七年级思想品德上册第七课复习课件鲁教版

知识回顾•1、为什么说生活需要友情？•2、闭锁心理的表现、危害及如何克服闭锁心理？•3、在交友过程中应注意什么问题？•4、怎样让友谊之树长青？•5、为什么要尊敬老师？（老师的作用）•6、怎样热爱、尊敬老师？•7、新型的、民主平等的师生关系是怎样的？•8、怎样与老师交朋友？复习：做自尊自信的人学习目标情感、态度、价值观：1、养成自尊、自信的生活态度，以自尊、自信的生活态度对待生活中的困难。2、正确认识自尊的意义和自我价值的优势，相信自己，树立正确的自尊心和自信心。能力目标:1、初步学会克服自卑、树立自信的方法，在对自我正确评价的基础上塑造一个自尊自信的“我”。2、提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。知识目标：1、认识自尊自信的重要意义。2、了解一个人树立自尊自信的基本途径和方法。做自尊自信的人自尊自信自尊的表现自尊的意义怎样赢得自尊自信的意义怎样树立自信本课基础知识•一、自尊个人的发展产生什么样的作用？•二、怎样才能为自己赢得自尊？•三、为什么说成功需要自信？•四、怎样把自己培养成为一个自信的人？一、自尊对个人的发展产生什么样的作用？•①自尊的人积极向上。•②自尊的人赢得他人尊重。•③自尊的人知荣辱，讲自爱。二、怎样才能为自己赢得自尊？•①维护自己的人格，不做有损国格的事情。•②要用实际行动赢得自尊，不断提高自己，完善自我。•③还要做到尊重他人，学会欣赏他人的长处。三、为什么说成功需要自信？•①自信使人勇敢，能让我们抓住成功的机会。•②自信能使人具有克服困难的勇气，自强不息的力量。•③自信能使人发挥自己的潜能。怎样把自己培养成为一个自信的人？•①发现自己的优势，找到自信的“支点”；•②积累成功的经验，体会成功的快乐；•③正视自己的缺点，弥补自己的不足；战胜自卑心理。•1、自尊是一种健康良好的心理状态。下列选项体现自尊的是（）•A、小英的建议被老师采纳后，受到当众表扬，心里美滋滋的•B、小青穿着爸爸从国外带回来的裙子到处炫耀•C、小强面临考试的压力，对爸爸说“我能行”•D、小敏做作业、复习功课，无需父母的监督和陪伴•2、“没有成功，人生便暗淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要，是因为（）①自信使人勇敢②自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量③自信能使人发挥自己的潜能④自信一定能使人成功A．①②B．①②③C．①②③④D．②③④•3、熟悉电脑的人都知道中文编辑软件：“WPS”，它的创作者求伯君有一种永不服输的精神。当他看到外国软件逐步占领中国市场时，心里很不服气。他相信外国人能作到的事情，我们中国人也能作到，还可以作的更好。于是，他不惜代价投入到“WPS”的开发研制当中，终于获得了成功。这说明（）•A自信是成功基石B自信就能成功C自信就是对谁都不服气D自信能给人带来好运气ABA•4、笛卡儿说：“尊重别人，才能够让人尊敬。”对这句话理解错误的是（）•A、要求别人尊重自己，自己可以不要尊重别人C、尊重他人是一种美德•B、一个尊重他人的人，必将赢得他人的尊重D、自尊的人更懂得尊重他人•5、徐悲鸿在法国留学时，曾有一个洋人当众对他说：“中国人愚昧无知，是天生的亡国奴，即使送到天堂深造，也成不了才。”徐悲鸿跟他打赌，展开竞争，最后取得了第一名的好成绩，使那个洋人不得不承认自己不是中国人的对手。以下说法错误的是（）A、徐悲鸿具有强烈的民族自尊心•B、自尊的人不会遇到困难和挫折•C、自尊的人有强烈的荣辱感，能积极向上•D、自尊的人能赢得他人的尊敬AB•上学的路上，小军随地吐痰。下课了，他脱下鞋，翘起“二郎腿”，教室里顿时充满了难闻的气味。平时，他在班里给同学们起绰号，还自诩“幽默大王”。•（1）小军能得到别人的尊重吗？为什么？•（2）如果你是他的同学，请你告诉他应该从哪些方面去努力？不能。因为他没有做到自己尊重自己，也没有尊重他人。①自己尊重自己②维护自己的人格③努力提高自己，完善自我④尊重他人，尊重他人的人格和劳动，对人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事，欣赏他人，接纳他人。•镜头一：校运会男子100米决赛就要开始，面对实力强大的对手，小翔毫不畏惧。“我一定能赢！”他不断为自己鼓励。•镜头二：课堂上，同学们积极举手发言，只有小薇低着头一言不发，她觉得自己普通话太差，更害怕发言出错误。•（1）小翔和小薇两人的不同表现对其自身发展会有什么影响？•（2）挑战自我，走向成功。你有什么好办法帮助小薇？①小翔充满自信，会使他做的事由不可能成为可能，使可能成为现实。②小薇的自卑心理会使她逐渐远离成功，甚至出现严重的心理问题。①学会欣赏自己的优点和长处，找到自信的“支点”。②要在生活中积累成功。③正视自己的不足，并想办法克服和弥补。④克服自卑心理。解题思路：诊断一下下列情境中的主人公与成功无缘、自信全无的原因所在。情景一：李红非常热爱体育，经常练长跑，追上王军霞的速度是她的目标，但经过三年的训练仍然差得很远。于是，她一点信心也没有了。李红的病因是：“处方”：情境二：在我们周围经常有这样的同学，见人说话先脸红，遇事“我不行”，把自己看得“一无是处”。同学的病因是：“处方”：情境三：王明身上有很多小毛病，他常常管不住自己，做事虎头蛇尾的，总是把今天的事推到明天。自己明知有这些缺点，但总是不能自觉加以改正。王明的病因是：“处方”：好高骛远，没有确立正确的目标。创造成功的记录，要确立正确的目标。有自卑心理，缺乏自信心。发现自己的优点和长处，找到自信的“支点”。没有认识到这些缺点的危害，不能弥补自己的缺点。正视自己的不足，并想办法克服和弥补。这节课，我们应重点掌握的知识是什么？1、怎样赢得自尊？2、怎样树立自信？