高考英语一轮复习精品语法课件 专题7 非谓语动词

专题一正反解读冠词专题二正反解读名词专题三正反解读代词专题四正反解读形容词、副词专题五正反解读介词专题六正反解读动词和动词短语专题七正反解读非谓语动词专题八正反解读情态动词和虚拟语气专题九正反解读动词的时态、语态专题十正反解读定语从句专题十一正反解读名词性从句专题十二正反解读状语从句专题十三正反解读特殊句式专题十四正反解读主谓一致与数词【人教课标版】高考英语一轮复习精品课件—语法专题语法专题•专题七•正反解读非谓语动词非谓语动词是动词一种形式,可在句子中充当谓语以外的其他成分.非谓语动词不受人称和数的限制Helikesmusic.Hehasnothingtodotoday.非谓语动词动名词(-ing)分词不定式(todo)*注意：1.非谓语动词有时态和语态的变化2.否定形式：not+非谓语动词非谓语动词在句中起n,adj.,adv.的作用现在分词(-ing)过去分词(-ed)主语宾语表语定语补语状语动名词VVVV分词VVVV不定式VVVVVV专题七│考点荟萃考点荟萃•从近几年的高考试题来看，非谓语动词考查特征呈现情景和设问角度的多样化趋势。具体考点如下：•现在分词与过去分词的区别；done,beingdone,tobedone的区别；不定式与分词作状语的区别；不定式的时态及疑问词＋不定式形式；谓语动词与非谓语动词的区分；非谓语动词的时态、语态、复合结构以及独立结构的使用。•大家在判断使用何种非谓语动词形式时，可遵循以下规律：对比时间：对照谓语动词的时间，确定非谓语动词的时态形式；辨明逻辑：从非谓语动词与其逻辑主语的关系判断非谓语动词的语态。•一、动词不定式•1．动词不定式的各种形式及其表达的时态和语态意义专题七│正面解读正面解读主动被动一般式todotobedone进行式tobedoing/完成式tohavedonetohavebeendone完成进行式tohavebeendoing/•如：•Heseemstoknowthis.•ItisimportanttoreadEnglisheveryday.•Thebridgetobebuiltnextyearisverylong.•I'msorrytohavekeptyouwaitingsolong.•Hisnewnovelissaidtohavebeenpublished.•ShehappenedtobewritingaletterwhenIpassedby.•了解不定式各种形式的时态和语态意义对正确理解和使用不定式起着很重要的作用。要结合不定式的句法功能一起掌握，灵活运用。专题七│正面解读•2．不定式的句法功能，除了谓语外，不定式可以担当句子的任何成分。Toseeistobelieve.眼见为实。(作主语和表语)•Tosavetimeistolengthenlife.(不定式短语作主语)•Youshouldcontinuetolearnaslongasyoulive.•要活到老学到老。(不定式短语作宾语)•Sheusuallyhasalotofmeetingstoattendintheevenings.她晚上经常有很多会要开。(不定式短语作定语)•To/Inordertodoagoodjob,wemusthavetherighttools.•要干好活工具得用对。(不定式短语作目的状语)•Hegotupearlyinorderto/soastocatchthefirstbus.•(不定式短语作目的状语)•Ididn'texpectyoutoarrivesoearly.•我没想到你来得那么早。(不定式短语作宾语补足语)专题七│正面解读•3．学习动词不定式应注意的几个问题•(1)用不定式作宾语的词语。•下列词语常用不定式作宾语：afford，promise，refuse，expect，hope，learn，offer，wish，want，fail，plan，agree，prefer，decide，manage，arrange，determine，desire等。•下列动词后可接“疑问词＋不定式”：teach，decide，wonder，show，learn，forget，ask，advise，discuss等。•Hedidn’tknowwhattodo.专题七│正面解读•(2)理解和使用不定式作宾补。•①see，watch，notice，hear，listento，observe，feel，make，let，have等的宾补用动词原形，变被动时要加to，此时的不定式就是主语补足语。•②常用不定式作宾补的几种情况：•主语＋ask/require/tell/order/force/get/want/like＋sb.todosth.•主语＋think/judge/suppose/believe/consider/imagine＋sb.＋tobe/tohavedonesth.•主语＋callon/dependon/waitfor/askfor＋sb.＋todosth.专题七│正面解读•(3)不定式作定语的特殊用法。•①下列词语后常接不定式作定语：chance，wish，right，courage，need，promise，time，opportunity，way，thefirst，thesecond，thelast，theonly等。如：•Hehadagoodwaytomakehislessonslivelyandinteresting.•Whowasthefirstonetogettothetopofthehillyesterday?•②不定式作定语和所修饰的名词在逻辑上有主谓关系。如：•Thereisnoonetolookafterher.专题七│正面解读•③不定式与被修饰的名词在逻辑上有动宾关系。如：•Ihavealotofworktodo.•如果不定式是不及物动词，后面应有必要的介词。如：•Heislookingforaroomtolivein.•但如果及物动词后已有了自己的宾语，其后还应加适当的介词。•Hereisaboxtoputthingsin.•注意：如果不定式的逻辑主语和逻辑宾语都出现在不定式前面，不定式则用主动形式；若在句中找不到不定式的逻辑主语，则用不定式的被动形式。注意这两句话的区别：•Ihavealettertowrite.我有封信要写。(我写信)专题七│正面解读•I'mgoingtoBeijingnextweek.Doyouhaveanythingtobetakentoyourfriends？……你有什么要(我)带给你的朋友们吗？(被我带而不是你带)•(4)不定式作状语的用法。•不定式作状语，修饰动词，在句中表示目的、结果、原因。onlytodo表示出人意料的结果。如：•Wehurriedtotheclassroom（only）tofindnonethere.•Hehurriedtotheschool（only）tofindnobodythere.•inorder(not)to，soas(not)to用来引导目的状语，•但soasto不能用于句首。so…astodo,such＋名词…astodo引导结果状语。如：专题七│正面解读•Thegirlwassokindastohelptheoldmanoffthebus.•I'mnotsuchafoolastobelievethat.•不定式还可以作修饰表语形容词或补语形容词的状语。如：•Heishardtoplease/togetalongwith.•Doyouthinkhimeasytoworkwith?•Pleasegivemeaknifetocutwith.•Thereisnothingtoworryabout.•Heislookingforaroomtolivein.•注意：此时不定式用主动，而不需用被动。而且不及物动词后的介词不能遗漏。专题七│正面解读(5)不定式的完成式的特殊用法。•①表示不定式中动词发生的动作先于主句的谓语动词发出的动作。如：•Thenovelwassaidtohavebeenpublished.•Iregrettohavebeenwithyouforsomanyyears.•seem，appear，besaid，besupposed，bebelieved，bethought，beknown，bereported等常用于上面句型。•此外，glad，happy，satisfied，sorry，surprised，disappointed后也可接不定式的完成式。专题七│正面解读•②不定式的完成式还可表示“过去本想做某事但未做”的虚拟语气。•(A)wouldlike/wouldlove＋不定式的完成式。•(B)was/were＋不定式的完成式，表示该做某事或想做但未实现。•(C)expect/hope/mean/promise/suppose/think/want/wish＋不定式的完成式，表示过去未曾实现的愿望。专题七│正面解读•(6)不定式的省略。•①两个并列的不定式由and或or连接时，省略后面的不定式中的to。如：Iwanttofinishmyhomeworkandgohome.•I'mreallypuzzledwhattothinkorsay.•特例：Tobeornottobe，thisisaquestion.•Heisbettertolaughthantocry.(表示对比)•②句中含有动词do时，but，except，besides等后面的不带to。即“前有do，后省to”。如：•Hedidn'tdoanythingbutcomplain.③在cannotbut,cannotchoosebut,cannothelpbut,couldnotbut,couldnothelpbut的后面不带to,它们的意思都是“只好，只有”,如：Hecouldnotbutwalkhome./It’sraininghard,Icannothelpbutstayathome./Icannotbutadmirehiscourage.专题七│正面解读•(7)不定式的替代。•多用在同一句或联系紧密的对话中，为了避免重复，作宾语或补语的不定式再次出现时，to后的内容常承前省略(只保留to即可)。但如果承前省略的不定式有助动词have或be的任何形式，后应该保留原形be或have。如：•Susanisnotwhatsheusedtobe.•I'dlike/love/behappyto.•—Youcamelatethismorning.Yououghttohavefinishedyourhomework.•—IknowIoughttohave.专题七│正面解读区分：Itisbraveofyoutodothat.Itiseasyforyoutodothat.当下列表示人物特征的形容词同of后的名词或代词关系密切，有意义上的主表关系时，常与of搭配。brave,careful,careless,clever,foolish,good,honest,kind,nice,right,wrong,rude,stupid,silly,wise,thoughtful,etcItwasverykindofyoutocometohelpme.=Youwereverykindtocometohelpme.下列表示事物性质的形容词同for后的名词或代词关系不密切，没有意义上的主表关系，但与句中的不定式结构关系密切，有意义上的主表关系，常与for搭配。easy,hard,heavy,necessary,impossible,possible,important,difficult,etc.It’shardforhimtogetridofhisbadhabits.=Forhimtogetridofhisbadhabitsishard.•动名词具有动词和名词的特点，有一般式和完成式，有主动式和被动式之分，在句中可以作主语、宾语、表