初中物理实验探究试卷(含答案)

物理实验探究题1．(泰州)图（甲）是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图，其中R1是定值电阻。（1）用笔画线代替导线，补充图（乙）中实验器材的连接。要求：滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小。（2）当探究电流与电压的关系时，通过调节变阻器滑片P的位置来改变___________两端的电压．三次改变滑片位置，测得三组电压和电流值(见右表)，发现每次电压与电流的比值是________________的(选填“相同”或“不同”)，固此可得出电流与电压关系的初步结论：当电阻一定时，__________________________________________。（3）要探究电流与电阻的关系，仅凭图(乙)所示器材是不够的．你认为(除导线外)还应增加的器材是____________________．2．(德州)安娜同学想利用图15所给实验器材“测定小灯泡的额定功率”，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．(1)电路连接中有一处明显错误，请你在错误处打“×”，并在原图中画出正确的电路连线。(2)正确连接电路后，闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数为2.4V；继续移动滑片P向（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为3.8V，此时电流表的示数如图16所示为A，小灯泡的额定功率是W．3.（兰州）某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为3.8V，小灯泡的额定功率估计在1W左右。（1）连接电流表时应选用的量程。（2）请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接（要求：连线不得交叉）。实验序号123电压／v2.02.42.8电流／A0.400.480.56012300.20.40.6A0.63AB图15图16（3）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是。（4）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光时，电流表示数如图20所示，请读出电流表的示数，并填入表格中。（5）实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格中仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整。（6）小组同学们分析了实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的决定的，且，灯泡发光越亮。4.（苏州）小明为了探究通过导体的电流与加在导体两端电压的关系，设计并连接了图甲所示的电路进行实验．实验中电压表的量程选用0～3V、电流表的量程选用0～0．6A、导体的电阻R阻值不变．(1)当小明闭合开关时发现：电流表有示数，但电压表无示数．请你帮助小明检查电路，只要改动一根导线，就能使电压表显示加在导体两端的电压值．请你在图甲中和将应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．(2)修正上述错误后小明又发现：无论滑动变阻器的滑片怎样滑动，都不能改变电流表、电压表的示数．请你帮助小明再次检查电路，只要改动另一根导线，当滑动变阻器的滑片移动时，即可改变两电表的示数．请你在图甲中将应改动的另一根导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．(3)修正上述两个错误后，小明按正确的电路进行测量，用两电表测出的数据，描绘出如图乙所示的图像，但不完整，请你在图乙上将小明遗漏的部分补上．5.（南昌）用滑动变阻器改变小灯泡的亮度(1)实验室中有一铭牌上标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器，如图18所示.若要把它其中的两个接线柱连电压U/V1.01.52.02.53.03.84.0电流I/A0.180.20.220.250.280.32电功率P/0.180.30.440.6250.841.28灯泡发光情况很暗——————→暗————→正常发光→很亮图20P图200123A00.20.40.60.63--0.2-1051015V0123315--1-5图21接到电路中去，共有种接法；“20Ω”指的是接线柱间的电阻值，“2A”指的是___________________________.(2)现再给电源、小灯泡、开关各一个，导线若干，请在图19中用笔画线代替导线连接电路，要求滑动变阻器的滑片向右移灯泡变暗.(3)如果你还想知道电路中电流值的改变情况，需在电路中再联一个电流表，并增加根导线.6.（南昌）在“测定2.5V小灯泡功率”的实验中，小红设计了如图20所示的电路.(1)请在图20的“”内填入合适的“灯泡”和“电表”符号.(2)小红按电路图连接电路，进行实验，测得数据如右表所示.断开开关时，发现电表如图21所示，其中电流表出现这种现象的原因是_____________________________________.(3)假如不重新实验，请你利用小红已获取的信息，计算出该灯泡的额定功率是_______W.若小灯泡两端的实际电压为3V，则小灯泡的实际功率额定功率（选填“大于”、“等于”或“小于”）.7.（南通）实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻．提供的器材有：电源(电压约5V)、学生用电压表(0～6V)、电阻箱R(0～9999Ω5A)、开关S1和S2、导线若干．现要测量待测电阻Rx的阻值，设计了如图甲所示的实验电路图．(1)小虎进行的实验过程如下：①根据实验电路图，连接成如图乙所示的实物电路，但存在连接错误，只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请在接错的导线上打“×，并用笔画线代替导线画出正确的接法．②电路连接正确后，闭合S1，将S2拨到触点1时，电压表的读数为U1，则电源电压为．③闭合S1，将S2拨到触点2，当电阻箱的阻值调为R0时，电压表的示数为U2，则待测电阻的阻值Rx=．(2)如果实验器材中没有提供电压表，现再提供一只电流表(0～0.6A)，利用上述器材，你认为(选ABC图18图19+－图11P3150.63+填“能”或“不能”)较准确测出该待测电阻的阻值，原因是．8.（武汉）(6分)小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。⑴请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。⑵实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。①由图像可以得出结论：电压一定时，。②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为V时，读出电流表的示数。⑶为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于Ω的滑动变阻器。9.（荆门）小红用一只标有2.5V字样的小灯泡练习测定小灯泡的电功率。（1）小红完成的电路连接如图11所示，闭合开关前滑动变阻的滑片P应置于（选填“左”或“右”）端；（2）小红闭合开关，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变。经检查电路连接无误，且导线无接触不良之处，产生这种故障原因是。（3）排除故障后，为测定小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器的滑片使得电压表示数为V。[来源:学科网ZXXK]（4）小红还想利用上述实验装置测量一段电炉丝的电阻Rx，可是连接电路时发现电流表已烧坏，原电路不能使用。请你利用现有器材（电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值已知为R0的滑动变阻器、开关各一个，导线若干），帮助设计一个不用改变电压表位置就能测出这段电炉丝电阻的电路。把你设计的实验电路图画在虚线框内（电炉丝的符号用电阻的符号表示），最终图线必须作在答题卡上，且用签字笔描黑。（5）你的主要实验过程及测量的物理量是；计算电炉丝电阻的表达式是：Rx＝。1.答案：（1）（2）R1相同导体中的电流与它两端的电压成正比。（3）几个阻值不等的电阻2.答案：（1）答案如图3所示。评分标准：本小题2分，一处有错得0分（2）B;0.32;1.216(1.22)评分标准：本小题3分，每空1分3.答案：（1）0~0.6A（无单位不给分）（2）电路图：（3）灯泡处开路（或“灯泡灯丝断了”、“灯泡与灯座接触不良”等合理答案均可）。（4）0.31（5）W1.178（或“1.18”、“1.18”均可）（此题两空前后顺序可以调换）（6）实际功率实际功率越大4.答案：(1)、(2)(3)(4)正比5.答案：(1)3A、B滑动变阻器允许通过的最大电流值为2A(2)连线如图4所示(3)串一评分意见：连接实物图2分，其它每空1分，共7分.有其它合理答案均参照给分.6.答案：．(1)如图5所示AB图3图4+－APVAPV或图5(2)电流表使用前未校零(3)0.75大于评分意见：每空1分，共6分有其它合理答案均参照给分.7答案：本题共8分．(1)①如图所示(2分)②U1(2分)③212UURU(2分)(2)不能(1分)电路中电阻大，电流小，不能准确读出电流表示数(1分)8.答案：⑴实物电路连接如图所示：⑵①导体中的电流与电阻成反比②断开开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端(或阻值最大处)2.59.答案：（1）左；（2）灯泡处断路（或灯丝断了）；（3）2.5；（4）见图答2；（5）闭合电路，先调节滑动变阻器使得接入电路电阻为0，记下电压表的示数U1；再调节滑动变阻器使得接入电路电阻为最大值R0，记下电压表的示数U2；U2R0／(U1－U2)评分说明：（4）电路原理正确1分，画图规范1分。（5）若先调节滑动变阻器使得接入电路电阻为最大值，记下电压表的示数U1，后调节滑动变阻器使得接入电路电阻为0，记下电压表的示数U2，则结果表达式为U1R0／(U2－U1)图答2RxR0PSV