谈心记录

1谈心记录班级：八一班学生：王正雄教师：毛俊鹤原因：该同学在此之前不遵守班级的各项规章制度，学习积极性不高，不团结同学。而且在个人卫生方面也需进一步加强，在学习方面需要勤奋努力的学习，才能取得优秀的成绩。过程：1、该生平时的学习习惯及学习下降的原因。2、进行思想教育，使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。3、肯定学生的进步，给他希望。效果：通过教育，赵庆林同学在班级卫生、学习、纪律方面取得了很大的进步，学习成绩程逐渐上升趋势，写字端正工整，能按时完成各科作业。2谈心记录班级：八二班学生：彭松教师：毛俊鹤原因：彭松同学学习非常不认真，学习兴趣极低。但上课时，基本上会遵守班级的各项规章制度，学习积极性高，团结同学。个人卫生方面也需进一步加强。过程：1、了解该生平时的学习习惯及学习下降的原因。2、给其进行思想教育，使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。3、调节座位，让学习积极而且乐于助人的同学和其同座。效果：通过教育，此同学在班级卫生、学习、纪律方面取得了很大的进步，学习成绩程逐渐上升趋势，能按时完成各科作业。学习兴趣渐渐提高，还很热爱劳动。3谈心记录班级：八（3）班学生：陈林教师：林春英原因：陈林同学上课时爱说话、爱搞小动作，不遵守班级的各项规章制度，学习非常不认真，学习兴趣极低。不团结同学，个人卫生方面也很令人不满意。过程：1、该生平时不好学、贪玩的原因。2、给其进行思想教育，使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。3、鼓励其战胜困难，坚持努力学习。效果：通过教育，陈林同学上课时爱说话、爱搞小动作，不遵守班级的各项规章制度，学习非常不认真的态度基本上改正。在班级卫生方面取得了很大的进步，学习成绩程逐渐上升趋势，能按时完成各科作业。学习兴趣渐渐提高.4谈心记录班级：八（4）班学生：王光顺教师：林春英原因：该同学在此之前不遵守班级的各项规章制度，学习积极性不高，不团结同学。而且在个人卫生方面也需进一步加强，在学习方面需要勤奋努力的学习，才能取得优秀的成绩。过程：1、分析该生平时的学习习惯及学习下降的原因。2、进行思想教育，使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。3、肯定学生的进步，给他希望。效果：通过教育，王光顺同学在班级卫生、学习、纪律方面取得了很大的进步，学习成绩程逐渐上升趋势，写字端正工整，能按时完成各科作业。5谈心记录班级：八（5）班学生：彭雪丽教师：朱喜娟原因：彭雪丽同学学习非常不认真，学习兴趣极低。但上课时，基本上会遵守班级的各项规章制度，学习积极性高，团结同学。个人卫生方面也需进一步加强。过程：1、了解该生平时的学习习惯及学习下降的原因。2、进行思想教育，使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。效果：通过教育，此同学在班级卫生、学习、纪律方面取得了很大的进步，学习成绩程逐渐上升趋势，能按时完成各科作业。学习兴趣渐渐提高，还很热爱劳动。6谈心记录班级：八（6）班学生：赵发教师：朱喜娟原因：赵发同学上课时爱说话、爱搞小动作，不遵守班级的各项规章制度，学习非常不认真，学习兴趣极低。不团结同学，个人卫生方面也很令人不满意。过程：1、该生平时不好学、贪玩的原因。2、进行思想教育，使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。3、鼓励其战胜困难，坚持努力学习。效果：通过教育，赵发同学上课时爱说话、爱搞小动作，不遵守班级的各项规章制度，学习非常不认真的态度基本上改正。在班级卫生方面取得了很大的进步。7谈心记录班级：八（9）班学生：王艳教师：王士卿原因：该同学在此之前不遵守班级的各项规章制度，学习积极性不高，不团结同学，在学习方面需要勤奋努力的学习，才能取得优秀的成绩。过程：1、该生平时的学习习惯及学习下降的原因。2、进行思想教育，使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。3、肯定学生的进步，给他希望。效果：通过教育，，王艳同学在班级卫生、学习、纪律方面取得了很大的进步，学习成绩程逐渐上升趋势，写字端正工整，能按时完成各科作业。8谈心记录班级：八（10）班学生：赵艳教师：王士卿原因：赵艳同学学习非常不认真，学习兴趣极低。但上课时，基本上会遵守班级的各项规章制度，学习积极性高，团结同学。个人卫生方面也需进一步加强。过程：1、该生平时不好学、贪玩的原因。2、进行思想教育，使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。3、鼓励其战胜困难，坚持努力学习。4、调节座位，让学习积极而且乐于助人的同学和其同座。效果：通过教育，此同学在班级卫生、学习、纪律方面取得了很大的进步，学习成绩程逐渐上升趋势，能按时完成各科作业。学习兴趣渐渐提高，还很热爱劳动。9学生谈话记录学生姓名：朱士杰谈话时间：9月5日谈话目的：带头守纪，当好班长谈话要点：一、带头头遵守纪律，二、认真搞好学习；三、关心同学，四、关心班集体。学生认识态度：开始有些不大情愿，后通过反复讲清道理，有所认识，同意为同学们服务。效果：9月15日出现第一次不能坚持带头。后经过谈话有所改正。10学生姓名：陈瑜谈话时间：9月16日谈话目的：能上能下，不当干部一样努力学习谈话要点：一、今年未当上班干部你有何想法？二、今后有哪些打算？三、你对老师有何看法？四、老师对你的希望。学生认识态度：开始有些不大做声，后反复讲清道理态度有所好转。并表示愿意努力争取在明年再当上。效果：相反比去年有进步。11学生姓名：陶思俊谈话时间：9月26日谈话目的：怎样当好本班文娱委员谈话要点：一、文娱委员工作情况调查问话。二、你在工作有哪些困难？三、你认为怎样才能使我们班的文娱活动开展得更好呢？四、老师对你的希望。学生认识态度：一、认真听。二、积极响应。三、提出开展比赛活动。效果：本班文娱活动开展起来了。12学生姓名：朱士杰谈话时间：10月13日谈话目的：新任班长后工作中有哪些困难?谈话要点：一、你对班长工作的任务和重要性有何认识?二、你对怎样开展我们班的工作有些什么意见？三、还有些什么困难？四、老师对你的希望。学生认识态度：一、积极主动反映情况。二、提出评选优秀班委干部的建议。三、对自己有时未起带头作用有认识。效果：13学生姓名：陶天鑫谈话时间：10月18日谈话目的：上课听讲不用心的问题谈话要点：一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗？二、老师讲的课你能听懂吗？三、你是不是有些什么困难？四、你要按时完成作业。学生认识态度：开始有些反抗情绪，后通过细心谈话，提同了认识，态度诚恳得多了，并表示愿意认真、按时完成作业。效果：有进步14学生姓名：朱登谈话时间：10月23日谈话目的：努力学习，完成作业。谈话要点：一、你为什么要来学校读书（提高认识）？二、你学习上还有些什么困难？三、你应该上课用心听讲按时完成作业。学生认识态度：一、认识了是为自己、为祖国读书，不是父亲要我读。二、答应把作业写工整。效果：进步不明显。学生姓名：伍珊珊谈话时间：11月17日谈话目的：鼓励继续努力学习。谈话要点：一、你前段的表现很好。二、老师希望你继续努力学习。三、多做思考题，提高思维能力。四、你在学习上有什么困难吗？学生认识态度：很高兴，愿继续努力学习，作的思考题想请老师查阅。老师欣然同意。效果：来查过三次。学生姓名：陈仟谈话时间：11月24日谈话目的：表扬利用休息时间捡操场垃圾。谈话要点：一、你今天在操场捡垃圾是谁叫你去的？二、你做的时候是怎样想的？三、希望在学习上也多认真一点，把成绩提高。四、你在学习上有什么困难吗？学生认识态度：愿意把父母给的零花钱只用一半，另一半存好准备买学习用具。愿意努力学习，把作业做工整。效果：有进步。学生姓名：陈能谈话时间：12月5日15谈话目的：了解上课时总是无精神的原因。谈话要点：一、你近段上课时总是无精打采的是什么原因？二、你感觉有哪些不舒服？三、希望你到县医院去作个体捡。四、你在学习上有什么困难吗？学生认识态度：近来总是没有力气。经常感冒，患病。效果：去县医院检查果然有白血求增多之兆。学生姓名：贺倩谈话时间：12月8日谈话目的：了解上课时总是不专心听讲的原因谈话要点：一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因？二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗三、你不喜欢老师的哪些地方？四、你在学习上有什么困难吗？学生认识态度：开始不作声。后有所认识，并表示以后一定认真听。效果：有进步，但也有反复，还需巩固。学生姓名：陈乾谈话时间：12月13日谈话目的：了解下课与三年级同学打架的原因谈话要点：一、你与陈振威同学是怎样打起来的？二、你把他故意为难你的情况告诉老师了吗？三、你认为这次你有哪些地方做得不对？四、你对你做得不对的地方怎么办？学生认识态度：认识到了与人打架是不对的。并表示以后一定遵守学校纪律。效果：学生姓名：陶丁利谈话时间：12月17日谈话目的：最近总有人告你的状的原因是什么谈话要点：一、最近总有人告你的状是为什么？二、你觉得都是人家要和你过不去吗？16三、你认为近来你有哪些地方做得不对？四、你打算用什么办法改正这一缺点？学生认识态度：认识到了不顾别人只管自己是不对的。并表示以后一定多为别人想想。效果：有进步