最新人教版初中物理第八章 运动和力 第3节 摩擦力精品课件

义务教育教科书物理八年级下册（人教版）第八章运动和力第3节摩擦力较量猜猜看，谁能赢？1、摩擦力是如何产生的？2、摩擦力的方向如何？1.两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。2.摩擦力方向总是和物体相对运动的方向相反。摩擦力的大小跟什么有关呢？问题：1、怎样改变木块的压力大小？2、用什么工具测摩擦力？怎样测？3、用到什么科学方法？在木块上放砝码弹簧测力计控制变量法匀速拉动木块,拉力等于摩擦力次数压力(N)接触面粗糙程度摩擦力(N)压力(N)接触面粗糙程度摩擦力(N)123得出结论：__________________________________________________________________________________________接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大。压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大。三、增大有益摩擦1、增大接触面的粗糙程度你能举出更多的例子吗？2、增大压力加润滑油加气垫电磁场使接触面分离2、使接触面光滑3、变滑动为滚动4、使接触面分离1、减小压力四、减小有害摩擦磁悬浮列车气垫船摩擦力二、影响滑动摩擦力大小的因素压力的大小接触面的粗糙程度三、增大摩擦的方法增大压力。如：刹车时，就是利用增大压力来增大摩擦的。增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮胎上有凸凹不平的花纹等。四、减小摩擦的方法减小压力减小接触面的粗糙程度用滚动代替滑动使两个接触面的摩擦面彼此离开加润滑油利用气垫一、摩擦力：两个互相接触的物体,当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力(f)。电磁场使接触面分离