高考理综答题技巧指导珍藏版

第1页，共5页绵阳中学实验学校高2015级(高二)理综应试技巧指导亲爱的同学们，晚上好！大家都听说过“到了高三，得理综者得天下，而高考更是如此！”。仔细品味这句话，我觉得很有道理。大多数学生对语文、数学、英语这三大科，从小学起就很重视，基础打得很牢固，到了高中已学了十二年，可以说应试方法已经基本定型。而理综到了高三才开始综合训练，除了要具有理、化、生三科的扎实的基础知识，还要有很强的思维转换能力。这就出现有的同学单科成绩不错而理综却考不好的现象。进入高三以来，我们已经进行了三次理综考试，几乎每个同学都对自己的理综成绩不满意，无论是与高一高二时单考理化生还是与进入高三后理化生单科的周练相比，成绩都差了多大一截！因此，很多同学就很着急。每到理综考试就担心考不好，害怕考理综，拿到理综试卷就没了自信，慌了神。为什么会出现这种现象呢，肯定不是我们所掌握的知识水平因为考理综而不是理化生单科考试就突然就降低了，我们以往做个这样的对比实验，把一次理综考试分为两个组来考，对照组是按正规考试要求进行学生自行安排答题时间、顺序，实验组是把三科拆分开来单独考，物理考满60分钟就收卷、化学考满54分钟就收卷、生物考满36分钟就收卷（当时是物理120分、化学108分、生物72分），进行了两次交叉实验，都是实验组的效果好。大家不要误会，这个与后面要给大家要讲的答题顺序和时间分配完全无关。这里是想先给大家说说考试的心态。之所以拆分开效果更好些，是因为考一科就丢一科，不会在做某一科时始终想到另一科，不会因分心而干扰答题。因此，我首先与同学们谈谈在理综考试时应该注意的两种心态：一是要专注，二是不能贪胜、贪多，贪胜、贪多会导致考试时不懂得取舍。首先，我们来说说专注。为什么实验中分开考的组考得更好，因为考试时间到了后，交了卷只能做下一科，想去做其他科也没用，所以，考生是不会去想的。大家平时周练考单科理化生时，哪怕难度比在理综中难度大，也能考得比考理综时成绩好很多，也是如此，因为你不会愚蠢到第二节课做生物周练时，还会去想我上节课考做的那个物理或化学题没做出来而想去做物理或化学。但是当考理综理化生的试题一起摆在大家面前时，同学们就做不到这一点了，少了一份淡定与专注。喜欢围棋的人都知道有个叫李昌镐的，当他被誉为“世界围棋第一人”时，这位二十九岁的韩国小伙子，已称霸世界棋坛十余年。他下棋有一个最大特点，就是不管形势好坏，不管结果是赢是输，始终心神笃定，面无表情，如同木雕泥塑一般，得绰号“石佛”。他之所以如此沉稳，主要是因为他的心理素质特好，不管是多么重大的比赛，面临多么大的压力，都能沉着应对，毫不紧张，这源于他一以贯之，从不动摇的专注。他在战胜老师曹薰铉，实现棋圣挑战赛十一连冠，接受记者采访时，李昌镐竟不知道这是连续第六次在棋圣挑战赛中战胜恩师，更对十一连霸浑然不知。他说：“我从没有特意去记住在哪里，和谁下，或者几次夺冠，我只知道把棋下好。”论天份，很多棋手与他不相上下，论棋艺，也有不少棋手与之难分伯仲，为什么其他棋手总是输给他呢？所差的就是专注。希望大家通过认真、反复的训练，最终达到“石佛”李昌镐的专注境界。第二点就是，合理定位、果断取舍、不得贪胜、贪多，有些同学在某些题上花大量的时间就高估自己实力，不懂得取舍的典型表现。李昌镐的自传《不得贪胜》中的观点我非常认同，他说：我们的人生当然希望迎接一个又一个胜利，但是我们不应该对现在远远超越自己的实际的目标抱有贪念。发挥出现在的最好水平就行了，如果还想更好，就该在场下继续努力，让自己的实力和高远的目标更加匹配！所以，不要贪合理规划答题时间，对试题要有所取舍。有哲人说：“你的心态就是你真正的主人。”天才和伟人之所以与众不同，其决定因素不是智商的超常，更不是技能的高超，而是适时调整的积极心态。前面说了这么多题外话，那么怎样在有限的考试时间内提高理综成绩，多得分呢？1.答题原则原则：在有限的时间内获得最多的分数，三科整体的整合单科的单打独斗。第2页，共5页理综考试不仅仅是单纯的做题，关键在做题中要运筹帷幄，运用适当的策略和技巧，比如三科知识的转换，做题顺序的选择，最后剩余题目的取舍。2.答题时间安排要做到合理安排时间，最主要的问题是速度，原则是“稳中求快，准确第一”。对大多数同学来讲，理综考试几乎没有检查的时间，因此，第一感觉最重要。那先做哪科呢？你自己定！在高考考场上，老师已经不可能对你说三道四了，也不可能对你某科考得怎么样而理麻你，因此一切应该有利于总分最大！那么我们平时的理综训练、月考、模拟考试你都应该根据自己的情况量身定制，不能简单模仿或人云亦云。理综的答题顺序有多种：1、按卷面顺序做答。2、选择题按卷面顺序，简答题按科目。3、先做生物选做题，再按卷面顺序或学科做答。4、先做学得好的那一科，完成一科，再做另一科，等等。我们怎么选择呢？建议：理、化、生三科学得都较好时间把控能力强，会取舍的学生（理综成绩基本在250分以上的同学）适合用第一、二种方法。（再强调1、2方法）答题速度略慢的学生适合用第三种方法，因为生物选做题较简单、得分容易，但位置在最后，这样可以避免最后来不及做而丢掉易得的分，也可避免一开始就做选择题时因没进入状态而一错就是6分。三科发展不均衡思维转换能力不够强的学生适合用第四种方法。总之，我们的目标是要理综最高分，而不是单科最高分。因此，无论你选择哪种方法，都要注意把握好答题时间，遇到难题时要舍得放弃，把会做的题做完、做对。切记：“多出妙手，不如减少失误”。在平时训练时，根据自身情况选定了各科的顺序后，每次训练都按既定顺序做题，遇到拦路虎果断舍去，反复实践，不断优化，不能想法太多，做变色龙，考一次变一个花样，这样在考试过程中一旦出现意外，考场上你可能就会怀疑自己这次的选择，而干扰答题。具体时间如何分配呢？考试不是匀速运动，它不是说我一定按分来分配时间，你肯定应该保证选择题得分高，并在容易题上给难题多争取一点时间。严格地按照分算时间是不对的，但在决定放弃某些题时，一定得有时间观念，一个题3、5分钟毫无思路、没有进展，应该果断放弃，决不能恋战，否则，注定了你只能是单相思，白白耗费精力。时间——考生在考场上不用太在意，考场上头脑都是全速运转的，它在努力做题，你不会是很放松在那儿玩着做。在全速运转的情况下，还企图控制时间是无效的，而且是有害的。有的学生喜欢看表，一看表是几点几分，算用了几分钟还有几分钟，最后的结论一定是得做快点，没有说一看表，哈哈，时间还多，慢慢来，不可能吧！另外，你说再快点，你已经全速运转了，你要再快，就是慌乱和差错，题都没读明白就作答。很多同学在广播提醒考试时间还剩15分钟后，答题准确度直线下降就是因为慌乱导致审题不清或根本没审题而造成的。所以，我觉得在考场上主动地控制时间、算时间帐，都是无效的而且是对答题的干扰。所以，我主张考生在考场上少看表，因为每次看表你要耽误一段时间，打断答题思路和节奏。但各科的时间应该有总量控制：生物不超过40分钟，化学不超过50分钟，物理不超过55分钟，总计三科用时145分钟，剩下5分钟机动。如何利用时间呢？要想考好，出路在时间利用率高。第一点就是兴奋而专注。全力以赴做题，什么都不想，也不想快点快点，也不想慢点慢点。有同学说他妈告诫他，考试的时候要不断告诫自己要快、要稳。错了，当你想到妈妈告诉我快点、稳点什么东西，那实际上打断了思维、耽误了时间，所以我主张任何告诫都不要想，考场上一心做题，除了题什么都不想，实际上这样时间利用最高、最快。3.答题策略——如何做题第一点，要不要浏览试卷。我觉得，看哈有没得印刷错误就行了，不要浏览试卷，为什么？理综，同学们知道它就是一堂考试，考3个科目。在理综这张试卷，试题结构怎么样，多少个选择题，多少个必答题，多少个选考题，那个题第3页，共5页对应那个题号，哪些题可能容易，哪些题可能难，同学们早就了然于胸，不要再浏览了。而且浏览有坏处，高考发展到今天，每题必须字斟句酌才能看得真切，如果简单浏览一下，你获取的往往是错误的信息，先入为主可能影响你做题，浏览试卷可能是一种干扰和对时间的白白浪费。所以，我主张不浏览试卷，只看有无印刷错误、缺页少题，注意这个步骤不能少，人民币都有错币。每次考试提前5分钟拿到卷子，你填完考号、姓名，还有段时间，大约有个2、3分钟，我认为就应该直接开始思考、做题，仔细的、全神贯注的思考、做题，但注意不是偷偷摸摸的动笔做题，这个时候不能写，有规定，时间不到不许写，我看题可以，选做题或第一题、第二题我看会了，时间一到，铃声一响我就写上，不浪费时间，但一定要准确，切忌速度过快。而且，开始热身思考的时间我建议大家可以在考试前10-15分钟就开始思考回顾一些基础知识，让大脑动起来、活跃起来，特别是有些进入考试状态较慢的同学，这还可以缓解你因无所事事而导致的紧张。第二点，答题顺序：是先易后难吗？先易后难，先做容易题后做难题，这是一个美妙的谎言。先易后难，在理论上太对了。但是你知道一个考试题容易和难是事后才知道的，因为一个挺难的题，你的思维对路可能觉得很顺利。一个挺容易的题，但是是你的知识盲点，或者你的思路不对，你就会觉得很难。所以，难跟易是因人而异的。你只有在做完全卷之后才知道哪个容易哪个难。所以，所谓先易后难，说得好像对，实际没有意义。我认为就应该按事先确定的顺序做题，最关键一点是在做完全卷之前，不在一个题上过多地耽误时间。在一个题上过多地耽误时间叫做“吊死在半路”。后面还有题没做完，你在某一科、某一个题上折腾，不仅耽误了时间，而且一旦没做出来，还搅乱了心绪。所以，我主张在做完全卷之前，不在一个题上纠缠，不太顺利的题，3、5分钟没进展放下就走，这样肯定能做完全卷，做完第一遍。当争论先做什么后做什么的时候，实际上你的潜意识是：反正做不完，先做哪个是哪个。真正的情况是：你如果掌握好，应该能做完全卷（虽然不能得到所有的分数），这样答题顺序就不是什么问题。第三点，答题策略。理科综合三科考试能力要求大概有6点：①识记能力②理解能力③推理能力④分析综合能力⑤实验能力⑥应用数学处理物理问题的能力。针对这些能力要求，决定了对试题有一定的阅读、书写、运算量，不要有一看就能出答案的想法，要踏踏实实的分析、推理、运算。因此必然有基础题或是似曾相识的题，此时要仔细审题，题中很可能存在陷阱，正所谓我易人易我不大意；当然难题也肯定有，此时不要乱了方寸。有的同学一遇到难题，心发慌，以为别的同学能做上，而自己做不上（其实，后来才知道大多数同学也没做上），由于情绪紧张，本应得点分，也没得到，悔之晚矣。正所谓我难人难我不畏难。答题都是从审题开始的，审题时如果遗漏了题目已知信息，或者不能正确理解信息，就会给答题埋下隐患，使解题陷入困境，不但做不对题，还占用了考场上宝贵的时间，危害很大。细心审题，正确理解和把握题给信息，充分挖掘隐含信息是正确解题的前提。审题主要应该避免以下五个方面：①.读题不全②.速度过快③.审题不清④.找不到关键点⑤.挖掘不出隐含条件。应对策略：①.眼观、笔画（进行图文、文图转换）、心读、脑想②.认真读题，有些答案就在题目当中，特别是看起来比较新颖的题目③.充分挖掘题目信息，综合分析，才能得出结论。审那些方面呢？1、审题型：是指要看清题目属于辨析概念类型的还是计算类型的，属于考查基本原理、基本概念的，还是考查实验操作、推理能力和分析能力等等。审清题目的类型对于解题是至关重要的，不同类型的题目处理的方法和思路不太一样，只有审清题目类型才能按照合理的解题思路处理。2、审关键字：关键字往往是解题的切入口，解题的核心信息。关键字可以在题干中，也可以在选项或问题中。3、审表达要求：题目往往对结果的表达有特定的要求。第4页，共5页例如：生物和化学中要求填序号、字母、名称还是结构简式，方程式还是离子方程，具体操作、现象、结果还是结论等。物理中的保留小数点后几位、是否需要带单位等。这些都应引起足够的重视，养成良好的审题习惯，避免答非所问造成不必要的失分。4、审突破口。比如生物试题中看到16、64、256或9/16、27/64、81/256或81：17