2016年外研社初三年级英语上册Module-3-Heroes预习与检测(02)

2016年外研社初三年级英语上册Module3Heroes预习与检测Wherethereisawill，thereisaway.有志者事竟成。第1页共5页Unit1Shetrainedhard,soshebecameagreatplayerlater.学习目标一、掌握本单元including，attend，whatever，giveup等单词和短语。（重点）二、掌握并灵活运用下列句子：（重点）1.Whatevershedoes,shenevergiveup!2.That’samazing.三、听懂有关英雄人物的对话并能流利地介绍自己喜欢的名人。自主预习新词自测读写单词或短语并熟记看谁记得快。1.包含；包括prep.2.出席；参加v.3.在国外；到国外adv.4.再一次5.不管怎么样conj.6.放弃7.意志；决心n.8.获胜；胜利n.9.实在；的确adv.10.惊人的adj.课堂导学1.Whatevershedoes,shenevergiveup.无论她做什么，她从来都不放弃。单词1：Whatever无论什么；不管怎么样Whatever作连词，意为“无论什么；不管怎么样”，在本句中引导状语从句。whatever相当于nomatterwhat，还可以引导主语从句，也可引导宾语从句。happens,staycalm.不论发生什么情况，保持镇静。归纳：类似whatever的词还有:wherever无论在哪里，however然而，whoever无论，whenever谁无论何时等.Youcangowhereveryoulike.你可以去你喜欢的任何地方Whoevercomeswillbewelcome.不管谁来都欢迎短语1：giveup放弃giveup，意为“放弃”，后接名词、代词或动名词作宾语。giveup为动副结构的短语，当宾语为代词时，代词要放在短语中间。Tomisn’tgoodatmath,buthewon’t汤姆不善长数学，但他不会放弃数学的Tokeephealthy,youshouldsmoking要想保持健康，你应该戒烟即学即练一一、单项选择---Whydidyourunclefinallysuchagoodchancetoworkabroad?---Becausehewantedtodomoreforourcountry.A.lookupB.makeupC.giveupD.useup二、按要求完成句子改为同义句。Whateverhesays,shewillagreewithhim(改为同义句)hesays,shewillagreewithhim.2.Well,Ithinkshe’sagoodstudentaswellasagoodplayer.嗯，我认为她不仅是一名优秀的运动员，而且还是一名好学生。短语2：aswellas也;不仅……而且……aswellas，意为“也；不仅……而且……”，常用来连接两个并列的成分，强调aswellas前面的内容。aswellas连接两个名词、代词等作主语时，谓语动词跟aswellas前面的词在人称和数上保持一致。BobcanspeakSpanishEnglish.鲍勃不仅会讲英语，也会说西班牙语。提示：aswellas和notonly…butalso…同义，但前者的语意重点和后者的语意重点恰好相反。Jennifercansingaswellasdance.（强调唱歌）珍妮弗不但会跳舞，也会唱歌。Jennifercannotonlysingbutalsodance.（强调跳舞）珍妮弗不但会唱歌，也会跳舞。即学即练二一、单项选择2016年外研社初三年级英语上册Module3Heroes预习与检测Wherethereisawill，thereisaway.有志者事竟成。第2页共5页Themother,aswellashertwodaughters,tothetheatrewithsomefriendsthisevening.A.aregoingB.weregoingC.isgoingD.wasgoing达标拓展：根据汉语提示完成下列句子。1.无论他做什么事情，他都不放弃。Whateverhedoes,henever_____________.2.当老师走进课室时，我们马上停止说话。Whentheteachercameintheclassroom,we__________________atonce.3.他既种菜也种花。Hegrowsflowers_________________vegetables．4.五岁时她开始打乒乓球。She_________________tabletenniswhenhewasfive.5.她并不比别人聪明sheisn’tclevererthan.6.那些有坚强意志的人最后一定会成功的。Thosewhohasa_________________mustsucceedintheend.Unit2Therewerefewdoctors，sohehadtoworkveryhardonhisown学习目标一、掌握本单元sick，treat，manage，diefor,takecareof,onone’sown等单词和短语。（重点）二、看懂介绍白求恩的文章并能就自己所学所知写一篇类似的短文。自主预习一、新词自测读写单词或短语并熟记，看谁记得快。1.加拿大的；加拿大人的adj.2.士兵n.3.伤；伤口n.4.为……而死5.了解；意识到v.6.垂死的；即将死亡的adj.7.那时候8.发明；创造n.9.做成；（尤指）设法完成v.10.（使）继续v.二、用所给词的适当形式填空1.DrBethuneisoneofthemostfamous(hero)inChina.2.Heoftenworkedveryhardwithout(rest)or(take)careofhimself.3.Once,hemanaged(save)overahundredlives.课堂导学1．DrBethunedevelopednewwaysoftakingcareofthesick.白求恩大夫开发了新方法来照顾病人。短语1：takecareof照顾；护理takecareof，意为“照顾；护理”其中care为不可数名词，前面不用冠词修饰。此短语后面可接名词或代词作宾语，其同义短语为lookafter。Shestayedathomeandhermotheryesterday.昨天她待在家里照顾她母亲。短语2：the+形容词某一类人或事物句中thesick，意为“病人”。定冠词the与形容词连用，表示复数意义的“某一类人或事物”。当这种结构作主语时，谓语动词用复数形式。needustocareaboutthem.盲人需要我们关心他们即学即练一一、单项选择youngwilllikethiskindofsport,butoldwillnot.A.A;aB.A;theB.The;aC.The;the二、根据汉语意思完成句子当我不在家时，照顾好你自己。WhenI’mout,youself.2.Atthattime,therewerefewdoctors,sohehadtoworkveryhardonhisown.那时候，那儿几乎没有医生，所以他得努力地独自一人工作。短语3：atthattime那时候atthattime是固定词组，意为“那时候”，常用于过去时或过去进行时的句子中。Shewas86.那时她86岁。Hewassleeping.他那时正在睡觉短语4：onone’sown独自一人2016年外研社初三年级英语上册Module3Heroes预习与检测Wherethereisawill，thereisaway.有志者事竟成。第3页共5页onone’sown，意为“独自一人”，还可表示“靠自己；独立地”，一般用作状语，相当于byoneself或者alone。Althoughherfaterisinthecompany,Marygotthejob尽管她父亲在这个公司里，但玛丽是靠自己得到那份工作的。Weshoulddoourownthings我们自己的事情应该自己做。即学即练二一、单项选择---WhatwereyoudoingwhenIcalledat8p.m.yesterday?---Ithepianoatthattime.A.playB.isplayingC.playedD.wasplaying二、根据汉语意思完成句子学生们应该独立完成他们的家庭作业。Studentsshouldfinishtheirhomework.3…andmanagedtosaveoverahundredlives.……设法挽救了一百多条生命。单词1：manage.做成；（尤指）设法完成manage作动词，意为“做成：（尤指）设法完成”，其后可接名词、代词或动词不定式，managetodosth.意为“设法做成某事”。manage作动词，还可表示“管理，经营，控制”等后接名词或代词。Wetheworkaheadoftime.我们设法提前完成了工作Shetheshopwhiletheownerwasaway.店主不在的时候她照管商店即学即练三根据汉语意思完成句子最后警察设法抓住了那个小偷。Atlast,thepolicemanthethief.4.Intheend,hediedofhiswound.最后，他因他的伤口（感染）而死。短语5：dieof因……而死，死于……dieof，意为“因……而死。死于…”，原因常来自内部，后常接hunger,illness,cancer,sorrow等名词。StevejobsillnessonOctober5,2011.史蒂夫乔布斯于2011年10月5日因病逝世。Everyyear,nearlyonemillionpeoplehunger.每年约有一百万人死于饥饿。拓展：diefrom的用法diefrom，意为“死于……”原因常来自外部，由环境造成（主要指事故等方面的外部原因），后常接accident,overwork,drinking,somking等名词。It’ssaidthatJimdiedfromoverwork.据说吉姆是因过度劳累而死即学即练四一、单项选择Mygrandmadiedcancer.A.ofB.formC.withD.by达标拓展：根据中文提示填写单词：1.Johnworkedveryhard_______(没有)resting.2.Wewanttobedoctorstohelpthe_______(当地的，本地的)people.3.Hewenttothefronttohelpthe_______(受伤的).4.Don’tworry.Icanusethese_______(工具)tomendyourcar.5.Mikecanmakeatravelplanonhis_______(自己的).6.LuXun,asagreatwriter,isstill_______(记住)bytheChinese.Unit3Languageinuse学习目标掌握原因状语从句目的状语从句和结果状语从句的用法。（重点）Manypeopleweredyingbecausetheydidnotgettohospitalquicklyenough.Therewerefewdoctors,sohehadtoworkveryhardonhisown.Hewrotebookssothattheycouldabouthowhetreatedthesick.自主预习从方框中选择适当的连词完成句子Sothat,so,because1.Ididn’tknowwhichdictionarywasbetter,Itookneither.2016年外研社初三年级英语上册Module3Heroes预习与检测Wherethereisawill，thereisaway.有志者事竟成。第4页共5页2.Trafficisheavya