【中考物理复习精品课件】实验题专题1 测量型实验

第一课时测量型实验要点考点聚焦课前热身典型例题解析方法小结课时训练实验题专题要点考点聚焦测量型实验主要考查学生对实验器材的正确操作，是考查其他实验的基础.课前热身1.(1)使用刻度尺前要注意观察它的_________、_______________.(2)用刻度尺测物体的长度，图2-1-1所示测量方法中，图___是正确的.(3)根据这四幅图说明正确使用刻度尺的方法.(4)D图中铅笔的长度为_______cm.图2-1-1零刻度线分度值测量范围D2.70课前热身2.弹簧秤是用来测量___的工具，它是根据________________________________________原理进行测量的.使用弹簧秤时，首先要看清它的_________________，加在弹簧秤上的力不允许超过它的_________.如图2-1-2所示的弹簧秤刻度上的每一小格表示_____N，物重是_____N.弹簧秤的量程是________.图2-1-2力在一定范围的弹簧的伸长与所受外力成正比测量范围和分度值测量范围0.23.60～5N课前热身3.对放在水平桌面上的托盘天平进行调节时，应先将游码放在____________________上.当游码放好后，若发现指针的位置偏向分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向__调节(填“左”或“右”).称量时，应把待测物体放在天平__盘里.在称某一物体的质量时，开始向右盘中加入20g的砝码后，观察到指针在分度盘的位置如图2-1-3所示，则应()A.在右盘中增加砝码B.在右盘中减少砝码C.移动游码，直到横梁平衡D.将横梁右端的平衡螺母向右移动图2-1-3AC横梁标尺左端“O”点右左典型例题解析【例1】如图2-1-4所示，刻度尺的分度值是_______cm，图中被测物体的外直径是_________cm，如果圆筒的内直径为5.6mm，则圆铜厚为________cm.图2-1-40.11.700.57典型例题解析【例2】如图2-1-5所示.放置在盛有水的烧杯中的两支温度计a、b，加热时b温度计的示数始终比a温度计的示数高，其原因是____________________________，停止加热时，a温度计为_____℃，该温度计的最小分度值是____℃.图2-1-5b温度计的玻璃泡接触容器底部441【例3】如图2-1-6，某同学用托盘天平测化学药品的质量时(1)他把已经调节好的托盘天平搬到另一实验桌上，则使用前()A.只要将天平放在水平台上B.只要调节横梁平衡C.不需要再调节D.先将天平放在水平台上，再调节横梁平衡(2)当他把天平重新调好后，就把药品放在天平的右盘中，用手向左盘中加减砝码，并移动游码，直到指针指在分度盘的中央，记下盘中砝码的质量就等于药品的质量，他的操作中错误的是：__________________________________________________________________________________________.(3)当他改用正确的操作方法后，盘中砝码和游码的位置如图2-1-6所示，则药品的质量是_________.典型例题解析D图2-1-6药品不应直接放在托盘内，被测物体应放在左盘，砝码应放在右盘；砝码应用镊子夹取47.2克典型例题解析【例4】指出图2-1-7(a)所示电器中的错误和图(b)中电流表、电压表的作用，若(b)图中两表的示数如图(c)所示，则被测灯泡中的电流和两端的电压各是多少?答案：a图中的错误，①电流表与L2并联，造成电源短路，将烧坏电流表、电源.②电压表的正、负接线柱接反了.③电压表选了大量程.b图中电流表测L2中的电流，电压表测L2两端的电压.c图中的读数A为0.26AV示数为2.5V.○○图2-1-7典型例题解析【例5】某同学要利用天平、砝码、玻璃杯，水来测盐水的密度.(1)他将托盘天平放在水平桌面上，游码在标尺左端“0”点，在横梁平衡前指针的指示情况如图2-1-8(甲)所示，此时应进行的操作是________；天平横梁平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘加减砝码后，指针的指示情况如图2-1-8(乙)所示，这时他应进行的操作是__________________.图2-1-8(甲)图2-1-8(乙)(1)将横梁上的平衡螺母向左调节；将游码向右移动；【答案】典型例题解析(2)他按实验步骤设计了记录数据的表格如下，请你将表格栏上的空余项目补充完整.玻璃杯及满杯水的质量m1（g）水质量（g）m1'=m1-m0盐水密度（ρ）（g/cm3）空杯子的质量m0玻璃杯及满杯水的质量m1（g）水质量（g）m1'=m1-m0满杯盐水和杯子总质量盐水质量m盐水的体积cm3盐水密度（ρ）（g/cm3）(2)空余项目的表格如下：【答案】典型例题解析【例6】在“用伏安法测定小灯泡的额定功率”的实验中.(1)请你在下面的虚线框中画出实验电路图；(2)根据上述电路图把如图2-1-9所示的实物连接起来，连线不能交叉.(3)如果在测量时，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表、电压表的示数如图2-1-10所示，则小灯泡的额定功率为__________W.(4)小灯泡正常发光的电阻为______________Ω.图2-1-9图2-1-10答案答案答案答案答案：(3)电压表的读数U=4.5V，电流表的示数I=0.14A.则P=UI=4.5×0.14W=0.63W.答案：(4)RL==32Ω.14.05.4IU方法小结熟悉各种仪器及仪表的操作规则是解决这类测量型实验的基础.1.图2-1-12表示常用温度计部分示意图，图中每小格表示1℃，已知温度计的示数是-5℃，因刻度不清，请你在图上标出0℃及每隔5℃的数字.课时训练图2-1-122.在使用温度计以前，应该：①____________________，②_______________.在图2-1-13所示的五幅测量水温的图中，方法正确的是___图；要正确读出水的温度值，必须注意①_________________________________________；②___________________________________.课时训练图2-1-13估计待测物体的温度观察温度计量程D不能将温度计从被测液体中拿出来读数读数时视线要与温度内液面齐平3.测量形状不规则的固体体积，可用量筒，由图2-1-14可知，液体的体积为____cm3，固体的体积为____cm3.课时训练图2-1-1442204.为了测定不沉入水中的蜡的密度，将一蜡块用细绳系着一铁块，并把它们放入盛水的量筒中进行实验(如图2-1-15).现有如下的测量步骤：A.用天平测出铁块的质量；B.用天平测出蜡块的质量；C.用天平测出蜡块和铁块的质量；D.在量筒中倒入适量的水；E.读出水面的刻度；F.只将铁块浸没在水中时，读出水面的刻度；G.将铁块和蜡块全部浸没水中时，读出水面的刻度.请根据实验要求，把上面必要的测量步骤选出来，并把它们的字母代号填在后面的横线上：__________.课时训练图2-1-15BDFG5.在“测定滑轮组机械效率”实验中(1)实验所必需的器材有：铁架台、滑轮组、细绳、钩码和___________.(2)求有用功应测出的物理量是______________________；求总功应测出的物理量是__________________________.(3)根据实验测定的物理量计算机械效率的表达式是_____________________________(4)下表的表格是两组同学实验时测得的两组平均数据，根据表中所给的数据，计算表中未知的数据并填入表中.【答案】87.5%,0.5,81.7%(5)画出甲、乙两组滑轮组的装配图.课时训练答案如图2-1-16表格刻度尺钩码重G和钩码上升高度h拉力F和拉力移动距离s%100FsGhη6.用如甲所示的器材测小灯泡正常发光时的电阻，其中小灯泡标有“3.8V”字样，正常发光时的功率约0.9W.(1)画出实验电路图.(2)用笔画线代替导线，按电路图把各器材连成实验电路.(3)连接电路时，开关应处于_____状态.闭合开关前，滑动变阻器的滑片处于___________.(4)闭合开关，调节滑动变阻器.灯泡正常发光时电流表和电压表的示数如乙所示，电流表的示数为______，电压表的示数为_______，灯泡此时的电阻是_________.(5)某同学连好电路，闭合开关时，电压表、电流表都有示数，调节滑动变阻器，发现电流表示数变化，电压表示数几乎不变，这是由于________________________造成的.课时训练图2-1-17(a)答案如图2-1-17(c)答案如图2-1-17(b)断开最大阻值处图2-1-17(a)0.22A3.8V17.4Ω电压表直接接在电源两端典型例题解析返回典型例题解析返回典型例题解析返回图2-1-9典型例题解析返回图2-1-10课时训练组别每个滑轮组含滑轮个数钩码重G（N）钩码升高的高度h(m)组别拉力F(N)弹簧秤移动距离s(m)机械效率甲组一个定滑轮一个动滑轮9.80.1甲组5.60.2乙组二个定滑轮二个动滑轮9.80.1乙组2.4返回课时训练返回图2-1-6课时训练返回图2-1-17(a)课时训练返回图2-1-17(b)课时训练返回图2-1-17(c)典型例题解析图2-1-7返回