人美版小学美术教师第二学期教育教学个人工作总结(含疫情期间网络直播教学内容)

2019—2020学年第二学期小学美术教师教育教学工作总结（含停课不停学内容）美术组：XXX2020年7月小学道德与法治教师教育教学个人工作总结本学期是个难忘的学期，由于新冠疫情的影响，开学时间一再延后，不过我们响应教育部的号召，在线上开展了“停课不停学”的网络教学活动，开学后开展了开学第一课，组织学生认真学习了在新冠疫情期间涌现出的感人的事迹，培养学生的爱国主义情怀，认识到社会主义制度的优越性，为生活在这样一个伟大的国家而感到幸福。本学期我担任一年级、四年级美术课的教学工作，在这一学期中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。现对一学期的教学工作做如下总结：一、“停课不停学”网络授课总结：为了响应教育部提出的“停课不停学，不停教”政策，XX小学的全体教师积极投身于这场无硝烟的战争中。接到通知，我们就开始行动起来。如何进行线上教学，教学中要注意什么，钉钉直播如何操作......为了摸索钉钉直播的使用方法，我们专门建立了一个美术组钉钉群，在群里三人轮番试着直播。教学中出现的问题或疑问，我们更是时时联系，时时讨论，集体备课、集体教研在这个特殊的时期体现的淋淋尽致。由于网络直播授课与班级授课存在着很大差别，对学生和老师有着更高的要求，尤其是课堂授课及作业跟踪，每天直播后我们都会查看学生观看情况，对于未按时上课的学生电话联系问明情况并要求收看回放。作业批改更是尽量做到“面批面改”效果，利用家校本图片、文字、语音不同形式进行评价。当然，在直播教学中，我们还是新手，学生也需要适应这种授课方式，通过我们不断的摸索和改进中，学生和我都有很大的收获经过这次线上课程，拉进了很多家长与美术老师的距离。有时批改完作业，家长会表示感谢对学生的鼓励，有时提交作业时，家长会说这是孩子很认真的态度在完成。不能面对面的教学，对于家长对于师生，都是一种成长。我们学会了尝试没有接触过的知识与方式，家长尝试做一个家庭引导员发现老师的付出与学生的认真，学生也在家长与老师共同的教育下，在家里按时的完成自己的学业，不去慌忙，不去困惑，有条不紊的去学习。我想就是最难能可贵的一份意外收获。总结三周的工作，把学生的作业优秀作品和每日一画优秀作品简单整理了一下，看着这些作品，好像这些学生已经不知不觉的长大了，他们的认真，他们的热爱，他们的坚持，不正是给了美术老师认真教学，坚持陪伴的一份巨大礼物与回应吗？为XX小学的学生们感到骄傲与高兴，因为你们又一次成长了！二、教育教学本学期在教学计划上，我严格遵循新课标的思想，引导学生展开想象，运用多媒体教学，引导学生体验、思考、鉴别、判断，提高学生审美趣味。平时课堂上，我和学生积极地互动，我鼓励不懂就问，在课堂辅导中任何时候都耐心辅导画面，指导问题。在活跃上，还是有些欠缺，是下学期努力的目标，增加教学的趣味性。三、德育工作本学期，德育工作是我工作的重要组成部分，是培养学生的重要途径。有着素质教育主渠道作用的美术教学，我坚决贯彻执行党的教育方针，认真学习美术新课程标准、新的教学理念，作好自己的本职工作。严格按照中小学教师职业道德规范要求自己，作到为人师表。我注重培养学生的审美能力，提高他们的审美品位，提高自身的修养，抵制那些不健康的思想侵蚀。定期开展美术展览，使同学门能够有一个展示自我的平台。在德育上，我立志做一个好的教师，好的教育者，好的国家爱护着。四、培优补差每个人不同，每个学生也不同，作为老师应平等的对待每一位学生，要客观的看待每一位学生，不能因为某方面的原因就把他全盘否定了。这学期，在这点，我尤为在意，对于美术方面的差生，我重点培养学生的兴趣，兴趣是学生学好美术的基本动力。例如一些手工课上，我可以先做一些精美作品展示给学生，引起他们的兴趣和学习欲望，欣赏课上，尽量搜集更多的作品，丰富知识，开阔眼界我鼓励学生在个性的基础上大胆地表现，鼓励学生对他人的艺术作品发表自己不同的见解。希望我教过的学生不管是所谓的差生还是所谓的优等生，都可以开开心心的学美术，提高学生的审美能力。五、业务学习我认真学习集体备课。通读教材，掌握教材脉络，按课程标准细化量化每课的教学重点、难点，活动程式及步骤。系统地学习新课程标准。为全面提高学生的美术素养，从自身开始努力。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。去南京学习如何在名师的带领下，不断进步，刚好，校长就是名师工作室的主持人，我学习到很多，也看了很多专业书，但在具体实践中仍存在很多问题，我会继续前行，不断进步。六、安全工作学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。平日里，我做好安全值班，加强安全防范意识。美术手工课堂上也要小心使用剪刀等危险工具，使学生的安全得到保障。希望我可以方方面面的在安全上，不仅口头做到，更是行为上做到。七、第二课堂在美术社团的学习中，今年主要学习了水粉，工笔，以及盘子的艺术，学生在课堂之余又学到了更多的知识。我采用老师辅导，学生为主体的学习办法，他们多去尝试，多去揣摩，老师再去修改，指导，这样的方法让学生更加自信，更加相信自己的能力有所提高，通过美术社团的开展，让我和孩子们都收获很多快乐和知识。八、存在的不足反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“石头的艺术”兴趣小组，以及超轻粘土在盘中的设计，作品不够深入，仍需要揣摩总之，我校的美术工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，我将在今后的工作中更加努力，使我校的音乐工作迈上一个新台阶。