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28.2解直角三角形(4)方位角、坡角•指南或指北的方向线与目标方向线构成小于900的角,叫做方位角.•如图:点A在O的北偏东30°•点B在点O的南偏西45°(西南方向)30°45°BOA东西北南方位角一艘轮船在大海上航行,当航行到A处时,观测到小岛B的方向是北偏西35°,那么同时从B处观测到轮船在什么方向?若轮船从A处继续往正西方向航行到C处,此时,C处位于小岛B的南偏西40°方向,你能确定C的位置吗?试画图说明.问题1A从B处观测到A处的轮船是________方向.南偏东35°问题1北35°BC40°35°一艘海轮位于灯塔P的北偏东65°方向,距离灯塔80nmile的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东34°方向上的B处,这时,B处距距离灯塔P有多远(结果取整数)?问题2(1)根据题意,你能画出示意图吗?(2)结合题目的条件,你能确定图中哪些线段和角?求什么?怎样求?(3)你能写出解题过程吗(要求过程完整规范)?(4)想一想,求解本题的关键是什么?在Rt△BPC中,∠B=34°,∵sinB=,∴PB==≈130(nmile).解:如图在Rt△APC中,PC=PA·cos(90°-65°)=80×cos25°≈72.505.探究PBPCBPCsin34sin505.72答:这时,B处距离灯塔P有130nmile远.海中有一个小岛A,它周围8nmile内有暗礁,渔船跟踪鱼群由西向东航行,在B点测得小岛A在北偏东60°方向上,航行12nmile到达D点,这时测得小岛A在北偏东30°方向上,如果渔船不改变航线继续向东航行,有没有触礁的危险?问题31.渔船由B向东航行,到什么位置离海岛A最近?2.最近的距离怎样求?3.如何判断渔船有没有触礁?思考C坡角如图,我们通常把坡面________高度h和_______宽度l的比叫做坡度(或坡比),一般用字母i表示,即i=tanα=____,通常写成i=1∶m的形式,这里,α是_______与_________的夹角,这个角叫做坡角.铅直水平坡面水平线hl1.如图,河坝横断面迎水坡AB的坡比是1∶3(坡比是坡面的铅直高度BC与水平宽度AC之比),坝高BC=3m,则坡面AB的长度是()A.9mB.6mC.63mD.33mB2.如图,某登山运动员从营地A沿坡角为30°的斜坡AB到达山顶B,如果AB=2000米,则他实际上升了_________米.10003.小明去爬山,在山脚A点看山顶的仰角为30°,小明在坡比为5∶12的山坡上走1300米,此时在B点看山顶的仰角为60°,则山高CD为___________________m.(6003-250)4.如图,一水库大坝的横断面为梯形ABCD,坝顶BC宽6米,坝高20米,斜坡AB的坡度i=1∶2.5,斜坡CD的坡角为30°,求坝底AD的长度.(精确到0.1米,参考数据:2≈1.414,3≈1.732)解:作BE,CF垂直于AD于E,F,则BE=CF=20,∵斜坡AB的坡度为i=1∶2.5,∴AE=2.5BE=50,在Rt△CFD中,FD=CFtan30°=203,∴AD=AE+EF+FD=50+6+203≈90.6(米)(1)回顾利用直角三角形的知识解决实际问题的过程,你认为一般步骤是什么?关键是什么?(2)有的同学说,类似于方程、函数、不等式,解直角三角形的知识也是解决实际问题的有效数学工具,对此你有什么看法?反思归纳利用解直角三角形的知识解决实际问题的一般过程是:(1)将实际问题抽象为数学问题(画出平面图形,转化为解直角三角形的问题);(2)根据条件的特点,适当选用锐角三角函数等去解直角三角形;(3)得到数学问题的解;(4)得到实际问题的解.反思归纳
本文标题:28.2解直角三角形(4)
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