人教新课标版初中八下第七单元2[1].5生物的变异ppt课件2

第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传和变异第五节生物的变异不同品种的菊花不同品种的玉米果穗达尔文记载的安康羊红眼果蝇和白眼果蝇的头部生物性状变异的实例复习：什么是生物的变异？变异是指亲子间和子代间的差异。探究一种变异现象提出问题：作出假设：制定计划并实施：分析结果、得出结论：表达与交流：花生存在果实大小的变异吗？花生存在果实大小的变异。取样测量绘图数据分析花生存在果实大小的变异。进一步探究：花生果实的大小是否只与品种的不同，即与遗传物质有关呢？还有没有其它因素对花生果实的大小有影响呢？生物变异的原因由生物体内遗传物质决定的，可以遗传给后代。即遗传的变异。由环境因素引起的，不能遗传给后代。即不遗传的变异。运用遗传变异原理培育生物新品种选择育种基因重组基因突变杂交水稻之父—袁隆平课堂练习：《学习与评价》P22-23.