教科版一年级小学科学上册课件2.3用手来测量课件

2.3用手来测量请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。这些大树好粗呀，哪棵是最粗呢？身体也可以当工具来测量物体呢！测量能使比较更准确哦！身体上的测量工具手臂手掌跨步脚掌任务一、用手测测你身边的物体生活中常将手掌张开，从大拇指到中指（或小拇指）的距离称为一拃。拃（zhǎ）每拃之间要首尾相连测量时要从头至尾小纸带，大妙用可以取和桌椅一样高的纸带，通过测纸带相当于几拃来知道桌椅的高度。利用纸带等柔软的物体可以帮助测量一些不好测量的物体。任务二、用手测量桌子的高度（1）预测桌子的高度相当于几拃；（2）在纸带上标记出桌子的高度；（3）测量桌子有几拃。温馨提示：（1）用剪刀的时候一定要小心不要剪到手；（2）同桌之间相互合作完成任务；（3）音乐声响起，整理材料，停止实验。2.课后思考：生活中还有那些物体能作为测量工具，这些物体应该有什么特点？1.课堂实战：用手拃测量更多不规则的物体，如水桶有多粗。再见！