往(1)唐朝灭亡后，黄河流域相继由五个朝代统治，合称________。(2)________时，占领了___________。从此，契丹与中原政权的冲突加剧。阿保机上京阿保机五代辽太宗幽云十六州第9课民族政权并立的时代3．北宋的建立与统一：________年，后周大将赵匡胤在________发动兵变，建立宋朝，以开封为________，作为都城，史称北宋。赵匡胤就是________。北宋建立以后，陆续消灭割据政权，结束了分裂局面。960陈桥驿东京宋太祖第9课民族政权并立的时代二、辽、宋、夏的和战1．辽与北宋的战与和(1)战：________时，辽军打到黄河岸边的________城下，威胁东京。皇帝亲征，宋军士气大振，打退辽军。(2)和：澶州之战后，辽宋议和，辽朝撤兵，宋给辽岁币，史称__________。宋真宗澶州澶渊之盟第9课民族政权并立的时代2．西夏的建立及与北宋的战和(1)西夏建立：11世纪前期，西北地区的________族首领________称大夏国皇帝，都城在兴庆，史称西夏。(2)西夏与北宋的战和：元昊称帝后，连年与宋交战，双方损失很大。后来，双方议和，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。(3)西夏的发展：议和后，宋夏边界贸易兴旺。西夏设________，译汉文书，积极吸取中原文化。党项元昊太学第9课民族政权并立的时代三、金和南宋的对峙1．12世纪初期，女真的杰出首领________，起兵抗辽，接着在________称帝，国号金，他就是________。宋金议和后，金迁都________，改名为________。2．辽与北宋的灭亡：金先灭了________，又于________年灭亡北宋。3．1127年，宋钦宗的弟弟________登上皇位，后来定都________，史称南宋。阿骨打会宁金太祖燕京中都辽1127赵构临安第9课民族政权并立的时代4．南宋与金的战与和(1)战：南宋初年，金军几次南下。抗金名将岳飞从金军手中收复________，后来在________大败金军，收复许多失地。后岳飞被宋高宗和权臣________以“谋反”的罪名杀害。(2)和：宋金达成和议，________向金称臣，并给金岁币，双方以________至________一线划定分界线，宋金对峙局面形成。建康郾城秦桧南宋淮水大散关先学先知第9课民族政权并立的时代改正错误。10世纪初，阿保机建立契丹国，定都东京。960年，赵构建立北宋。后来，北宋与辽签订澶渊之盟。11世纪前期，元昊建立西夏，都城在兴庆。12世纪初期，阿骨打在会宁称帝，国号为金。1127年，金灭北宋，南宋同年建立。金军进攻南宋，岳飞在陈桥驿大败金军。(1)错误：________________；改正：________________。(2)错误：________________；改正：________________。(3)错误：________________；改正：________________。第9课民族政权并立的时代【答案】(1)错误：东京；改正：上京。(2)错误：赵构；改正：赵匡胤。(3)错误：陈桥驿；改正：郾城。回味课本第9课民族政权并立的时代(1)北宋时期，全国出现了怎样的统治局面？北宋建立以后，陆续消灭割据政权，结束了分裂局面，但随之而来的是几个民族政权并存的局面。第9课民族政权并立的时代(2)澶渊之盟的内容是什么？产生了怎样的历史影响？辽朝撤兵，宋朝给辽岁币。此后很长时间，辽宋之间保持和平局面。第9课民族政权并立的时代（3）南宋与金达成和议的内容是什么？产生了怎样的影响？南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线。宋金对峙局面形成。要点探究第9课民族政权并立的时代民族政权并立的时代情境探究第9课民族政权并立的时代探究一观察图(a)，你认为宋太祖策划“杯酒释兵权”的目的何在？[提示]将地方军权收归中央，加强中央集权。第9课民族政权并立的时代探究二结合图(b)，分析我们应如何评价澶渊之盟？[提示]对辽来说，澶渊之盟不仅使辽兵安然脱险，还得到了“岁币”。对于北宋来说，澶渊之盟是一个屈辱的和约，“岁币”成为它的沉重负担。从整个中华民族的发展史看，澶渊之盟有其积极的一面，它结束了辽宋之间几十年的战争，使以后的辽宋边境长期处于和平稳定的状态，促进了双方边境地区的生产和贸易活动。第9课民族政权并立的时代探究三北宋与辽议和后，北宋又与西夏达成和议，出现了辽、北宋、西夏政权并立的局面。你认为辽与北宋、西夏与北宋的关系有什么共同之处？[提示]都向北宋学习先进的生产技术和政治制度；都与北宋发生战争，使双方损失很大；都与北宋达成和议，北宋给它们岁币，双方贸易发展，边境在很长一段时间内保持和平局面。第9课民族政权并立的时代探究四在杭州西湖边的岳飞墓前，有秦桧和他的妻子王氏等四个铁铸的跪像，这一设计的历史原因是什么？体现了怎样的寓意？[提示]金军多次南下，一路烧杀抢掠，人民受到很大灾难，而岳飞从金军中收复大量失地，因此受到人民的尊敬，所以岳飞是抗金英雄；秦桧指使他的爪牙以所谓的“谋反”的罪杀害了岳飞，他们是杀害岳飞的刽子手，因而遭到广大人民的唾弃。寓意：岳飞墓的设计反映了广大人民群众爱憎分明，用这种方式称颂历史上保护人民利益的功臣，强烈谴责杀害功臣的罪人。要点归纳第9课民族政权并立的时代综合运用第9课民族政权并立的时代阅读材料，回答问题。材料一1005年，宋辽双方约定：宋辽结为兄弟之邦，互不用兵；北宋每年给辽绢20万匹，银10万两。材料二西夏与北宋的战争，破坏了党项族与汉族人民的正常贸易，中断了内地对西夏的粮食供应。西夏人民怨声载道，编了“战不如和”等《十不如》的歌谣广为传唱。后来，西夏统治者向北宋提出和好的请求。宋夏和议商定：元昊取消帝号，接受北宋册封，称夏国主；北宋每年给西夏银7.2万两，茶叶3万斤，绢15.3万匹。第9课民族政权并立的时代(1)材料一内容体现的是历史上哪一著名的事件？(2)根据材料二并结合所学知识，用自己的语言概括北宋与辽、西夏等少数民族政权的战争带来了什么危害。(3)你如何看待材料中北宋与辽、西夏的和议。第9课民族政权并立的时代【思路点拨】本题考查学生对历史知识的分析、再现和认知能力。第(1)问通过阅读材料并结合所学知识，可知是澶渊之盟。第(2)问考查学生的历史概括、归纳能力，谈战争带来的的危害。第(3)问是开放性试题，要从正反两个方面来评价和议。第9课民族政权并立的时代【答案要点】(1)宋辽澶渊之盟。(2)战争使人们生活困苦，贸易中断，社会经济遭到重大损失。(3)对北宋而言，是屈辱的和约，加重了北宋人民的负担。但从整个中华民族的发展上来看，有积极的一面，它结束了宋辽、宋夏之间几十年的战争，使此后双方的边境长期处于相对和平稳定的局面，有利于多民族国家的发展和统一。课堂小结思维整合第9课民族政权并立的时代歌谣巧记第9课民族政权并立的时代辽宋西夏金并立，民族融合又加剧。北方契丹后称辽，九一六年阿保机。陈桥兵变赵匡胤，九六零年宋建立。宋辽对峙两相伤，澶渊之盟战火息。西夏建国元昊帝，宋夏议和都有利。东北女真阿骨打，一一一五金建立。一一二七灭北宋，同年临安南宋起。岳飞抗金人敬仰，秦桧卖国遭唾弃。课外链接第9课民族政权并立的时代油条油条是很多人爱吃的早点。说起它的来历，还和秦桧有关呢。油条也称“油炸桧”“油炸鬼”。1142年，岳飞被秦桧和他的妻子王氏设计杀害于风波亭。京城百姓知道这件事后，个个义愤填膺，对秦桧和王氏深恶痛绝。当时风波亭附近有一家专卖油炸食品的饮食店，店老板正在油锅旁炸食品，得知岳飞被秦桧夫妇害死的消息后，按捺不住心中的怒火，从盆中抓起一块面团，捏成一男一女两个小人，并将它们背靠背粘在一起，丢进油锅，口里还连连喊道：“吃油炸秦桧啦！”他这么一喊，周围的百姓便一拥而上，一边动手帮着做，一边帮着喊，还一边吃。其他的饮食店见状，也争相效仿，油条很快传遍全国。