党建品牌创建实施方案-

门窗子blackboard黑板小鸟birddoorwindowblackboard指向•注意了：pointtothe+事物名称•指向……例如：pointtothedoor指向门ponttothewindow指向黑板pointtothebird指向小鸟pointtothewindow指向黑板同桌之间练习“pointto”句型。一同学说英语，另一同学做出相应动作。同桌轮流做。预习探究，思考释疑1.斯马特老师让玲玲指了哪些物品？2.斯马特老师发了哪些指令？3.在课文的最后，什么跑进了教室呢？1.斯马特老师让玲玲指了哪些物品？doorwindowblackboard2.在课文的最后，什么跑进了教室呢？Abird.3.斯马特老师发了哪些指令？Pointtothedoor.Pointtothewindow.Pointtotheblackboard.Pleasestandup,Lingling.预习探究，思考释疑standup起立坐下起立坐下同桌之间互相喊口令，并做相应动作。•四面开花：用四张凳子，分别摆向四个方向。每次喊四个同学，老师喊口令，sitdown或standup，让学生做出相应的动作。错误的同学被淘汰，再接着下面的同学。•看课文动画，用红笔划出含有“Pointto的句子。•我会划，我会读。听音跟读。Pointtothedoor.Pointtothewindow.Pointtotheblackboard.听一听，指一指。••听音指出正确的单词。画出今天所学单词的简笔画把它们的名称说给家长听。