七年级上册数学课件_4.6整式的加减(1)

义务教育课程标准实验教科书七年级（上册）把我的出生月份数乘2，加10，再把和乘5，加上我家的人口数，结果为133你出生于8月份，你家有3口人•如图，要计算这个图形的面积，你有几种不同的方法？请计算结果。x33根据分配律,你能去括号吗?①+（a-b+c）②-（a-b+c）解:①＋(a－b＋c)=1×(a－b＋c)=a－b＋c②－(a－b＋c)=(－1)×(a－b＋c)=－a＋b－c议一议:去括号前后，括号里各项的符号有什么变化？去括号法则•括号前是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉，括号里各项都不变号；括号前是“-”号，把括号和它前面的“-”号去掉，括号里各项都改变符号。去括号，看符号；是“+”号，不变号；是“-”号，全变号。2xy一、判断：2(13)x23(21)x0.5(12)c12()2xy3(23)xy2(3)xx26x0.5c去括号其实是运用乘法分配律计算（√）263x(×)63xy（×）（√）23xx（×）（1）（2）2（a2-ab）二、去括号222aab223aab（√)223()3aab•例1化简并求值：,其中a=-2，b=3解：原式=222223aabaabab当2,3ab时原式=(2)36ab整式的化简可以归结去括号和合并同类项22()aab223()3aab22()2(),abababba1,22ab化简并求值：其中()(2)()aabbabab17,7ab（2），其中(1)•一种长方形餐桌的四周可坐6人用餐，现把n张这样的餐桌按如图方式拼接起来，问四周可坐多少人用餐？若用餐的人数有18人，则这样的餐桌需要多少张？…1张6=4+22张10=4×2+23张14=4×3+2n张…?4n+2•本节课你学会了什么?1、整式加减运算的步骤是什么？2、去括号时我们要注意哪些问题？1、整式加减运算的步骤是①去括号②合并同类项2、去括号时要注意：①注意符号(括号前的符号是否为负号，)②括号前如果有不为的因数,则根据乘法分配律去括号③代数式去括号后，都必须经过合并同类项，使其结果达到最简。1•必做题：作业本基础练习书本第95页第4、5题。•选做题：作业本综合运用