2014年九年级新人教版物理《22.1能源和22.4能源与可持续发展》》

这些能量都来自哪里1.知道什么是能源，知道什么是化石能源；2.会区分一次能源、二次能源，会区分可再生能源、不可再生能源；3.了解能源的消耗趋势以及产生的环境问题；4.了解能量的转移和转化具有方向性，了解未来理想能源的特征。一、能源自主学习阅读课本P166～167，回答下列问题：1.什么是能源?能够提供能量的物质资源，叫做能源.煤、天然气、汽油、水流、风、电、太阳光等2.人类利用能源的历程(三次能源革命）钻木取火蒸汽机的利用核能的利用1.按能源的来源分2.按是否可以再生来分3.按提供能源的物质来分二、能源的分类自主学习阅读课本P167，P180，完成下列问题：一次能源和二次能源(1)一次能源是自然界直接提供的能源。(2)由自然界提供的能源转化而来的能源是二次能源。常见的一次能源煤、石油、天然气、风能、水能、地热能、核能等常见的二次能源电能、沼气等1.按能源的来源分：二、能源的分类不可再生能源：不可能在短期内从自然界得到补充可再生能源：可以在自然界里源源不断地得到如：化石能源、核能如：水能、风能、太阳能、生物质能2.是否可以再生来分：二、能源的分类不可再生能源和可再生能源千百万年前埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的生物质能、化石能源、核能、风能、太阳能、地热能、海洋能等等3.按提供能源的物质来分:二、能源的分类由生命物质提供的能量如：各种动植物体内存储的化学能三、能源与可持续发展1.21世纪的能源消耗趋势怎样？2.能源消耗对环境的影响如何？自主学习阅读课本P168和178～179，回答下列问题：1.21世纪的能源趋势化石能源是现代人类文明所需的主要能源。由于其属于不可再生的资源，所以总有使用殆尽的一天。20世纪40年代，科学家发明了可以控制核能释放的装置——核反应堆，拉开了以核能为代表的新能源利用的序幕。（1）化石能源通过燃烧转化为内能，相当一部分内能没有被有效利用。2.能源消耗对环境的影响（2）汽车尾气造成空气污染和城市热岛效应。（3）燃料燃烧产生的大量二氧化碳，加剧了地球的温室效应。酸性气体形成酸雨造成危害酸雨侵蚀后的汉白玉石柱（4）燃料燃烧还生成二氧化硫、氮氧化物、粉尘和一氧化碳等有害物质。热岛效应、温室效应、酸雨、烟尘废气、水土流失和沙漠化、有害辐射等四、能量转移和转化的方向性1.火炉把自己的内能传递给房间里的空气，供人取暖；到了春天，能否把这些内能重新收集起来，来年再用？2.汽车制动，由于摩擦，动能转化为地面和空气的内能，这些能量能够自动开汽车吗？自主学习阅读课本P178，回答下列问题：能量的转化和转移是有_______的，我们是在能量的转化和转移的过程中_________的，因此不是什么能量都可以利用，能量的利用是有_____的，也是有_____的。方向性利用能量条件代价四、能量转移和转化的方向性能源利用中的问题及相应对策(1)传统能源煤、石油、天然气随着不断开采逐渐枯竭，俗称“能源危机”。(２)能源利用中硫化物、碳氧化合物和粉尘的大量排放造成对环境及生态的破坏。(３)由于突发事件引起的能源的短缺或能量供应的中断。1.能源利用中的问题主要包括以下三个方面：2.寻找新的能源：未来能源必须满足：①足够便宜；②技术成熟，可以保证大规模使用；③安全、清洁，不会严重影响环境。“地球动力”公司设计的地热发电站运行示意图地热能的开发利用目前世界上已有近二百座地热发电站投入了运行，装机容量数百万千瓦。研究表明，地热能的蕴藏量相当于地球煤炭储量热能的1.7亿倍，可供人类消耗几百亿年，真可谓取之不尽、用之不竭，今后将优先利用开发。其他新能源的开发利用风能利用技术的不断革新，使这种丰富的无污染能源正重放异彩。据估计，二三十年内，风力发电量将要占欧共体电占全国总电力的30%左右。1.风能氢是宇宙中含量最丰富的元素之一，可以提取出无穷无尽的氢。氢运输方便，用作燃料不会污染环境，重量又轻，优点很多。俄罗斯试着用氢作为“图-155”型飞机的燃料已经初步获得成功，各国也正积极试验用氢作为汽车的燃料。氢无疑也是人类未来要优先利用的能源之一。2.氢能3.波浪能主要的开发形式是海洋潮汐发电。80年代中期挪威成功地建成一座小型潮汐发电站，让涨潮的海水冲进有一定高度的贮水池，池水下溢即可发电。已经在设计的单座潮汐电站，其它发电量可供一个30万人口的城市使用。其他新能源的开发利用4.生物能中国南海发现可燃冰发育区能解人类能源危机其他新能源的开发利用