第二单元物态变化复习课件

物态变化复习一、复习各节知识点：1、温度：物体的叫做温度。2、温度计：测量的工具叫做温度计。3、温度计的原理：利用液体的的规律制成的。4、温度计的使用：使用前，①、②；使用时，①温度计的全部液体中，不要底或壁、②待温度计的后再读数、③读数时温度计的继续留在被测液体中，视线与温度计液柱的相平。冷热程度温度热胀冷缩观察量程认清分度值玻璃泡浸入碰到容器示数稳定玻璃泡上表面•体温计•（1）特殊使用•（2）特殊构造•（3）示数规定•（4）液体？原因？•（5）其他物理知识例1.图中温度计甲的示数为______，读做；温度计乙的示数为______，读做______考点：能说出生活环境中的常见的温度值典型例题：2.4℃2.4摄氏度零下1.8摄氏度-1.8℃2、请你估计：洗澡水的温度、夏天我们地区的最高气温、冬天最低气温、人正常体温物态变化固态液态气态熔化（吸热）凝固（放热）汽化（吸热）液化（放热）升华（吸热）凝华（放热）这是熔化海波的实验装置，图中还缺少什么仪器？为什么不直接给试管加热，而是放入水中？•1、把一盛有冰水混合物的容器移到下列那种环境下，容器中冰和水的质量才能相对稳定？（）•A、20℃室温下B、0℃房间里•C、-10℃低温环境下D、上述三种情况都行•2、下表列出的是几种物质的熔点，根据表中的数据判断下面说法中错误的是（）A、电灯泡的灯丝用钨制成，不易熔化B、不能用钢制容器熔化金C、水银温度计在-40℃时已失效不能使用D、-265℃时，氢是固体物质固态水银金钢钨铜固态氢固态氧熔点/℃-391064151534101083-259-218BB3、在图中的四个图象中，表示萘熔化的图象是（）4、将冰、水组成的混合物放在0℃的房间内，经过足够长的时间，观察到的物态变化是（）A.水全部结成冰B.冰全部化为水C.水不结成冰，冰也不化为水D.以上三种情况都有可能典型例题：考点：晶体和非晶体熔化、凝固的区别DC返回•5，对海波粉加热时，它的温度随时间变化的图象如图所示，从图中可以看出：（1）、海波粉的熔点是_________；（2）、图中AB段表示海波处于____态；CD段表示海波处于___态；黑点表示海波处于____状态。（3）、海波熔化过程用了_______分钟。02814t/minABCD48℃t/℃三、汽化•1、定义：物质由液态变成气态叫做汽化•2、汽化方式•①蒸发•②沸腾定义：影响快慢的因素：图象现象：水中形成大量的气泡，上升，变大，到水面破裂开来，里面的（）散发到空气中。定义：条件：特点：ABC在任何温度下、在液体表面进行的，比较缓慢的汽化现象液体温度、液体表面积、液体上方空气流动的速度在一定温度下、在液体表面和内部同时进行的，比较剧烈的汽化现象达到沸点，继续吸热虽然继续吸热，但温度保持不变沸点水蒸气3．蒸发和沸腾：异同点蒸发沸腾不同点发生部位温度条件剧烈程度影响因素供热快慢温度变化降温致冷吸收热量，温度不变相同点易混淆的知识点液体表面任何温度达到液体沸点缓慢液体表面和内部剧烈气体流速、表面积、温度都是汽化现象、都需要吸热4、液化的两种方法（1）降温（2）压缩体积例：液化石油气•例、在开口向上的试管装有少量的水，竖直放入盛水的烧杯中，如图所示，用酒精灯在烧杯的底部加热并使烧杯内的水达到沸腾，则下列说法中正确的是（在一个标准大气压下）（多选）（）•A、试管内的水也会沸腾•B、试管内的水不会沸腾•C、试管内的水温等于100℃•D、烧杯内的水温高于100℃•E、烧杯内的水温等于100℃B、C、E例．使用干手器时为什么手会干得比较快？1、下面能使蒸发变慢的措施是（）A.用瓶子装酒精时要加盖B.塑料袋包装蔬菜放入冰箱冷藏室内C.夏天,人们使用电风扇扇风D.把湿衣服展开晾在通风向阳处典型例题：考点：沸腾的条件B2、在试验中要想使烧杯内的水加快沸腾，你有哪些方法？3、高压锅的工作原理？4、纸锅烧水，水都沸腾了纸却没有燃烧，为什么？5、电冰箱的工作原理：是液态佛里昂在冷冻室内发生什么变化？在冷凝器中发生什么变化？•3、把烧红的铁棒放入冷水中，会听到“吱吱”响声并且看到水面冒出“白气”。在此过程中，水先后发生的物态变化是和。4、一壶水从加热到沸腾的过程中，你能观察到什么现象？请写出两种并加以解释。5、应用（1）夏季教室洒水（2）冬天菜窖放一桶水雾凇•《物态变化》复习•第二课时升华和凝华状态变化举例：升华：；凝华：。升华：____________凝华：____________返回固态冰冻的衣服变干气态固态气态霜、雪、雾凇例1、下面现象中属于升华现象的是()A.冬天人呼出的“白气”B.初冬早晨草叶上的白霜C.冬天室外冰冻的衣服干了D.冬天室外的水结冰例2、用久了的灯泡会发黑，是因为钨丝发生了（）A、凝固B、升华C、凝华D、先升华后凝华典型例题：返回考点：升华和凝华CD判断下列现象各是什么状态变化•1、碘受热直接变成了紫色的气体（）•2、夏天，吃冰棒解热（）•3、冬天，窗户玻璃上的冰花（）•4、夏天，挂在外面的湿衣服变干了（）•5、河水结冰了6、冬天从室外进来的人的皮衣上会“出汗”•（）升华熔化凝华汽化凝固液化•巩固练习：•1．下列物态变化的事例中，正确的是（）A．电冰箱冷冻室内出现白色的霜，这是凝固现象B．夏天荫凉地方的石头比较湿润，这是液化现象C．舞台上用干冰制作“云雾”，这是汽化现象D．衣柜中的樟脑丸，过一段时间变小或消失，这是汽化现象•２、下列物态变化中，属于液化现象的是［］A．春天，冰封的湖面解冻B．夏天，打开冰棍纸看到“白气”C．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜D．冬天，冰冻的衣服逐渐变干ＢＢ3、在28℃的室内，将一支温度计从装有酒精的瓶中抽出，它的示数将（）A、下降B、上升C、先下降后上升D、先上升后下降C４、在下列几组物态变化的过程中，是吸热的是（）A、熔化、液化、汽化B、液化、汽化、升华C、升华、汽化、熔化D、凝固、液化、凝华５、某同学在桦花江畔观察到的下列自然现象中，属于吸热的物态变化是（）A早春江面上皑皑冰雪的消融B初夏江面上浩浩浓雾的形成C深秋江边上晶莹冰凌的生成D初冬江岸上美丽雾松的出现６、在下列物态变化过程中，吸热的是()A．冬天，河面上的冰层增厚B．冬天，屋顶的瓦上霜层增厚C．冬天，戴眼镜的人从室外进入温暖的室内，镜片上蒙水珠D．冬天，室外冰冻的衣服变干ＣＤＡ7、某同学在做“研究海波熔化”的实验。•（1）他用温度计测量海波在加热过程中的温度时，主要步骤有：•A.将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁。•B.了解海波熔化时的温度，选拔一支量程合适的温度计。•C.读取温度。读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触。•D.观察温度计的量程和分度值。•上述步骤合理的顺序是（只填写序号）D、B、A、C•（2）图甲是海波温度随时间变化的图象，当t时＝10min时海波处于状态，图乙所示温度计显示的是海波某时刻的温度，它的示数是℃固液共存36•8、在“观察水的沸腾”实验中•(1)如图，是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图。•A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度。•①A图中操作的错误是：•②B图读数中的错误是：•③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水实际温度是＿＿＿℃•(2)该同学在做实验时，见图，发现从开始给•水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因。(写出两种即可)•第一种可原因：•第二种可原因：玻璃泡碰到了烧杯底把温度计取出读数30水太多纸板没有盖住烧杯9、将酒精从水与酒精的混合液中分离出来，可以采用的方法是利用它们的（）•A.密度不同B.体积不同•C.熔点不同D.沸点不同•10、在很冷的地区，为什么常使用酒精温度计而不使用水银温度计测气温?而在实验室中，为什么用煤油温度计而不使用酒精温度计测沸水的温度?•答：D因为酒精的凝固点比水银的高，酒精的沸点只有78℃。•11、小明将盛有水的烧瓶放在火焰上加热，水沸腾后肥烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图3所示，则观察到烧瓶里的水（）•A．一直沸腾，浇上冷水时，停止沸腾•B．先停止沸腾，浇上冷水时，会再沸腾•C．因没有继续加热，且又浇上冷水，故不会沸•D．从火焰上拿开到向瓶底浇上冷水的整个过程中，始终都会沸腾B12、将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来，扎紧袋口，放在阳光下，如图８所示，经过一段时间后，观察到塑料袋内壁出现细小的液滴，分析此现象形成的原因是（）•A．植物在阳光下只进行光合作用不进行呼吸作用•B．液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成的•C．液滴是由泥土中的水蒸发后液化而成的•D．液滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成的Ｄ•13、如图是大自然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气.当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就是云.在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落.在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨.（1）请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称：________________、_______________、_______________；（2）上面三种物态变化中，属于吸热的是：__________________；（3）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的两项节水措施：液化熔化凝华液化、熔化利用生活用水冲厕所、洗手后要关水•14、在物态变化中，下列各种说法中正确的是（）Ａ．雪是水蒸气凝固而成的Ｂ．雾是由水汽化而成的Ｃ．露是由水液化而成的Ｄ．霜是由水蒸气凝华而成的D