八年级道德与法治下册第一和第四单元复习课

八年级道德与法治下册第一、四单元复习课授课教师：兰州市第六十六中学海东兴思维导图宪法原则（为了谁）基本原则：国家权力属于人民宪法原则：国家尊重和保障人权公民权利的保障书宪法组织国家机构，规定组织活动的民主集中制原则宪法规范权力运行治国安邦的总章程从认识上说宪法的构成、内容宪法是根本活动准则宪法是国家的根本法（地位）宪法地位坚持依宪治国监督权力行使，加强宪法监督（原因和要求）增强宪法意识（原因和要求）加强宪法监督从行为上说宪法意识宪法精神法治意识法治精神追求自由平等维护公平正义价值追求保证自由的内涵、法治与自由的关系、怎样珍视自由平等的内涵、地位、法律面前一律平等、怎样践行平等公平的内涵、要求、.公平价值、怎样坚守公平正义的含义、要求、作用、怎样守护正义规范国家权力运行以保障公民权利的实现是宪法的核心价值追求维护宪法权威保障宪法实施崇尚法治精神坚持宪法至上宪法是什么为什么怎么做追求自由平等维护公平正义知识梳理知识点1、我国宪法的基本原则（1）（是什么）我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。（2）（为什么）为保障一切权力属于人民，宪法作出了哪些规定？①宪法确认我国的国家性质（国体），明确人民当家作主的地位。②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。⑤宪法还规定国家武装力量属于人民。总结：一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家作主。我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。（对公民/中学生的要求）（怎么做）知识点2.尊重和保障人权是我国的宪法原则（1）（是什么）人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。（2）（是什么）我国人权的主体和内容都很广泛。（3）（怎么做）国家如何尊重和保障人权？①在立法上：我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。②在执法上：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。③在监察上：监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。④在司法上：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。⑤在守法宣传上：国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成为现实。思维导图宪法原则（为了谁）基本原则：国家权力属于人民宪法原则：国家尊重和保障人权公民权利的保障书宪法知识点3.宪法组织国家机构，规定组织活动的民主集中制原则(1)(怎么做）我国宪法如何组织国家机构？我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。我国宪法第三条规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”；“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。”（2）(怎么做）我国国家机构实行民主集中制原则的主要体现？①在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；②在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；③在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。知识点4.宪法规范权力运行（1）（为什么）宪法为什么要规范国家权力运行①权力需要制约。②规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。(2)（怎么做）宪法如何规范国家权力运行①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。(法无授权不可为）②对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。（法定职责必须为）③宪法和法律还规定了国家权力行使的程序（行使权力按程序）④国家权力的行使不能任性，只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。人民的一般是用于表示整体的政治性概念，与敌人相对。人民掌握国家的权力但不直接行使，通过人民代表大会间接行使。现阶段我国人民包括社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。公民概念是一个可用于表示个体的法律概念。凡具有中华人民共和国国籍的人都是中国公民，但公民既包括人民，也包括人民的敌人。易混点拨：1.人民与公民权力即“公权”，由国家强制力保障，通常搭配：国家权力，人民权力，国家权力来自人民，属于人民；人民授予权力给机关及国家工作人员，以“人民名义”行使权力，权责统一（掌握公权要为人民服务）权利，即“私权”由宪法和法律保障，通常搭配：公民权利，人民当家作主的权利，与生俱来的，涉及到政、经、文、社会各个方面，权责统一（权利与义务是辩证统一的）易混点拨：2.权力与权利思维导图宪法原则（为了谁）基本原则：国家权力属于人民宪法原则：国家尊重和保障人权公民权利的保障书宪法组织国家机构，规定组织活动的民主集中制原则宪法规范权力运行治国安邦的总章程从认识上说坚持依宪治国从行为上说规范国家权力运行以保障公民权利的实现是宪法的核心价值追求维护宪法权威保障宪法实施坚持宪法至上宪法为什么怎么做知识点5.宪法的构成、内容1、（是什么）我国宪法的构成我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲、第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条。2、(是什么)我国宪法的内容——宪法规定国家生活中的根本内容我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法（地位）。宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面知识点6.宪法是根本活动准则(1)如何理解“宪法是一切组织和个人的根本活动准则？①必要性：宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。②具体要求：一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究。(2)如何理解中国共产党以宪法为根本的活动准则？中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则。中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，党自身必须在宪法和法律范围内活动。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要依宪执政。党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。知识点7.宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。(宪法与其他法律的区别与联系)(1)区别A．规定的内容不同：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。B．法律效力不同：宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。C．制定和修改程序不同：宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。（2）联系宪法是国家法制统一的基础。全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。思维导图宪法原则（为了谁）基本原则：国家权力属于人民宪法原则：国家尊重和保障人权公民权利的保障书宪法组织国家机构，规定组织活动的民主集中制原则宪法规范权力运行治国安邦的总章程从认识上说宪法的构成、内容宪法是根本活动准则宪法是国家的根本法（地位）宪法地位坚持依宪治国监督权力行使，加强宪法监督（原因和要求）增强宪法意识（原因和要求）加强宪法监督从行为上说规范国家权力运行以保障公民权利的实现是宪法的核心价值追求维护宪法权威保障宪法实施坚持宪法至上宪法是什么为什么怎么做知识点8.加强宪法监督（1）为什么要加强宪法监督①权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证.②建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。（2）（怎么做）如何加强宪法监督？①宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权（谁监督）②全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。A要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序。B要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。C对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。（怎么监督）知识点9.增强宪法意识（1）（为什么）增强宪法意识的必要性：加强宪法监督，既需要完备的制度措施，更需要人们增强宪法意识。（2）（怎么做）公民（或青少年）如何增强宪法意识①学习宪法。②认同宪法。③践行宪法。④积极推动宪法实施。宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。思维导图宪法原则（为了谁）基本原则：国家权力属于人民宪法原则：国家尊重和保障人权公民权利的保障书宪法组织国家机构，规定组织活动的民主集中制原则宪法规范权力运行治国安邦的总章程从认识上说宪法的构成、内容宪法是根本活动准则宪法是国家的根本法（地位）宪法地位坚持依宪治国监督权力行使，加强宪法监督（原因和要求）增强宪法意识（原因和要求）加强宪法监督从行为上说宪法意识宪法精神法治意识法治精神追求自由平等维护公平正义价值追求保证规范国家权力运行以保障公民权利的实现是宪法的核心价值追求维护宪法权威保障宪法实施坚持宪法至上宪法是什么为什么怎么做追求自由平等维护公平正义知识点10.自由（1）自由的相对性：①自由不是为所欲为，是有限制的②必要的限制是‥‥③无限制的自由只会‥‥④自由是法律之内的自由（2）含义：主要是指人们在法律规定的范围内，依照自己的意志活动的权利。(3)自由在法律上的体现：就是我们享有的和正当行使的各项权利（4）自由与法治的关系：二者相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由。（5）（怎么做）如何珍视自由①珍惜宪法和法律赋予我们的权利②必须依法行使权利知识点11.平等（1）（是什么）平等的内涵：一是同等情况同等对待；二是不同情况差别对待。（2）（为什么）平等的地位：①平等是人类崇高理想，是社会发展的永恒主题；②法律面前人人平等是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。（3）（是什么）法律面前人人平等的表现：①任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。（4）（怎么做）如何践行平等①践行平等，反对特权。②平等对待他人的合法权利。③敢于抵制不平等的行为。④要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度知识点12.公平（1）（是什么）含义：公平指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式（2）（是什么）内涵及要求内涵要求权利公平要求每个人依法平等参与社会活动规则公平要求每个人都受到行为规范的约束机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件（3）（为什么）公平的价值：①公平是个人生存和发展的重要保障。不仅能‥‥而且能‥‥②公平是社会稳定和进步的重要基础。有利于‥‥有利于‥‥（4）（怎么做）如何坚守公平：①个人维护公平。面对利益冲突‥‥遇到不公平的行为时‥‥。②制度保障公平。对于立法而言‥‥对于司法而言‥‥知识点13.正义（1）内涵：一般而言正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。（2）要求：要求保障人们的正当行为，使受害者得到救济、违法者受到惩罚要求人们明辨是非，惩恶扬善，维护公共利益要