《flash》工作总结

工作总结本学期工作已结束了，在这一学期中本人担任《flash》课程的教学任务、班主任工作，现将工作做如下总结：一、在思想政治方面：本人一如既往的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民的“三个代表”重要思想，胡锦涛总书记的讲话精神。按时参加学校的政治理论的学习。认真学习领会十六届四中全会文件的精神，结合本人实际工作情况，认真进行了自查还写出了心得体会，以实际行动转变观念，转变自身的工作作风，认真的向其他同志学习，学习他们的先进的教育理念。全面贯彻党和国家的教育方针，以国家教育方针和政策去展开教学工作工。二、具体工作方面：首先，认真钻研教科书弄清楚本学科的教学目的及能力培养，在此基础上认真备课，做到备学生、备教材、备教法。其次从培养学生对这门课程的兴趣入手，在开学初专门抽出两节课的时间，上了一堂《FLASH》课，通过生动有趣的动画，增强了学习计算机的兴趣，也认识到这门课程的重要性。教学过程仍中关注学生的学习过程，针对学生的学习情况差异，适时调整教学方法，重技能培养与信息素养养成；中专计算机课程门类较多，本学期共完成《flash》课程的教学任务，针对中专学生学习习惯差，厌学情绪比较重的情况，采用了实例教学与任务驱动的教学模式，使中专学生也学有所得。由于《flash》是新开设的课程，而且这门课程对学生的实际操作能力要求比较高，所以其教学方法和其他的一些基础性课程不一样，为了能让学生在课堂上多掌握一些操作要领，本人积极学习一些关于计算机教学的先进教学方式方法，采取讲解与联系结合，加强测试。一边讲解理论知识，一边进行实际操作，并采取集体辅导、分组辅导和个别单独辅导相结合。并让操作能力好的同学指导操作理解慢的同学，让他们共同提高。在他们学习枯燥的时候采取分组比赛的方法，调节了课堂气氛，使原来不喜欢学习的同学也变的爱学了，不明白的地点还主动问老师、学生。对这门课的兴趣有了大大的提高。现在，学生的理论知识与操作水平有了明显的提高，学生基本掌握了教材所学内容。三、技术支持与服务工作一学期以来，对于学校信息系统及计算机设备使用过程中突发的一些共性问题，采取通过网络信使及时发布相关信息予以提示的方式，为学生正确使用计算机，避免系统故障提供技术支持，同时，协同解决教师在信息技术使用过程中遇到的问题；为学校或教师相关展示活动提供信息环境布置、技术支持与技术服务，一学期以来，为诸如教师节活动、行规校复评、教学专项督导、元旦文艺汇演等学校工作提供了信息技术方面的服务；采集各种照片、视频信息资源超过50G，摄制课堂实录课程10节，在闵行教育信息网上发布视频新闻条；顺利完成综合素质评价工作。总之、在教学工作中，由于自身业务水平的限制，有时候有点力不从心。工作中难免有失误和不足之处，要在以后的工作中不断学习，尽量弥补不足。希望在今后的工作中做的更好。当一名合格的、优秀的人民教师。工作总结张兰云