找不到快乐的波斯猫.ppt2

找不到快乐的波斯猫语文S版二年级下册第三单元柴哲保卫衔泥呱呱冰箱青蛙温暖炸鱼滋味蜜糖蜂窝忙忙碌碌蹦来蹦去软绵绵波斯猫1.波斯猫为什么找不到快乐？2.它去请教了谁？波斯猫为了找到快乐，它决定去问的小动物有、有＿＿，还有＿＿，结果它。燕子蜜蜂青蛙还是没有找到快乐（2—-3自然段）1.请同学们认真听老师读燕子说的话，从老师读的话中你能体会到什么？2.请同学们用“△”标出“一口一口”、“天天”、“飞来飞去”这三个词语，再读读句子，你能体会到什么？请同学们带着想象用朗读表达出你的感受。你天天飞来飞去，知道快乐是什么吗？我一口一口的衔泥，造好了温暖的窝，睡在里面觉得很快乐。一个泥窝有什么快乐？我天天睡在软绵绵的沙发上，也没觉得什么快乐。四人小组读书交流比赛：1.每位同学先认真读课文4—6自然段，边读边思考：你读懂了什么？读完后分别说说自己的感受，然后推选一名发言人。2.四人小组分角色读课文，读出自己的感受。比一比哪一小组感受深刻，读得有感情。（4—6自然段）你天天忙忙碌碌，有什么快乐呢？我从千千万万朵花中采来花粉，酿成蜜，觉得特别快乐。蜜糖有什么了不起！主人的冰箱里多的是，我都不想吃了。这算什么快乐！1.读一读：默读波斯猫和青蛙的对话。想一想：你读懂了什么？2.用朗读把你的感受表达出来。（7—9自然段）自学你一天到晚蹦来蹦去，还“呱呱”地唱歌，一定是找到了什么快乐吧？捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐！哼，吃虫子有什么快乐！主人家的炸鱼还不够香吗？可我吃着，却一点儿也不觉得快乐！???唉！到哪儿才能找到快乐呢？燕子、蜜蜂、青蛙，都很快乐，为什么呢？同学们真棒！！！是的，因为他们劳动了，享受自己的劳动成果当然快乐啦！那么波斯猫为什么找不到快乐呢？给句子加上合适的标点：波斯猫非常失望边走边叹气：“唉到哪儿才能找到快乐呢”，！？真棒！！！波斯猫没有劳动，没有享受到劳动果实，所以它不快乐！那么它要怎样才能找到快乐呢？除了劳动还有其他的办法吗？同学们想一想！谁愿意来扮演里面的波斯猫、燕子、蜜蜂、和青蛙？就可以戴上面具或头饰！提示：扮演波斯猫的同学，还要想办法找到快乐，帮帮波斯猫！！！他们都在干什么呢？同学们说说它们快乐吗？为什么？是的，他们很快乐！造电视机可以让人们生活五彩缤纷;耕地可以种出粮食；打扫教室可以让同学们享受一个美好的学习环境……还有哪些让我们快乐的事？同学们都说说！是的劳动是让人快乐的！享受自己的劳动成果也是快乐的！和别人一起分享劳动成果同样是快乐的！其实快乐并不用去找，快乐是自己创造的！让我们每位同学都快快乐乐的成长吧！！！