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厦门市东渡小学陈艺红锁啄同桌合作学习第6自然段:1.用自己喜欢的方式朗读,看看哪些字眼刺痛了你的心,把这些词语圈出来。2.同桌交流感受并互相补充。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。白天,烈日如火时,普罗米修斯__________________晚上,寒气逼人时,普罗米修斯_________________狂风怒号时,普罗米修斯__________________暴雨如注时,普罗米修斯__________________他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。认真观察插图,想象普罗米修斯可能会看到什么?可能会想到什么?“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”尽管上天和你蓄意为敌――高山险峻铁链加身烈日如火暴雨如注……但沉重的铁链只能锁住你的躯体,却怎能锁住那颗坦荡无私的心!难道仅仅是物质的火种吗?不,你给予我们的是生生不息的精神火种!勇敢、坚强、博爱、无私这就是你——普罗米修斯!——雪莱课后作业:请你用喜欢的方式抒发对英雄普罗米修斯的敬佩之情,可以唱歌,可以写诗,可以朗诵……
本文标题:人教版小学语文四上《普罗米修斯》课件
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