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八年级(2)班第二学期前半期班主任工作总结龙门中学于伟当了将近两年的班主任,感触最深的就是怎样与学生和谐相处。关系融洽,效果好,关系不好,你的工作将处处碰钉子。说实在的,我觉得这是一门深奥的人际关系学。现在的学生已不像我们小时候那样,觉得老师是神圣的,老师的话就是圣旨。现在的学生知道自己的权利,处处以自我为中心,老师如不讲究教育方法,班务工作将无法开展。只有调整好与学生的关系,才能达到事半功倍的效果。为了能更好认识前半期工作的优点与不足,在今后班主任工作中继续改进,现对本学期班主任工作总结如下:一、思想品德教育方面:教育学生树立正确的人生观、世界观。指导学生正确辨别是非,自觉抵制各种不良思想的影响,通过班会课的讨论、发言使学生自己懂得哪些言行是学生应该有的,哪些言行是学生不该有的,从而自觉地端正自己的言行。同时,通过个别谈话等途径了解学生的思想动态,及时地采取相应的教育措施,对学生进行及时必要思想教育,及时修正学生中出现的各种不良倾向,取得了可喜的效果,形成了一种学生有困难找老师,有问题找老师,有心事找老师的局面,学生很大限度上把班主任当作自己的良师益友,很大程度上信任自己的老师。把老师当作自己的倾诉对象。这样一来,班级工作就非常容易开展。减少了很多不必要的麻烦和阻力,增强了班级的凝聚力,学生自觉地团结在班主任的周围,自觉搞好各项工作,取得了良好的班级管理效果。二、提高学生成绩方面:发现问题,及时找学生谈话,给需要帮助的学生及时的辅导与关心,尽量把问题处理好。指导学生学习方法,提高学习效率。根据学生的各自不同情况,对他们分别给予单独的辅导和监督与督促,帮他们走过学习的困难时期。坚持开展学生的思想教育针对想的问题比较多,瞻前顾后的学生,引导其做好眼前的工作,安心地投入紧张有序的复习;对思想包袱重的学生,鼓励他看到自己好的一面,坚定信念取得更好的成绩。三.督促学生锻炼身体第七节课活动时开展拔河活动,上操场上打篮球、排球,慢跑放松心情,调节状态,同时也增强体质,更好地适应紧张的学习生活。俗话说;不会玩的孩子也不会学.游戏活动的同时也在学习.它可以开发智力.使学生的智和体同时发展.四、教育反思:前半期工作虽已结束,但我总有些不甘心,觉得自己的班主任工作还有很多不足:1、在教育学生方面,方法简单,有些事情处理的不能令学生信服,致使一小部分男生和老师对着干。2、对班干部缺乏系统的培养。只是要他们做事,没有教给方法,策略,他们没有发挥应有的作用。3、与家长沟通的少,没有取得家长的大力配合。五、期中考试情况本班本次期中考试共40人参加考试,其中基础课合格3人,合格率7.5%,优秀率0,及格3科者5人,及格2科者10人。为了能尽快优质提高本次期末考试质量,本人考前曾做了大量准备工作,但由于工作的失误及学生的浮躁厌学情绪的影响,本次期中考试总体成绩仍然很差,对此,本人将尽快查找失误。力求在以后的工作中尽快改进。以上工作的落实还有许多不足之处,今后仍须继续努力,多向有丰富经验的班主任学习,望学校能给予更多督促与帮助,以便使本人在今后的班主任工作中能做到更好。
本文标题:八年级第二学期前半期班主任工作总结
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