2016顺德区中小学新教师《教育政策法规》见习期培训结业考试模拟卷及答案

2016年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及答案一、单项选择题1.（C）是指公然贬低教师的人格，破坏教师的名誉。A.殴打教师B.批评教师C.侮辱教师D.虐待教师2.教师应当服从和尊重（A）的管理。A.教育行政机关B.政府行政机关C.党政机关D.政府人事机关3.国家通过“（B）”、“春蕾计划”等资助方式，动员社会各界捐资助学，帮助贫困失学儿童重新获得受教育的机会。A.211工程B.希望工程C.教育计划D.希望学校4.《中华人民共和国教育法》第41条规定：“国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受（D）公告创造条件。”A.义务教育B.继续教育C.成功教育D.终身教育5.明知校舍或者教育教学设施有（A），而不采取措施，造成严重危害的，应承担的法律责任。A.危险B.破坏C.问题D.危害6.《教师资格条例》第20条规定：“参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，（D）不得再次参加教师资格考试。”A.三年内B.一年内C.二年内D.三年后7.（D）是指主体对其创造性的智力劳动成果依法所享有的专有权利。A.专利权B.商标权C.著作权D.知识产权8.教育行政侵权赔偿义务机关在受理后，应当在受理之日起（A）内作出赔偿与否或者赔偿多少的决定。A.两个月B.一个月C.三个月D.半年9.（B）是指有监督权的各种主体对教育法实施情况的检查和督促。A.权力机关监督B.教育法律监督C.社会组织监督D.人民群众监督10.未成年人因不满十六周岁不予（D）的，责令他的父母或者其他监护人严加管教；在必要的时候，也可以由政府依法收容教养。A.行政处罚B.民事处罚C.治安处罚D.刑事处罚11.侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利，构成犯罪的，依法追究（B）责任。A.法律B.刑事C.民事D.行政12.教育行政机关要求特定的被管理者履行义务的权利称为（C）。A.形成权B.处罚权C.命令权D.辩护权13.地方各级人民政府的教育行政机关受本级政府和上级人民政府的教育行政机关的（B）。A.直接领导B.双重领导C.单独领导D.直接指导14.国家教育教学标准是指国家对各级各类教育的（A）、教育教学质量及办学条件等规定的必须达到的一般标准。A.教育内容B.教学内容C.教育目标D.教学目标15.凡未取得（A）证书的人均不得从事教师职业。A.教学资格B.大专资格C.本科资格D.教师资格16.“（C）”已被纳入世界各国的教育政策和教育法规。A.受教育平等B.教育水平均等C.教育机会均等D.平等教育权利17.与教育者相关的法律争议主要是（C）争议和教育行政争议。A.教育刑事B.教育诉讼C.教育民事D.教育法律18.行为人违反教育法律规范，构成犯罪，所承担的法律责任是（B）法律责任。A.教育行政B.教育刑事C.教育民事D.行政处罚19.教育（D）的种类主要包括罚款、警告、没收违法所得的非法财物、责令停止办学、暂扣或吊销办学许可证等。A.民事处罚B.管理处罚C.刑事处罚D.行政处罚20.未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护（A）。A.单独居住B.集体居住C.出国留学D.寄宿学校21、新义务教育法规定，国家实行(A)年义务教育制度。A.九B.十C.十一D.十二22、新义务教育法规定，实施义务教育，不收(C)。A.学费B.杂费C.学费、杂费D.学费、杂费、住宿费23、义务教育实行()领导，()统筹规划实施，()为主管理的体制。(A)A.国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府B.省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府。C.国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府。D.国务院;市级人民政府;县级人民政府。24、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由(D)批准。A.学校B.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门。C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门。D.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。25、义务教育法规定，教师的工资水平应当(B)当地公务员的平均水平。A.相当于B.不低于C.略高于D.略低于26、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的(C)，加强对薄弱学校的建设。A.学习和培训B.沟通和合作C.培训和流动D.交流和互访27、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生(D)，促进学生的全面发展。A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B.团队合作的能力、创新能力和实践能力C.沟通能力、创新能力和实践能力D.独立思考能力、创新能力和实践能力28、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有(C)津贴。A.特殊岗位补助B.生活补助C.艰苦贫困地区补助D.特殊奉献补助29、对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由(D)予以保障。A.国家B.社会C.学校D.人民政府30、义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据(A)，制定本法。A.宪法和教育法B.宪法和未成年人保护法C.宪法和预防未成年人犯罪法D.教育法和未成年人保护法二、多项选择题1.教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（ABCDE）。A.命令权B.处罚权C.强制权D.监督权E.裁决权2.受教育者的教育违法可分为三类：（ADE）。A.刑事违法B.治安违法C.教育违法D.民事违法E.行政违法3.教育法律关系主体：（AB）、教师和其他教育工作者、受教育者等。A.教育行政部门B.学校及其他教育机构C.国家机关D.企事业组织E.社会团体4.教育行政处罚中被处罚者的权利分别有（CDE）、申请复议权、提起诉讼权。A.参与权B.人身权C.知情权D.陈述权E.辩解权5.教师有下列情形之一的，由所在学校，其他教育机构或者教育行政部门给予行政处罚或者辞聘。（ACD）。A.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失。B.侵犯学生人身方面的权利和自由。C.体罚学生，教育不改的。D.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。E.侵犯学生文化教育方面的权利。6.《中华人民共和国未成年人保护法》中，尊重未成年人的人格尊严主要表现在：不得披露未成年人的隐私；不得隐匿、毁弃、非法开拆未成年人的信件；（BCD）。A.不得遗弃未成年人；B.不得侮辱、殴打未成年人；C.不得接受未成年人就业；D.不得拐卖未成年人；E.不得放弃未成年人接受教育；7.《中共中央关于教育体制改革的决定》的制定，（ABCD）；对教育改革具有高度的前瞻性和重大的指导意义。A.使人们对教育有了一个新的认识；B.使教育改革找准了突破口，澄清了在教育改革中的一些模糊认识；C.使教育工作者有了工作蓝图；D.使教育事业有了大发展；E.使教育得到社会的认可；8.为了实现教育目标，《中国教育改革和发展纲要》确定了“深化教育改革，坚持协调发展，（ABCD）实行分区规划，加强社会参与”的发展战略。A.增加教育投入，B.提高教师素质，C.提高教育质量，D.注重办学效益，E.改善教育状况，9.要对学生进行价值观的教育，培养辨别是非善恶的能力，反对拜金主义、（BCD）。A.享受主义、B.拿来主义、C.极端个人主义、D.个人英雄主义E.无政府主义、10.大力提高教师队伍的整体素质，主要表现在：（ABC）；加强中小学教师继续教育的教材建设；提高教师队伍的学历水平，提高教师对信息技术运用的水平。A.加强教师职业道德建设；B.加强教师队伍的全员培训和继续教育；C.巩固和完善中小学校长岗位培训和持证上岗制度；D.提高幼儿园教师对教育理论运用的水平；E.提高教师的社会地位和待遇；11.教师的权利的内容有：科研学术活动权、（BCD）、报酬待遇权、进修培训权。A.社会活动权限B.教育教学权C.管理学生权D.民主管理权E.生活保障权12.解决教育争议的途径主要有：协商、调解、（ABE）和仲裁。A.申诉B.诉讼C.校内申诉D.民事诉讼E.行政复议13.国家机关包括权力机关、（ACD）、军事机关等。A.行政机关B.管理机关C.检察机关D.审判机关E.政府机关14.教育法律关系和任何法律关系一样，均由（ABC）等要素构成。A.主体B.内容C.客体D.行为E.后果15.教育行政行为的合法要件内容为（ABCD）。A．主体合法B.权限合法C.内容合法D.程序合法E.行为合法16．怎样预防校园凶杀及暴力事件（ABCD）A．常宣传B.多落实C.细管理D.巧沟通E.勤警示17.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（ABCD）A．明确管理责任分工B.通过案例加强安全教育C.加强设施检查消除隐患D.家校共同教育杜绝纰漏E.停止举行大型集体活动18.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（ACDE）A．启动应急预案B.等待救援C.紧急救护伤者D.事故善后处理E.快速疏导现场人员19.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（ABCDEF）A．做好预防自杀的宣传教育B.减轻外在压力C.避免学生认知绝对化D.建立良好的人际关系E.社会奉献爱心F.加强心理辅导20.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（ABC）A．加强就寝安全意识教育B.检查维修宿舍设施C.加强舍管教师的安全教育培训D.家长参与管理E.由专业保安看管三、判断题1.教育行政机关不能独立承担其管理行为的法律责任。╳2.无正当理由拒绝接收应当在该校接受义务教育的适龄儿童、少年就学的，应承担法律责任。√3.学校与教师的关系是上级与下级的关系，是一种不平等的关系。╳4.受教育者有参加教育教学计划安排的各种活动和使用教学设施、设备、图书资料的权利。√5.在国家教育考试中作弊的，要承担行政法律责任。√6.依法治教的主体不仅包括行政机关，而且包括各级权力机关、审判机关和检察机关。√7.教育民事法律关系的内容，与教育活动无关的民事活动，均受教育民事规范的调整。╳8.实行教育法监督，是贯彻民主集中制原则，实现教育民主管理的途径。√9.未成年人有旷课、夜不归宿、打架斗殴、辱骂他人的行为属于严重不良行为。╳10.十六周岁以上不满十八周岁的未成年人犯罪的案件，应该公开审理。╳11.坚持评价主体的集中化和评价方式的固定化，建立对学生多方面发展的评价体系，通过评价，激发学生的积极性和提高自信心。╳12.在中小学专任教师中，开展新任教师培训、教师职务培训、骨干教师培训、提高学历培训和全员计算机培训等活动。√13.依法治教的主体不仅包括行政机关，而且包括各级权力机关、审判机关和检察机关。√14.教育行政法律关系中主体双方的地位是平等的。╳15.受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上处罚的可以取得教师资格。╳16.教育行政机关只受上级人民政府的教育行政机关的领导。╳17.学校名称应当确切表示学校的层次、类别。一般不得冠以“中华”、“中国”等字样。√18.对学生的某些不良行为进行适时适当的处罚也属于体罚范畴。╳19.对未成年人犯罪案件，在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版物可以披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。╳20.对犯罪的未成年人追究刑事责任，实行教育、感化、挽救方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。√21.违法向学校收取费用，教育法律关系其他主体应承担法律责任。√22.在学校内部或周围结伙打架斗殴、调戏女学生均是扰乱学校的教学秩序。√23.只限于教育部门内部专职机构和人员对教育机构自身的审计统称为教育审计。√24.社会监督包括共产党监督、社会组织监督和人民群众监督。√25.教育行政执法是指国家教育行政机关依照法定职权和程序，针对特定事项和特定的教育行政管理权限，适用教育法律规范并产生法律效力的活动。√26.行政处分包括警告、记过、记大过、降级、降职、撤职、开除留用和开除等方式。√27.我国的国家机关包括权力机关、政府机关、军事机关、审判机关、检察机关等。√28.受教育者的民事违法多数表现为侵害教师、教学管理