谭浩强版C语言课后经典习题解答100例

谭浩强版C语言经典习题解答【程序1】题目：有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。2.程序源代码：main(){inti,j,k;printf(\n);for(i=1;i5;i++)for(j=1;j5;j++)for(k=1;k5;k++){if(i!=k&&i!=j&&j!=k)printf(%d,%d,%d\n,i,j,k);}}【程序2】题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数？1.程序分析：请利用数轴来分界,定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。2.程序源代码：main(){longinti;intbonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;scanf(%ld,&i);bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;bonus4=bonus2+200000*0.5;bonus6=bonus4+200000*0.3;bonus10=bonus6+400000*0.15;if(i=100000)bonus=i*0.1;elseif(i=200000)bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;elseif(i=400000)bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;elseif(i=600000)bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;elseif(i=1000000)bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;elsebonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;printf(bonus=%d,bonus);}【程序3】题目：一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少？1.程序分析：在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后的结果满足如下条件,即是结果。请看具体分析：2.程序源代码：#includemath.hmain(){longinti,x,y,z;for(i=1;i100000;i++){x=sqrt(i+100);/*x为加上100后开方后的结果*/y=sqrt(i+268);/*y为再加上168后开方后的结果*/if(x*x==i+100&&y*y==i+268)/*如果一个数的平方根的平方等于该数,这说明此数是完全平方数*/printf(\n%ld\n,i);}}【程序4】题目：输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天？1.程序分析：以3月5日为例,应该先把前两个月的加起来,然后再加上5天即本年的第几天,特殊情况,闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。2.程序源代码：main(){intday,month,year,sum,leap;printf(\npleaseinputyear,month,day\n);scanf(%d,%d,%d,&year,&month,&day);switch(month)/*先计算某月以前月份的总天数*/{case1:sum=0;break;case2:sum=31;break;case3:sum=59;break;case4:sum=90;break;case5:sum=120;break;case6:sum=151;break;case7:sum=181;break;case8:sum=212;break;case9:sum=243;break;case10:sum=273;break;case11:sum=304;break;case12:sum=334;break;default:printf(dataerror);break;}sum=sum+day;/*再加上某天的天数*/if(year%400==0(year%4==0&&year%100!=0))/*判断是不是闰年*/leap=1;elseleap=0;if(leap==1&&month2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/sum++;printf(Itisthe%dthday.,sum);}【程序5】题目：输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。1.程序分析：我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果xy则将x与y的值进行交换,然后再用x与z进行比较,如果xz则将x与z的值进行交换,这样能使x最小。2.程序源代码：main(){intx,y,z,t;scanf(%d%d%d,&x,&y,&z);if(xy){t=x;x=y;y=t;}/*交换x,y的值*/if(xz){t=z;z=x;x=t;}/*交换x,z的值*/if(yz){t=y;y=z;z=t;}/*交换z,y的值*/printf(smalltobig:%d%d%d\n,x,y,z);}【程序6】题目：用*号输出字母C的图案。1.程序分析：可先用'*'号在纸上写出字母C,再分行输出。2.程序源代码：#includestdio.hmain(){printf(HelloC-world!\n);printf(****\n);printf(*\n);printf(*\n);printf(****\n);}【程序7】题目：输出特殊图案,请在c环境中运行,看一看,VeryBeautiful!1.程序分析：字符共有256个。不同字符,图形不一样。2.程序源代码：#includestdio.hmain(){chara=176,b=219;printf(%c%c%c%c%c\n,b,a,a,a,b);printf(%c%c%c%c%c\n,a,b,a,b,a);printf(%c%c%c%c%c\n,a,a,b,a,a);printf(%c%c%c%c%c\n,a,b,a,b,a);printf(%c%c%c%c%c\n,b,a,a,a,b);}【程序8】题目：输出9*9口诀。1.程序分析：分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列。2.程序源代码：#includestdio.hmain(){inti,j,result;printf(\n);for(i=1;i10;i++){for(j=1;j10;j++){result=i*j;printf(%d*%d=%-3d,i,j,result);/*-3d表示左对齐,占3位*/}printf(\n);/*每一行后换行*/}}【程序9】题目：要求输出国际象棋棋盘。1.程序分析：用i控制行,j来控制列,根据i+j的和的变化来控制输出黑方格,还是白方格。2.程序源代码：#includestdio.hmain(){inti,j;for(i=0;i8;i++){for(j=0;j8;j++)if((i+j)%2==0)printf(%c%c,219,219);elseprintf();printf(\n);}}【程序10】题目：打印楼梯,同时在楼梯上方打印两个笑脸。1.程序分析：用i控制行,j来控制列,j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。2.程序源代码：#includestdio.hmain(){inti,j;printf(\1\1\n);/*输出两个笑脸*/for(i=1;i11;i++){for(j=1;j=i;j++)printf(%c%c,219,219);printf(\n);}}【程序11】题目：古典问题：有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少？1.程序分析：兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....2.程序源代码：main(){longf1,f2;inti;f1=f2=1;for(i=1;i=20;i++){printf(%12ld%12ld,f1,f2);if(i%2==0)printf(\n);/*控制输出,每行四个*/f1=f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/f2=f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/}}【程序12】题目：判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数。2.程序源代码：#includemath.hmain(){intm,i,k,h=0,leap=1;printf(\n);for(m=101;m=200;m++){k=sqrt(m+1);for(i=2;i=k;i++)if(m%i==0){leap=0;break;}if(leap){printf(%-4d,m);h++;if(h%10==0)printf(\n);}leap=1;}printf(\nThetotalis%d,h);}【程序13】题目：打印出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个“水仙花数”,因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。1.程序分析：利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。2.程序源代码：main(){inti,j,k,n;printf('waterflower'numberis:);for(n=100;n1000;n++){i=n/100;/*分解出百位*/j=n/10%10;/*分解出十位*/k=n%10;/*分解出个位*/if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k){printf(%-5d,n);}}printf(\n);}【程序14】题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。程序分析：对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成：(1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。(2)如果nk,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。(3)如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步。2.程序源代码：/*zhengintisdividedyinshu*/main(){intn,i;printf(\npleaseinputanumber:\n);scanf(%d,&n);printf(%d=,n);for(i=2;i=n;i++){while(n!=i){if(n%i==0){printf(%d*,i);n=n/i;}elsebreak;}}printf(%d,n);}【程序15】题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩=90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。1.程序分析：(ab)?a:b这是条件运算符的基本例子。2.程序源代码：main(){intscore;chargrade;printf(pleaseinputascore\n);scanf(%d,&score);grade=score=90?'A':(score=60?'B':'C');printf(%dbelongsto%c,score,grade);}【程序16】题目：输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。1.程序分析：利用辗除法。2.程序源代码：main(){inta,b,num1,num2,temp;pri