初三化学课件第四单元：自然界的水

人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希第四单元自然界的水课题1爱护水资源课题2水的净化课题3水的组成课题4化学式与化合价人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希海洋水湖泊水河流水人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希地下水大气水生物水人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希地球水海洋水湖泊水河流水地下水大气水生物水一、人类拥有的水资源各种形态的水储量约1.39X1018m3,地球表面约71%被水覆盖。人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希全球海水、陆地水储量比196.50%30.97%22.53%123陆地咸水陆地淡水海水人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希海洋是地球上最大的储水库，其储水量约占全球总储水量的96.5％。人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希我国渤、黄、东、南海、海水所含主要化学元素元素名称元素总量/t元素名称元素总量/t元素名称元素总量/t氧3.35×1015钾0.1×1013铜1.1×107氢0.4×1015溴2.5×1011镍0.8×107氯7.2×1013氟0.5×1010铝0.8×107钠4.0×1013磷2.7×108锰0.8×107镁0.5×1013碘2.3×108钛0.4×107硫0.3×1013铁0.4×108银1.4×105钙0.2×1013锡1.1×107金1.5×104人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希成分:若将海水中的盐结晶后平铺于陆地上，地球将增高150米海水中平均含盐3.5%，含多种矿物质，如钠、钙、钾、溴、碘、锶等。海洋中还有大量的生物，是人类食物的来源之一应用及应用前景:海水资源包括：能量、生物、化学、矿物、及空间资源。利用潮汐能量发电，各种化学物质被综合利用海水还是人类未来重要的淡水来源。大海也是人类智慧的来源和情感的寄托之一……人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希地球上水资源非常丰富，但可利用的淡水资源却非常少，约占总水量的1％。人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希随着社会的发展，一方面人类生活、生产的用水量不断增加，另一方面由于水体的污染，使水资源更加短缺。据统计，当今世界上有80多个国家、约20多亿人口面临淡水危机，其中26个国家的3亿多人口生活在缺水状态中。人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希世界人均水量和一些国家的人均水量050001000015000200002500030000350004000045000巴西印尼美国世界日本印度中国人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希淡水短缺的原因：一方面：人类生活、生产的用水量不断增加；另一方面：①未经处理的废水、废物，②生活污水的任意排放，③农药、化肥的不合理施用等造成了水体污染。人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希二、我国的水资源状况我国水资源总量世界第6位，但人均水量只居世界八十几位，约为世界人均水量的四分之一。人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希由上图说明：1.我国大部分地区处于缺水状况。2.人均水量在3000m3以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。3.极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。4.水资源分布不均匀。我国各地区人均水量人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希我国水资源状况不容乐观水资源总量：2.8×1012m3，水资源大国，世界总量第六位人均占有水量：只有2300立方米，约为世界人均水量的四分之一,居世界第八十几位水资源紧缺性：轻度缺水，许多地区严重缺水缺水高峰：2010年至2020年出现，乐观的估计2020年我国将缺300多亿立方米。水资源质量：局部有所改善，总体上还有恶化趋势，前景不容乐观。人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希紧缺性人均水量/（m3a-1）(a,年的符号)主要问题轻度缺水1700~3000局部地区，个别时段出现用水问题中度缺水1000~1700将出现周期性和规律性的用水紧张重度缺水500~1000将经受持续性缺水，经济发展受到制约，人体受影响极度缺水500将经受极其严重的缺水水资源紧缺指标人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希1、节约用水2、防止水体污染人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希由水滴、人手和地球变形构成绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施标志留白部分像一只手托着一滴水手是JS的变形寓意节水人人动手节约每一滴水手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希生活用水浪费与节约方式比较使用新技术改革工艺改变习惯用水方式浪费方式用水量节约方式用水量刷牙不间断放水，30S约6L口杯接水，3杯约6L洗衣不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣机，165L/次分段注水、洗涤、脱水的洗衣机，110L/次冲厕所旧式马桶，13L/次节水型马桶，6~9L/次人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希生活提示：1.切勿长开水龙头洗手、洗涤衣服或洗菜。2.用喷头淋浴比用浴缸洗澡节省水量达八成之多；所以最好是使用淋浴。洗澡时应避免过长时间冲淋，而应间断放水淋浴。3.使用洗衣机或洗碗时，集齐衣物或碗碟一起洗涤。4.滴漏的水龙头每天可耗水70升；为免浪费，应立即修理。5.炊具、食具上的油污，先用纸擦除再洗涤可节水；洗涤蔬菜水果时应控制水龙头流量。说说你在家庭生活中怎样节约用水？人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希农业和园林改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希工业生产设备冷水泵蓄水池冷却塔工业用水重复利用示意图如果全国工业用水均重复利用率从20%提高到40%，每天可节水1.3×107t人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希1.节约用水(1)提高工业用水的重复利用率。(2)农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌、淋灌。(3)改变一些不良的用水生活习惯，(4)使用新技术、改革工艺。节水的具体措施人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希什么是水体污染水体污染指的是大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。主要来源有：工业污染、农业污染和生活污染。人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希水体污染的来源人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希水体污染种类人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希水体污染导致鱼等生物死亡人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希水体污染的危害1．加剧水资源短缺；2．严重危害人体健康；3．对水中生态系统、工业、农业和渔业生产等产生很大的影响。人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希人类历史上几次大的水污染事件1.水俣病事件：1953～1972年日本九州熊本县水俣市发生有机汞污染水体，死亡百余人。患者耳聋眼瞎，四肢麻木，精神失常，疼痛惨叫。2.痛痛病事件：1955～1979年日本富山县神通川流域发生镉污染水体。患者咳嗽等还可导致骨折，骨骼严重变形，在剧痛中惨死。到1977年已死亡200余人。3.莱茵河污染事件：1986年瑞士巴塞尔赞得兹化学公司一座仓库爆炸起火，大量有毒化学品流入莱茵河，酿成西欧10年来最大污染事故。殃及法、德、芬、卢等国，一些地区河水、井水、自来水禁用，莱茵河有可能因此“死亡”20多年。4.还有上海甲肝事件、阿拉斯加石油污染、海湾石油污染等，对人类社会都造成极大危害。人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希①树立环保意识②工业废水处理达标后排放③生活污水集中处理后排放防止水污染的措施②工业废水经处理后排放④不使用含磷洗衣粉人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希⑥采用新技术、新工艺减少污染物的产生⑤农业合理使用农药和化肥，提倡使用农家肥。人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希假如人类再不注意保护水资源，时间将会作证：人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪如果地球上的水是一缸的话，淡水就是一瓢，人类可用的只是一勺，而现在这一勺水也快被弄脏了。2002年8月29日中华人民共和国颁布了《水法》，中国将走上以法治水的轨道，谁违反《水法》将受到法律的制裁人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希Thankyou!人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希鲁滨逊流落在荒岛上，这些泥水可饮用吗？他只能从池塘中取得一些泥水。他能否从中提取洁净的饮用水？人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希水的净化人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希海水河水湖水井水人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希自然界中的水包括河水、湖水、井水、海水等，由于含有许多可溶性杂质和不溶性杂质，常呈浑浊。属于混合物人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希自来水厂净水过程图除去不溶性杂质除去可溶性杂质，颜色、异味杀死残存的细菌吸附水中悬浮的杂质沉降杂质•取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希取水沉淀过滤活性炭吸附消毒配水泵加絮凝剂一、自来水厂净水过程：（物理变化）（物理变化）（物理变化）（化学变化）人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希1、沉淀静置沉淀:采用静置的方法，使水中的一些较大颗粒的不溶性杂质沉降下来。吸附沉淀：向水中加入絮凝剂（明矾），利用明矾溶于水后生成的胶状物对较小颗粒的不溶性的杂质进行吸附，使杂质沉降来达到净水的目的。静置沉淀吸附沉淀(用明矾)人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希静置沉淀：把源水静置一段时间后，底部有沉淀，上面的水变得相对澄清。沉淀物让部分不溶的杂质沉到水底。不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希吸附沉淀法：向水中加入某些净水剂如明矾，利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质进行吸附，使杂质沉降来达到净水的目的.（实验4-1）吸附悬浮物浑水变澄清人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希(1).过滤可以分离与的混合物固体液体(2).过滤操作需要哪些仪器？2、过滤铁架台滤纸漏斗烧杯玻璃棒人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希过滤操作（实验4-2）提示：点击画面中的提示说明播放视频人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希一贴：二低：三靠：滤纸紧贴漏斗内壁滤纸边缘低于漏斗边缘液面低于滤纸边缘烧杯口紧靠玻璃棒玻璃棒斜靠三层滤纸处漏斗颈紧靠烧杯内壁注意事项人教版化学九年级上册自然界的水咸宁市温泉岔路口中学化学课件周希思考！！！右