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“不忘初心,牢记使命”检查剖析材料红耀乡九年一贯制学校路东莉结合“不忘初心,牢记使命”主题教育的开展,我又一次认真系统的学习了党的十九大精神。以不忘初心牢记使命为衡量标尺,结合本人思想和工作实际进行深入自查,对自己存在的问题进行了对照检查,发现在自己身上不同程度存在一些问题。并深刻反省,明确了今后努力方向和改进措施。现将个人对照检视情况汇报如下,一、存在的问题和不足(一)通读《习近平关于“不忘初心,牢记使命”重要论述选编》情况方面虽然在工作之余时间读了《习近平关于“不忘初心,牢记使命”重要论述选编》等两本书,但是读书只读了表皮,没有更深层次的去研究,对很多名词也没有注重翻阅资料解读,对有些历史事件也没能查阅资料去了解,学习。没能将工作生活实际与政治理论相结合。政治理论学习还不够(二)学习贯彻党的十九届四中全会精神方面本次大会的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。要把学习宣传贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,努力在学懂弄通做实党的十九大精神上下功夫,做到反复研读、研机析理、知行合一,推动学习宣传贯彻十九大精神各项工作落到实处、见到实效。作为一名党员教师,没能把十九大精神仔细深度学习,也没有能向其他教师和学生宣传,平时工作相对来说比较忙,没能抽出时间认真看新闻,读报纸。只是在手机上大致了解了十九大四中全会精神的皮毛,学习深度还不够。(三)对照党章规定的党员条件和义务权利,对照《中共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,对照群众提出的意见建议等方面一是对党的基本理论学习不及时,尤其是对党的理论体系的新发展、新变化学得还不深入,理解不够系统,对党的基本路线、基本方略及重大部署与本单位发展方向的关系还缺少宏观分析,对当前工作的时代内涵认识不够。二是对坚持党的性质宗旨的理解还不透彻,只是概念化的口号,在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面,更多地是思想上的要求,还缺少具体可落实的方法和行动。三是学用结合、学以致用上存在“两张皮”的情况,没有用心去做好二者结合文章,对如何指导实践、推动工作缺少思路和办法。四是对入党誓词的理解还不够深,时刻以入党誓词检视思想和行为的自觉性还不够高;对奉献精神的理解没有做到与时俱进,时时处处作奉献的意识不够强。五是对上级安排的工作,有时会存在不愿干、不想干的心理;在小事小节,上有时还缺乏自律意识;对违反党的原则的言行,缺乏揭露和纠正的勇气和斗争精神。(四)发挥党员先锋模范作用方面党员先锋模范作用的发挥不够持续、不够平衡,有松一阵儿紧一阵儿的情况,比如:每次党员集中学习完,心中会有一个念想,一定要做好党员的模范带头作用,要给其他老师学生做榜样,但是坚持不了多久就松懈了。注重在急难险重任务发挥作用,在日常工作和学习中的带动作用、尤其是在中心工作中发挥作用还不到位(五)《共产党员不准信仰宗教和参与宗教活动若干规定(试行)》方面作为一名年轻的共产党员,首先明确态度,自己现在没有信仰宗教,也没有参加任何宗教活动,也认真学习了马克思主义宗教观,全面从严治党是面向所有党组织、所有党员,没有例外。不管什么出身、什么级别,只要加入中国共产党,就要坚定马克思主义的信仰,就要时刻牢记党员身份,不能有任何含糊。共产党员不能信仰宗教,是一条红线.但是离党员标准还有一定的差距,没能将正确的宗教观传播出去,在身边的其他教师和学生中没能渗透种种思想,学生的宗教观念还能强烈。(六)工作方面虽然平时按一个党员的标准严格要求自己,但是有时会出现惰性,工作中有急躁情绪,对讲解了好几次而学生还未掌握的题型就缺少再次继续讲解的耐心,对学困生的辅导时间还不够,在讲解学习之友时只追求数量,忽视了学生掌握的质量问题,对学生的生活方面关心还不够,没能抽时间去和学生谈心,了解他们的学习生活。二、存在问题的原因剖析思想决定行动,行动决定成效,其中思想问题是核心。我严格按照“守初心、找差距、抓落实”的要求,紧密联系实际,在认真查摆存在问题的基础上,进行了深刻反思,虽然有体制机制、外部环境等客观原因,但更中要的还是主观原因所致,剖析上述问题产生的根源,概括起来主要有以下四个方面:(一)党性修养还不够深。坚持党性原则是共产党人应有的政治品格,也是《党章》对党员的基本要求,政治上的清醒与坚定,精神上的高尚与亮节,来源于理论的丰厚积淀和思想认识上的剖析与.升华。究其根本原因,是在于党性修养还不够深,认识新常态、理解新常态还不到位,对适应新常态的重要性估计不足,忽视了适应所常态的实质就是践行坚定的理想信念和追求高尚的道德情操、就是检验党性修养的水平。学了《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》部分内容。接着,队党委书记林伟带头发言,班子其他成员按照“一个一个过”的方式依次进行,结合学习研讨,对照党章党规,重点对照党章、《准则》《条.例》,立足工作实际,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,一条一条过、一项一项找。有问题的逐条讲清楚,没有问题的会上作出报告说明。针对检视的差距与不足,深刻剖析原因,明确努力方向和整改措施。每位班子成员发言后,班子其他成员立即对其咬耳扯袖、提醒警醒。对照党章党规找差距,既是主题教育的要求,更是思想深处的自省。要以此次专题会议为契机,进一步提升思想认识,端正各种行动,聚焦问题清单,以刀刃向内的勇气和自我革命的精神,着力在持续深化和整改落实.上下功夫,坚持边查边改、即知即改,坚持从自己改起、从现在改起,一件一件去整改、一件一件去落实,持续推动主题教育走深走实。全队党员干部要以党章党规为行为的标尺、正已的镜子,通过逐字逐句逐段学习党章党规,联系自身实际,找差距、促整改、抓落实。要坚持不懈、持之以恒,做到学有所思、学有所悟、学有所成,将党章党规刻在思想深处,融入日常工作中。(二)宗旨意识不够牢。毫不动摇地坚持群众路线,牢固树立群众观点,全心全意为人民服务是党的活动的根本出发点和落脚点。在实际工作中,对新情况、新要求认识不足,研究不透。分析原因,归根结底还是思想剖析不够深刻,群众观点树立得还不够牢固,没有深刻认识到,由于这个因素,导致我们有些工作成效不尽理想。(三)责任意识不够强。责任意识是一种自觉意识,它集使命的召唤、能力的体现、制度的执行于一体,一个优秀的集体需要具备能够承担责任、善于承担责任、勇于承担责任的品质。在实际工作中,谋划推进的前碧性还不够足、付出的关注度还不够高、采取的招法可操作性还不够强等多方因素共同导致的。(四)追求卓越的劲头不够足。一是工作追求上进的思想不够,每天只为了应对工作而工作,没能抽出时间去走进学生,没能和他们一起学习,因为自身的原因导致对他们的课外辅导时间很少。没有加强学习自己的专业知识,专业知识不够扎实。三、下一步努力的方向针对查摆出来的问题,我将从四个方面加强改进:(一)进一步强化理论基础,作学以致用的表率。坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种日常习惯,不断丰富自己的思想内涵和精神境界。在正确把握党的最新理论成果的深刻内行和精神实质,上下功夫,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,进一步提高思想政治素质,增强宗旨意识。切实做到学以致用、以用促学,持续提高履职能力。(二)进一步强化责任担当,作政治实干的表率。一是落实全面从严治党责任,认真履行自身岗位职责;按照“一岗双责”要求,带领班子成员明确和细化责任主体、责任内容、工作措施等,并经常性开展主体责任落实的自查自纠。二是转变和改进工作作风。始终保持奋发进取的精神状态和知难而进、迎难而上的勇气,坚决克服不求过得硬、只求过得去的消极心态,用足用活政策和机遇,结合实际创造性的开展工作。(三)进一步强化宗旨服务意识,作一心为民的表率。为人民服务是我党的根本宗旨,艰苦奋斗是我党的优良传统,作为一名党的领导干部,只有把自己工作融进到为群众服务中,才能实现自身价值,唯有时刻做到自重、自警、自省、自励,才能杜绝问题的产生。下一步,我将进一步鼓起干劲,强化担当意识和责任意识,彻底摒弃“喘口气、歇一歇”的想法和行为,干好工作,干出实效。要坚持多下基层调研、多去基层谈心,在一线发现问题、在一线推动工作,实实在在地为基层员工办一些实事、谋一些好事,切实做到感情上贴近员工、行动上深入基层、利益上维护大家。以上对照检查,不妥之处,敬请与会的同志们批评指正。同时,恳请大家加强监督,多提批评意见,我将诚恳接受、逐一认领,保证,在以后工作中切实做好整改。(四)工作方面严格要求自己,在做好自己本职工作外,抽时间对学困生进行针对性辅导。把之前学生没有掌握的知识重新系统的讲解,培养学生的良好品德,争做一个有现代教育思想的教师,面向全体学生,面向提高学生的素质,使学生在提高学习成绩的前提下学会做人,学会求知,学会生活.为祖国培养“德,智,体,美,劳”全面发展的人才。总之,教师是人类灵魂的工程师,作为新时代的党员教师,承担着教书育人的神圣使命和责任。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想未指引,不忘初心,牢记使命,努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师。做一名合格的党员教师。
本文标题:检查剖析材料
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