817管理学考试大纲

1硕士研究生入学考试《管理学》考试大纲本管理学考试大纲适用企业管理类硕士研究生入学考试。本科目的考试内容包括：管理与管理学，管理思想的发展，管理的基本原理，管理的基本方法，管理伦理，组织文化，管理决策，计划与计划工作，战略性计划，计划的实施，组织设计，人员配备，组织力量的整合，领导与领导者，激励，沟通，控制与控制过程，控制方法，管理的创新职能，企业技术创新，企业组织创新。要求考生能熟练掌握管理学的基本理论与方法，具有一定的分析问题与解决问题的能力。一、考试基本内容（一）总论1.管理与管理学管理的必要性，法约尔的五种职能论，赫伯特.西蒙的管理就是决策论，周三多等人认为一切管理活动的基本职能论。2.管理思想的发展中国传统管理思想要点，西方传统管理思想、主要的代表人物及主要观点，西方管理思想的发展。3.管理的基本原理系统原理，人本原理，责任原理，效益原理，伦理原理。4.管理的基本方法管理的方法论，法律方法，行政方法，经济方法，教育方法，技术方法。（二）管理前提与本质1.管理伦理有关伦理的几种观点，伦理管理的特征和影响伦理的因素，改善伦理行为的途径，伦理和行为的具体体现。2.组织文化组织文化的基本特征、基本要素，组织文化的功能，塑造组织文化的主要途径3.管理决策决策的定义、原则与依据，决策的类型与特点，决策理论、过程与影响因素，决策的方法。（三）计划1.计划与计划工作计划的概念及性质，计划的类型及编制过程。2.战略性计划战略性计划的概念，战略环境分析，战略选择。23.计划的实施目标管理，滚动计划法，网络计划技术。（四）组织1.组织设计组织设计概述，组织设计的影响因素分析，集权与分权。2.人员配备人员配备的任务、程序和原则，管理人员的选聘、考评与培训。3.组织力量的整合正式组织与非正式组织，直线与参谋。（五）领导1.领导与领导者（主要是论述）领导的性质与作用，理想的领导者与领导集体，领导方式及其理论，领导艺术。2.激励激励性质，激励理论，激励实务。3.沟通组织中的沟通，沟通的障碍及其克服，冲突与谈判。（六）控制1.控制与控制过程控制的原理，控制的要求与过程。2.控制方法预算控制、非预算控制，成本控制。（七）创新1.管理的创新职能创新及其作用，创新职能的基本内容，创新的过程和组织。2.企业技术创新技术创新的内涵和贡献，技术创新的战略及其选择。3.企业组织创新企业制度创新，企业层级的结构创新，企业文化创新。二、考试要求（一）总论1.管理与管理学（1）了解人类活动的特点；（2）理解管理的必要性；（3）熟悉周三多等人认为一切管理活动的基本职能论；3（4）掌握法约尔的五种职能论，赫伯特.西蒙的管理就是决策论。2.管理思想的发展（1）了解中国传统管理思想要点；（2）掌握西方传统管理思想中主要的代表人物的主要观点、主要代表作、主要贡献和评价；如亚当斯密、查理巴贝奇、罗伯特.欧文、泰罗、甘特、杰布雷斯、法约尔、马克斯.韦伯；（3）掌握西方管理思想发展的相关理论，如人群关系论，梅奥的霍桑试验其主要观点，马斯洛的需求层次理论，赫茨伯格的双因素理论，麦格雷戈的X理论与Y理论，威廉大内的Z理论，决策理论学派的决策的重要性及主要观点；（4）了解管理科学学派——量化、计算机、数学、运筹学的应用，系统管理理论的应用；（5）掌握彼得.圣吉提出的建立学习型组织的四条标准；3.管理的基本原理（1）了解管理原理的特征；（2）掌握系统原理、人本原理、责任原理、效益原理、伦理原理的含义；（3）掌握责权利三角定理；（4）理解效益效果与效率的关系；（5）熟悉伦理的特性。4.管理的基本方法（1）了解管理的方法论；（2）理解法律方法，行政方法，经济方法，教育方法，技术方法。（二）管理前提与本质1.管理伦理（1）了解有关伦理的几种观点；（2）理解伦理管理的特征和影响伦理的因素；（3）熟悉改善伦理行为的途径，伦理和行为的具体体现。2.组织文化（1）理解组织文化的基本特征和基本要素；（2）掌握组织文化的功能，塑造组织文化的主要途径。3.管理决策（1）掌握决策的定义、原则与依据；（2）熟悉决策的类型与特点，决策理论、过程与影响因素，决策的方法；（3）掌握集体决策的优点。（三）计划41.计划与计划工作（1）了解计划的类型及编制过程；（2）掌握计划的概念及性质。2.战略性计划（1）了解远景和使命的陈述（2）掌握战略性计划的概念（3）战略环境分析，并能进行战略选择3.计划的实施（1）了解网络计划技术；（2）熟悉目标管理的概念及基本思想；（3）掌握实行目标管理的过程；（4）掌握滚动计划法的概念、基本思想及优点（评价）。（四）组织1.组织设计（1）了解组织设计概述及组织设计的影响因素；（2）熟悉组织结构系统图、扁平结构形态和锥形结构形态的优点及缺点；（3）掌握管理幅度的概念、影响管理幅度的因素；（4）掌握集权与分权的概念及相关内容，并能进行案例分析。2.人员配备（1）了解人员配备的任务、程序；（2）熟悉管理人员的选聘、考评与培训；（3）掌握人员配备的原则，内部提升的优点。3.组织力量的整合（1）了解直线与参谋；（2）掌握正式组织与非正式组织的产生、概念及其作用。（五）领导1.领导与领导者（主要是论述）（1）了解领导的性质与作用；（2）熟悉理想的领导者与领导集体，领导方式及其理论；（3）理解领导艺术；（4）掌握领导应具备的素质和条件。2.激励（1）了解激励性质；（2）熟悉激励理论，激励实务；5（3）掌握马斯洛的需求层次理论的基本论点、弗鲁姆的期望理论、亚当斯的公平理论；（4）能运用激励理论进行案例分析。3.沟通（1）了解组织中的沟通；（2）掌握沟通的障碍及其克服；（3）理解冲突与谈判的相关内容。（六）控制1.控制与控制过程掌握控制的原理，控制的要求与过程。2.控制方法了解预算控制、非预算控制，成本控制。（七）创新1.管理的创新职能（1）了解创新及其作用；（2）理解创新与维持的关系及其作用；（3）熟悉创新职能的基本内容；（4）掌握创新的过程，企业技术创新的内涵和贡献，技术创新的战略及其选择；2.掌握熊比特理论中对创新的认识3.掌握企业制度创新，企业层级的结构创新，企业文化创新的相关内容三、题型分值名词解释30分，简述题60分，论述40分，案例分析题20分四、主要参考书目：1.管理学—原理与方法（第四版），周三多，陈传明，鲁明泓编，复旦大学出版社，2007年6月2.管理学原理与实务陈嘉莉主编，北京大学出版社、中国农业大学出版社，2008年10月第一版3.管理学（第三版），杨文士等编著，中国人民大学出版社，2009年1月。编制单位：编制日期：2006年6月21日修订日期：2009年6月27日