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..2018-2019学年四川省资阳市安岳县七年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.下列方程是二元一次方程的是()A.3𝑥−4=2𝑥B.3𝑥=5𝑦C.𝑥2+𝑦=0D.2𝑥−3𝑦=𝑦2【答案】B【解析】解:A、3𝑥−4=2𝑥,是一元一次方程,故此选项错误;B、3𝑥=5𝑦,是二元一次方程,故此选项正确;C、𝑥2+𝑦=0,是二元二次方程,故此选项错误;D、2𝑥−3𝑦=𝑦2,是二元二次方程,故此选项错误;故选:B.直接利用方程的定义分析得出答案.此题主要考查了二元一次方程的定义,正确把握定义是解题关键.2.如图图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【答案】A【解析】解:A、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项正确;B、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项错误;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;故选:A.根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.3.若方程3(2𝑥−1)=3𝑥的解与关于x的方程6−2𝑎=2(𝑥+3)的解相同,则a的值为()A.2B.−2C.1D.−1【答案】D【解析】解:3(2𝑥−1)=3𝑥得:𝑥=1.把𝑥=1代入方程6−2𝑎=2(𝑥+3)得:6−2𝑎=2×(1+3)解得:𝑎=−1.故选:D.先解方程3(2𝑥−1)=3𝑥,得𝑥=1,因为这个解也是方程6−2𝑎=2(𝑥+3)的解,根据方程的解的定义,把x代入方程6−2𝑎=2(𝑥+3)中求出a的值.本题考查了方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.解题的关键是正确解一元一次方程.4.下列正多边形的组合中,能够铺满地面的是()A.正六边形和正方形B.正五边形和正八边形C.正六边形和正三角形D.正十边形和正三角形【答案】C【解析】解:A、正六边形和正方形内角分别为120∘、90∘,不能构成360∘的周角,故不能铺满,故此选项错误;..B、正五边形、正八边形内角分别为108∘、135∘,不能构成360∘的周角,故不能铺满,故此选项错误;C、正六形、正三角形内角分别为120∘、60∘,因为120∘×2+60∘×2=360∘或120∘+60∘×4=360∘,能构成360∘周角,故能铺满,故此选项正确;D、正十边形和正三角形内角分别为144∘、60∘,不能构成360∘的周角,故不能铺满,故此选项错误.故选:C.正多边形的组合能否铺满地面,关键是看位于同一顶点处的几个角之和能否为360∘.若能,则说明能铺满;反之,则说明不能铺满.此题主要考查了平面镶嵌,两种或两种以上几何图形镶嵌成平面的关键是:围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角.5.如图,直线𝑎//𝑏,直线c分别与a,b相交于A,C两点,𝐴𝐶⊥𝐴𝐵于点A,AB交直线b于点B,若∠1=40∘,则∠𝐴𝐵𝐶的度数为()A.52∘B.50∘C.45∘D.40∘【答案】B【解析】解:如图,∵𝐴𝐶⊥𝐴𝐵,∠1=40∘,∴∠2=90∘−40∘=50∘,∵𝑎//𝑏,∴∠𝐴𝐵𝐶=∠2=50∘,故选:B.先根据𝐴𝐶⊥𝐴𝐵,∠1=40∘,求得∠2的度数,再根据平行线的性质,即可得到∠𝐴𝐵𝐶的度数.本题主要考查了平行线的性质,解题的关键是掌握:两直线平行,内错角相等.6.若𝑎𝑏,则下列不等式中,不成立的是()A.𝑎+5𝑏+5B.𝑎−5𝑏−5C.5𝑎5𝑏D.−5𝑎−5𝑏【答案】D【解析】解:A、B、不等式的两边都加或都减同一个整式,不等号的方向不变,故A、B正确;C、不等式的两边都乘以同一个正数不等号的方向不变,故C正确;D、不等式的两边都乘以同一个负数不等号的方向改变,故D错误;故选:D.根据不等式的性质1,可判断A、B,根据不等式的性质2,可判断C,根据不等式的性质3,可判断D.本题考查了不等式的性质,不等式的两边都乘以同一个负数不等号的方向改变.7.如图,在长方形ABCD中,放入六个形状、大小相同的小长方形(即空白的长方形),若𝐴𝐵=16𝑐𝑚,𝐸𝐹=4𝑐𝑚,则一个小长方形的面积为()A.16𝑐𝑚2B.2𝑙𝑐𝑚2C.24𝑐𝑚2D.32𝑐𝑚2【答案】B【解析】解:设小长方形的长为x,宽为y,如图可知,{𝑥−𝑦=4𝑥+3𝑦=16,解得:{𝑦=3𝑥=7...所以小长方形的面积=3×7=21(𝑐𝑚2).故选:B.设长方形的长和宽为未数,根据图示可得两个量关系:①小长方形的1个长+3个宽=16𝑐𝑚,②小长方形的1个长−1个宽=4𝑐𝑚,进而可得到关于x、y的两个方程,可求得解,从而可得到小长方形的面积.本题考查了二元一次方程的应用,以及学生对图表的阅读理解能力.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.8.若关于x的不等式组{𝑥+32(𝑥+2)𝑥−𝑚0无解,则m的取值范围为()A.𝑚≥−1B.𝑚−1C.𝑚≤−1D.𝑚−1【答案】A【解析】解:解不等式𝑥−𝑚0,得:𝑥𝑚,解不等式𝑥+32(𝑥+2),得:𝑥−1,∵不等式组无解,∴𝑚≥−1,故选:A.解两个不等式,再根据“大大小小找不着”可得m的取值范围.此题主要考查了解不等式组,根据求不等式的无解,遵循“大大小小解不了”原则是解题关键.9.滴滴快车是一种便捷的出行工具,计价规则如下表:计费项目里程费时长费远途费单价1.8元/公里0.3元/分钟0.8元/公里注:车费由里程费、时长费、远途费三部分构成,其中里程费按行车的实际里程计算;时长费按行车的实际时间计算;远途费的收取方式为:行车里程7公里以内(含7公里)不收远途费,超过7公里的,超出部分每公里收0.8元.小王与小张各自乘坐滴滴快车,行车里程分别为6公里与8.5公里.如果下车时两人所付车费相同,那么这两辆滴滴快车的行车时间相差()A.10分钟B.13分钟C.15分钟D.19分钟【答案】D【解析】解:设小王的行车时间为x分钟,小张的行车时间为y分钟,依题可得:1.8×6+0.3𝑥=1.8×8.5+0.3𝑦+0.8×(8.5−7),10.8+0.3𝑥=16.5+0.3𝑦,0.3(𝑥−𝑦)=5.7,𝑥−𝑦=19.故这两辆滴滴快车的行车时间相差19分钟.故选:D.设小王的行车时间为x分钟,小张的行车时间为y分钟,根据题意列出小王和小张车费的代数式,两者相等,计算可得出时间差.考查了二元一次方程的应用,解题的关键是仔细审题,确定已知量和未知量,找出它们之间的等量关系.10.如图是由●按照一定规律组成的图形,其中第①个图中共有3个●,第②个图中共有8个●,第③个图中共有15个●,第④个图中共有24个●……照此规律排列下去,则第⑩个图中●的个数为()11...A.105B.110C.120D.140【答案】C【解析】解:∵第①个图中●有3=1×3个,第②个图中●有8=2×4个,第③个图中●有15=3×5个,第④个图中●有24=4×6个,……∴第⑩个图中●的个数为10×12=120个,故选:C.根据已知条件得出第n个图中●的个数为𝑛(𝑛+2),据此可得.本题主要考查图形的变化规律,解题的关键是根据题意得出第n个图中●的个数为𝑛(𝑛+2).二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)12.方程−2𝑥+2=6的解为______.【答案】𝑥=−2【解析】解:方程−2𝑥+2=6,移项合并得:−2𝑥=4,解得:𝑥=−2,故答案为:𝑥=−2方程移项合并,把x系数化为1,即可求出解.此题考查了解一元一次方程,解方程移项时注意要变号.13.已知等腰三角形的两边长是5和12,则它的周长是______.【答案】29【解析】解:当腰为5时,5+5=10,不能构成三角形,因此这种情况不成立,当腰为12时,5+1212,能构成三角形,此时等腰三角形的周长为5+12+12=29.故答案为:29.题目给出等腰三角形有两条边长为5和12,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.本题主要考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;题目从边的方面考查三角形,涉及分类讨论的思想方法.求三角形的周长,不能盲目地将三边长相加起来,而应养成检验三边长能否组成三角形的好习惯,把不符合题意的舍去,难度适中.14.一个多边形的内角和比它的外角和的2倍还大180∘,这个多边形的边数为______.【答案】7【解析】解:设这个多边形的边数是n,根据题意得,(𝑛−2)⋅180∘=2×360∘+180∘,𝑛=7.故答案为:7.根据多边形的内角和公式(𝑛−2)⋅180∘,外角和等于360∘列出方程,然后求解即可.本题考查了多边形的内角和与外角,熟记多边形的内角和公式与外角和定理是解题的关键,需要注意,任何多边形的外角和都是360∘,与边数无关...15.如图,在△𝐴𝐵𝐶中,∠𝐵=90∘,𝐴𝐵=10.将△𝐴𝐵𝐶沿着BC的方向平移至△𝐷𝐸𝐹,若平移的距离是3,则图中阴影部分的面积为______.16.17.18.【答案】30【解析】解:∵直角△𝐴𝐵𝐶沿BC边平移3个单位得到直角△𝐷𝐸𝐹,∴𝐴𝐶=𝐷𝐹,𝐴𝐷=𝐶𝐹=3,∴四边形ACFD为平行四边形,∴𝑆平行四边形𝐴𝐶𝐹𝐷=𝐶𝐹⋅𝐴𝐵=3×10=30,即阴影部分的面积为30.故答案为:30.先根据平移的性质得𝐴𝐶=𝐷𝐹,𝐴𝐷=𝐶𝐹=3,于是可判断四边形ACFD为平行四边形,然后根据平行四边形的面积公式计算即可.本题考查了平移的性质:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同;新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行且相等.也考查了平行四边形的面积公式.19.如图.在长方形ABCD中,E为AD上一点,将边AB沿BE折叠,A点恰好落在CD边20.上的点F处.若𝐴𝐵+𝐵𝐶=6,△𝐷𝐸𝐹的周长为3,则△𝐵𝐶𝐹的周长为______.21.22.23.【答案】9【解析】解:由折叠得:𝐴𝐸=𝐸𝐹,𝐴𝐵=𝐵𝐹,∵△𝐷𝐸𝐹的周长为3,∴𝐷𝐸+𝐸𝐹+𝐷𝐹=𝐷𝐸+𝐴𝐸+𝐷𝐹=𝐴𝐷+𝐷𝐹=3,∵𝐴𝐵+𝐵𝐶=𝐴𝐷+𝐷𝐹+𝐶𝐹=6,∴𝐶𝐹=6−3=3,∴△𝐵𝐶𝐹的周长为:𝐵𝐶+𝐵𝐹+𝐶𝐹=𝐴𝐵+𝐵𝐶+𝐶𝐹=6+3=9,故答案为:9根据折叠的性质可得𝐴𝐸=𝐸𝐹,𝐴𝐵=𝐵𝐹,从而△𝐷𝐸𝐹的周长可转化为:𝐴𝐷+𝐷𝐹=3,求出CF,再由△𝐹𝐶𝐵的周长,即可解决问题.本题主要考查了翻折变换的性质、矩形的性质等几何知识点;根据折叠的性质将△𝐷𝐸𝐹的周长进行转化是解决问题的关键.24.已知关于x、y的方程组{𝑥−𝑦=3𝑎𝑥+3𝑦=4−𝑎,其中−3≤𝑎≤1,有以下结论:①当𝑎=−2时,x、y的值互为相反数;②当𝑎=1时,方程组的解也是方程𝑥+𝑦=4−𝑎的解;③若𝑥≤1,则𝑙≤𝑦≤4.其中所有正确的结论有______(填序号)【答案】①②③【解析】解:解方程组{𝑥−𝑦=3𝑎𝑥+3𝑦=4−𝑎,得{𝑦=1−𝑎𝑥=1+2𝑎,∵−3≤𝑎≤1,∴−5≤𝑥≤3,0≤𝑦≤4,①当𝑎=−2时,𝑥=1+2𝑎=−3,𝑦=1−𝑎=3,x,y的值互为相反数,结论正确;②当𝑎=1时,𝑥+𝑦=2+𝑎=3,4−𝑎=3,方程𝑥+�
本文标题:2018-2019学年资阳市安岳县七年级下期末数学试卷((有答案))
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