初中音乐《樱花》

樱花一、了解日本的风土人情日本富士山二、欣赏樱花樱花•日本有“樱花之国”，之称，樱花是日本的国花。•每年的3月15至4月15为日本的“樱花节”，赏樱花已经成为日本的一种传统民俗风情活动。《樱花》日本民歌1=C4/4三、聆听歌曲思考：初听日本民歌《樱花》有何特点1、结构简单；2、旋律自然；1、请同学们跟随老师唱旋律2、学会演唱唱旋律后再跟着老师模唱旋律，感受优美的旋律线条四、学唱歌曲1=C4/41、请找出乐曲中完全相同的小节《樱花》日本民歌去1=C4/4《樱花》日本民歌思考:这首歌曲的旋律是由哪几个音组成的？都节调式的运用旋律特点：一字对一音为主，速度稍慢平缓，一种拍子贯穿始终。日本都节调式：中国五声调式：五声调式是以纯五度的音程关系来排列的，是由五个音所构成的调式的。这五个音的名称分别是:宫、商、角、徵、羽。日本都节调式音阶：34671中国五声调式音阶：12356日本与中国音乐特色对比：五、器乐曲欣赏《樱花》六、课堂小结•音乐是无国度的，它是全人类的共同语言，是世界沟通的桥梁。