领导力经典-钟老师

国学智慧与领导艺术钟彩民清华大学领导力中心教授课程纲要一．课程导论二．中国文化与领导智慧三．道法自然---领导风格的权变应用四．成人达己---有效辅导和培养员工第一节课程导论领导艺术•1西方领导科学民本正己谋势领导者追随者环境东方领导之道卓越领导艺术•1领导的本质领导的特质模型领导的权力/风格/行为/技巧易经智慧与领导之道道家思想与领导哲学兵家思想与领导智慧法家思想与领导权利儒家思想与领导修为西方领导科学东方领导艺术•领导的经营能力•领导者的管理能力东方论道西方执术中国文化已被世人所重视•1998年75名诺贝儿奖获得者在聚首巴黎，联袂宣言：•‘‘人类要在21世纪生存下去，必须回头到2500年前，从孔子那里寻找智慧’’•日本著名管理学家伊藤肇认为：“日本实业家能够割据一方，使战败后的日本经济迅速复兴，中国儒商文化的影响力，功应居首。”•伊藤肇在《东方人的经营智慧》一书中指出：“日本企业家只要稍有水准的，无不熟读《论语》和《道德经》，孔子和老子的教训给他们的激励和影响之巨，实例多的不胜枚举。”囊括中华六艺五术：六艺指：礼、乐、射、御、书、数等六艺，五术指：山、医、卜、命、相等五术，把百家之术，如儒、释、道、兵、法、墨等百家之说收于国学囊中，如此则五术六艺诸子百家之说，都能称为“国学”，其中除了佛教是外来宗教，基本全是诞生于中华本土所以，国学又称为“中国学”、汉学。国学是什么儒家：以道德为本的管理学说法家：以权力为本的管理学说道家：以因循为本的管理学说儒家/法家/道家管理思想的异同墨家：以柔性为本的管理学说兵家：以谋略为本的管理学说ZionConsultingConfidential11金土道战略法领导/执行墨兵儒水木火权变协调创造/发展五行与领导功能领导的两难为什么要学习“组织行为学”组织的行为群体行为个体行为价值观人格与情绪/心境知觉个体决策时代动机领导/沟通规则/团队权力行为个体发展激励/冲突组织结构组织文化工作说明/绩效人力资源开发组织结构专业化/正规化命令链/控制跨度集权/分权时代20-50年代50-60年代60-70年代70-80年代80-90年代90年代21世纪初研究重点有效领导者的特质有效领导者的行为、技能权力、情境领导、风格领导者的象征角色回到领导特质与行为多元文化下的领导全球化的领导西方领导科学的研究发展卓越领导力领导特质领导定义领导与管理的关系领导权利领导特质研究领导行为领导风格沟通激励领导技能领导本质权变领导领导特质培养领导特质类型时间管理会议管理绩效管理开发与培育冲突管理三种行为方式四种领导风格领导权力类型获得领导权力策略行为类型领导风格倾向因素环境权变理论研究纬度领导力影响模型1领导的特质/素质领导行为/权力情景领导影响策略建立治理管理体系组织发展个人发展精神与物质的互换达成组织个人目标六维领导力决策力执行力教导力学习力影响力组织力360领导力第二节中国文化与领导智慧墨家的主要思想春秋战国时期的一个重要学派。创立者为著名思想家墨子（墨翟[dí]）。墨翟主张ˇ兼爱ˇ、ˇ非攻ˇ、ˇ尚贤ˇ，与儒家观点尖锐对立。《墨子》一书是墨子讲学时由弟子们记录后整理而成。文字质朴无华，缺乏文学性，但逻辑性强，善于运用具体事例进行说理，使说理文章有了很大发展，对后代议论文的发展起到了重要作用。墨家的主要思想兼相爱交相利的伦理观爱人者，人亦从而爱之。利人者，人亦从而利之。恶人者，人亦从而恶之。害人者，人亦从而害之。尚贤尚同非攻的政治观国有贤良之士众，则国家之治厚。虽在农与工肆之人，有能则举之。天下之百姓皆上同于天子，同于天墨家的主要思想节用节葬非乐的经济观天志明鬼非命的宇宙观自信自省自爱墨家思想对领导的启示自律自强非攻/公输非命尚贤节用廉相爱自强法家的主要思想•“法”“术”“势”结合的政治观•“尚力无为”的治国观自强不息的治国观法家思想的主要内容•早期法家大致分为三派:商鞅重“法”,申不害重“术”,慎到重“势”。•韩非集早期法家之大成,主张三者相结合，作为加强中央集权的工具，从而系统地发展了法家的法治思想。对于中央和地方的关系，韩非提出“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效”。韩非的这些主张，为结束诸侯割据，建立统一的中央集权的封建国家，提供了理论根据。•道管理本质观•治强管理目标观•法管理行为观•势管理组织观•术管理控制观法家的管理思想体系权力权力是指通过对重要资源的控制而获得的影响他人或实务的能力权威＝个人权力＋位置权力领导者的权力与影响力权威所产生的理想效果领导者的权力与影响力顺从感敬畏感敬重感敬佩感敬爱感信赖感个人影响力的决定因素领导者的权力与影响力知识才能年龄资历个性社会背景环境因素领导者的权力与影响力杜不林的策略同有权势的人保持联系正确认识企业中的领导者分而治之分类处理信息快速显示收集和使用“欠条”不激怒别人小步子前进等待一次危机谨慎的与他人商量韩非子扬权/八奸•民萌/盟•流行•威强•四方•同床•在旁•父兄•养殃领导者的权力与影响力法势术管理制度管理方法领导艺术法家思想对领导的启示1)政治：权力的使用2)合法的政治行为与不合法的政治行为3)政治现实“政治行为”标签“有效管理”标签套近乎建立工作关系拉帮结派团队工作有野心事业心强法家思想对领导的启示权利制衡说明责任监督经营管理决策与控制治理管理治理与管理战略法家思想对领导的启示第三节道法自然—领导风格的权变应用道家的主要思想道家是中国古代哲学的主要流派之一，创始人为老子•老庄学：《老子》《庄子》《列子》为代表•黄老学：《管子》中的《心术上》《心术下》《白心《内业》四篇•道家哲学影响到整个中国古代哲发展。在中国历史上，道教尊老子为太上老君，奉《道德经》为道教基本经典。道家的管理之道1.道家的基本义理：（1）天道自然（2）崇尚无为（3）阴阳统一（4）虚心知足道家的管理之道2.管理之道的具体开掘（1）自然而然的原则（2）有所不为的原则（3）相辅相生的原则:知者不言，言者不知。信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。道术法管理规律管理制度管理方法道家思想对领导的启示人法地/地法天天法道/道法自然尊重规律道生之/德畜之物形之/势成之健全制度上善若水故几于道提升管理艺术名利与生命哪个更重要？名与身孰亲？身与货孰多？得与亡孰病？甚爱必大费。多藏必厚亡。故知足不辱，知止不殆，可以长久。《老子·第44章》道家思想对领导的启示胜人之道：上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。王者气量：江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身后之。是以圣人处上而民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。自知与自胜：知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富，强行者有志。不失其所者久，死而不亡者寿。圣人不仁天地不仁，以万物为刍狗。圣人不仁，以百姓为刍狗。道家思想对领导的启示企业可持续发展的危机演进领导行为类型和领导方式•勒温（KurtLewin）的分类•专制型•民主型•放任型四种领导型态(高)(低)(高)指导行为支持行为弹性运用•因人（不同的人、不同的阶段）•因时（企业/个人生命阶段）•因事（轻重缓急）•因地（地区差异）•因势（情况的发展）第四节成人达己——有效辅导和培育员工儒家的主要思想也称为儒教或儒学，由孔子创立，最初指的是司仪，后来逐步发展为以尊卑等级的仁为核心的思想体系。儒家的学说简称儒学，是中国影响最大的流派，也是中国古代的主流意识。以孔子为先师，为思想领袖儒家的主要思想尊道贵德的人性观孝悌，忠信，礼仪，廉耻崇本逐末的生产观以民为本，不与民争力，以农为本，不与农境业，以德为本，不违规求利儒家的主要思想诚信为本的交换观诚者乃做人之本，人无信不知可，谨而信，泛爱众尚俭去奢的生活观节欲思想，养心莫善于寡欲以谁为本•１利用人走人不信价值观有能力无能力信价值观育人目前企业培训面临的问题培训缺乏系统性、专业性的运作企业大学的建设时机企业生命周期及与之相应的企业培训创业初期创业中期快速增长期稳健增长期成熟期衰退期1师徒制2技能普及3管理培训4全价值链培训5全面优化培训企业的定位维度•１提升能力微软摩托罗拉实验学习３M索尼目标学习三星电子施乐不断改良麦当劳迪斯尼利用既有资源借镜他人亲身体验开发新领域1-55培训课程库培训师资库学员档案库培训设备培训管理IT支持系统培训计划制定培训需求分析岗位能力模型培训评估培训需求培训预算培训计划培训实施制度保障系统培训管理系统惠而不费劳而不怨奉而不骄儒家思想对领导的启示欲而不贪威而不猛不教而杀谓之虐慢令致期谓之贼不戒视成谓之暴犹之于人也，出纳之吝谓之有司孔子有云‘尊五美，屏四恶，斯可以从政矣’。•领导者文化文化制度道德标准信仰信仰灵修企业文化信仰灵修一个高效的组织中的文化色彩原于个体的信仰灵修梦想就是一个管理者到领导者行为起源儒家思想对领导的启示