人教版数学六下《比例的基本性质例1》ppt课件

比例的基本性质比例绿色圃中小学教育网一、复习引入2.4:1.660:40它们能组成比例吗？绿色圃中小学教育网二、探究新知内项2.4:1.6＝60:40外项例如：组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。绿色圃中小学教育网二、探究新知如果把上面的比例写成分数形式：1.62.4＝4060（）和（）是外项，（）和（）是内项。绿色圃中小学教育网二、探究新知计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。比较一下，你能发现什么？（1）2.4:1.6＝60:40（2）53159＝你能举一个例子，验证你的发现吗？二、探究新知二、探究新知在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。你能用字母表示这个性质吗？1.应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。（1）6:3和8:5（2）0.2:2.5和4:50三、知识应用绿色圃中小学教育网（3）:和:（4）1.2:和:5三、知识应用31621414354124:=:2内项是多少？三、知识应用三、知识应用绿色圃中小学教育网×3=8×9，根据比例的基本性质，你能写出比例吗？你能写几个？