2016-2017第二学期“三进两连一交友”活动总结

2016-2017年“三进两联一交友”活动总结——小故事分享王晓玲为深入贯彻落实自治区党委书记陈全国同志在自治区深入贯彻落实习近平总书记关于新疆工作总目标再动员会议上的讲话精神，根据我们新疆职业大学党委办公室统一安排部署，我们学院也积极开展了全体教师进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友活动(以下简称“三进两联一交友”)，现将我在今年开展的活动进展情况做一个详细汇报。一、在“三进两联一交友”活动中，我按照学院的要求开始进宿舍、进班级、进食堂（三进）方面的工作，同进还联系我的交友家长、联系我的学生（两联）方面的工作，在开展活动的过程中及时发现问题、解决问题，确保我的此项工作可以顺利展开。二、针对此次活动。我制定了一套自认为适合可行的实施方案、因为我的交友学生是两男两女，两个男生中一个是和田洛浦县的太卜热克江，另一个是喀什叶城县阿卜都热扎克；两个女生中，一个是喀什53团的阿依西姑，另一个是阿克苏库车县的玛日古丽，比较特殊是阿克苏库车县的玛日古丽同学，她是一个单亲家庭，其他同学家庭情况均好。我与这四位学生从“相认”到“相识”，再从“联”出温暖到“交”到真心，大概经历了不到一年的时间。三、.现把我活动推进情况做一个具体介绍：1.在“三进两连一交友”活动中的自我定位我认为，与学生“交友”，我要做的工作不仅是一位人民教师所要完成的任务，更是在新疆这个特殊历史阶段所要完成的一项政治使命。因为我们知道，我们要紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，坚持依法治疆、团结稳疆、长期建疆，同心同德、团结奋斗，凝心聚力、扎实工作，为实现新疆社会稳定和长治久安，为建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义新疆而不懈奋斗。因此，我的定位是：第一，做学生问题的导向者，告诉他们出现任何问题都是对他们人生成长的一个测评，要善于面对问题，而不是躲避。第二，做学生思想的引领者，在他们思想有波动的时候，即时发现，正确引导，让他们知道做为当代大学生，一定要有坚定正确的政治方向，在大事大非面前，要立场坚定，坚决不做不倒翁。第三，做学生生活的知心者，在他们生活中有困难的时候，第一时间来到他们面前，帮助他们解决困难。只有这样，我们才能达到从“联”温暖到“交”真心的目的。2）“交友”活动的推进从了解他们的开始我的“朋友”太卜热克江来自田洛浦县，第一次见面就听班主任库尔班·乌鲁克老师介绍说，他们家在做和田玉生意，条件不错，但在和他的接触中得知这个学生很独立，不怎么张扬，也比较朴实；另一个是喀什叶城县的阿卜都热扎克，性格开朗，时不时的爱开玩笑，而且是在微信中小开一下，可以看出，他的家庭条件也不错；两个女生中，一个是喀什53团的阿依西姑，这个学生非常具有上进心，本学期还被选定为入党积极分子，汉语水平是这几个学生中最好的，我们在一起的时间也是最多的，她的家庭条件也很好；另一个是阿克苏库车县的玛日古丽，她的情况比较特殊，一直生活在一个单亲家庭，从小父亲因病离开了她们，所以她母亲一直带着她享受政府补贴，在吃低保。在这些交友对象中我最想说的就是和玛日古丽同学在一起的小故事。这一切还得从我制定的自认为适合可行的实施方案中说起。3）自认为适合可行的实施方案由于这四位学生是14级市场营销—2班的，所学专业是市场营销，正好与我所教“市场营销”课程是一致的，因此，得知此消息我很高兴。我就开始策划如何与他们“交”朋友，怎么找准实际点来帮扶他们。我认为，无论是和他们一起在食堂吃饭，或者是进宿舍、进班级，这一切如果不能从根本上来解决他们的实际问题，就等于是空谈。于是就策划了从专业角度着手，在营销操作能力上来帮助他们。方案的第一步就是给他们进货，进货成本由我来承担，让他们进行销售，所销售的利润由他们所得，之后把成本返还给我，这样他们都很高兴的接受了这一方案。方案的第二步是我给他们制定销售时间。告诉他们1周后会面进行总结，并将这一周销售过程中的营销定位及方法告诉他们，并要求他们结合所学专业知识来进行操作。方案的第三步是总结销售结果，找出销售中出现的问题。总结为什么不能顺利的进行，问题出在哪里了，每个人都进行说明，这样不仅能够提高他们汉语水平，还能让他们的专业能力有所见长。在整个销售活动的实施过程中，大概用了将近2个月的时间，进了两次货，第一次进货产品是康婷品牌的“洁肤乳”，该产品的功能是万能的，如果能有效推广，市场需求量会很大；第二次进货产品还是康婷品牌化妆品，有隔离霜，保湿霜和洗面奶；我们初次在一起开销售动员会的时候，我就明确的告诉他们：所谓“帮扶“并不是让他们无条件的接受任何施舍，而是要他们自己学会生存的本领，学会基本的专业操作技能，只有这样，等毕业进入社会才有自己的立足之地，让家长放心，同时给自己一个成长的空间。在整个销售过程中的故事人物，重点是玛日古丽同学，她圆圆的脸庞，白白净净的，眸子里透着朴实的眼光，着装着调，符合学生的身份。看上去很温柔，虽然汉语水平不是很过关，但她很有分寸，该说的时候说，从不随便说，不管谁看见都会喜欢上这个可爱的姑娘。为什么要重点说这位姑娘，是因为她一个人完成了其他三位同学没有完成的任务。与玛日古丽同学在宿舍上面已说过，其他三位同学的家庭条件都不错，只有玛日古丽同学是单亲妈妈带着，她深知妈妈的不容易。当其他三位同学在总结时没有任何压力的把产品交到我手里时，玛日古丽同学什么都没说直接从我手里拿走了所有的产品说：“老师我来卖，我需要钱”……，此时此刻，什么都不用说了，比对一下他们的家庭背景和平时的生活习惯，我明白了，这是一个非常懂事而且知道体贴妈妈的好孩子。这样的孩子，我愿意教，更愿意帮。于是就告诉她如何在销售过程中引导消费者使用商品，开始介绍商品的各种功能，她认真的听着，提出各种各样的问题，比如说：面对不同的销售对象，该如何定价的问题，她说：“我有同学又有亲戚，还有非常好的朋友，该用如何的价格给他们销售呢？”其实这是销售中经常遇到的问题，我直接给她讲，最低不能低于成本价去销售，至于卖多少，低线是要把成本交给我，她反应很快，立即说：“老师，我知道了”。之后，拿起产品，装在袋子里迅速走出教学办公楼，估计是找她的销售对象去了。在我的交友对象中，玛日古丽用实际行动实现了对妈妈的承诺，就是要自强自立，不给妈妈增加负担，让妈妈省心，哪个做家长的不希望自己的孩子早日当家啊。记得在第一次电话联系玛日古丽的妈妈时，还出现一段很有意思的事，当时我很自信的认为可以用维语与她妈妈进行日常交流。我们通话的第一句是互相问候“您好”；第二句就是我用维语简单地说“您的孩子玛日古丽在学校很好”，“表现”这个词我不会用维语说就省略了；第三句还没说，她妈妈一连串地说了很多，当时我就懵了，怎么一句都听不懂，而且语速非常快，怎么办，我该如何将此过程进行到底呢，正在我着急万分的时刻，救星来了，辅导员米扎提老师突然出现在我的眼前，我二话没说，也没跟他商量，直接把电话给他，让他帮我接着叙，不管过程如何，但最终结果是让我们高兴的，玛日古丽的妈妈在家一切都安好，得知自己的孩子在学校表现不错，心里无比的高兴，并且在电话中不停的感谢学校对孩子的教育。说到这里，我也由衷的感激辅导员米扎提老师，当时如果没有他帮助我，在最关键的时刻出现，我不敢想象，第一次给家长通电话留下的印象会是什么样的……。所以，这件事给了我很大的启发，师生之间需要交友，同事之间同样少不了相互的帮衬。4）走进班级，走进课堂，走进学生宿舍、食堂，真正走进学生的心坎里进入班级课堂，融入到班级中，参与到班级活动课及其他活动，做好反分裂斗争和民族团结教育，不断增强我们对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，增强中华民族共同体意识。认真听取学生的意见和建议，了解同学们最关心的问题，切实掌握学生的愿望和要求，积极指导学生，及时帮助解决反映突出的问题和实际困难。我和好友玛日古丽（左）、阿依西姑进入学生宿舍、食堂，与学生在食堂同吃、在教室同学习，与学生促膝谈心，了解学生生活、学习和思想状况，关心学生冷暖和健康，这一切都利于学生身心健康的成长。共同交流共同学习进教室辅导通过“三进两连一交友”活动，利用学习、文化、体育、艺术等活动，让我们做到了互相联系、互相尊重、互相学习、互相热爱、互相帮助，共同成长、共同进步。运动会记念活动一角校园处处可见浓浓的师生情，暖暖的朋友爱，学生们感受到的是更多集体的温暖，在这个温馨和谐的学习环境中，学生们学习专业知识的兴趣也在不断的提高，汉语水平也有了很大的进步。在期末考试中，专业成绩也走在了前面。我会继续把‘三进两联一交友’活动与学校的学习教育相结合，以本项活动作为扎实推进‘两学一做’学习教育的生动载体，和我的交友对象一起学习党章党规、深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，结合实际，自觉践行‘四讲四有’标准，努力争做四好老师。2017.6.28附：说明：以上总结是本人在“三进两连一交友”活动中的真实材料，需要向领导说明，因为我的记录本在6月中旬做活动记录的时候，忘记拿回办公室了，所以找不到，无法交给领导检查，今天我只能把自己在“三进两连一交友”活动中最难忘的故事，按照领导的要求分享出来。商学院王晓玲2017.6.28