2017年法制宣传月”活动宣传资料

宣传资料综合管理部（2017年12月）一、活动主题二、指导思想三、宣传重点四、“12.4”宪法日的由来五、法制宣传教育的对象是哪些人？六、什么是宪法？七、我国现行宪法的基本原则?八、什么是“法律六进”？九、哪些公民可以申请法律援助？其申请的事项有哪些？“学习贯彻十九大弘扬宪法精神，共筑共享法治浦口”扫描学习宪法全文以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，认真实施全区“七五”普法规划，围绕“学习贯彻十九大弘扬宪法精神共筑共享法治浦口”活动主题，采取多种形式，集中开展以宪法为核心的法治宣传教育活动，深入浅出地向广大群众宣传解读好党的十九大精神，宣传解读好习近平总书记关于全面依法治国的重要论述，推动全社会形成尊崇宪法、遵守宪法、维护宪法的深厚思想基础，引导群众牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，促进全面依法治国和法治浦口建设。1、深入学习宣传党的十九大会议精神，习近平总书记关于全面依法治国的重要论述。在法治宣传月期间，按照省市统一部署，采取多种方式，运用多种载体，宣传科学立法、严格执法、公正司法、全民守法和党内法规建设的生动实践，宣传全面推进依法治国总目标、工作布局、重点任务以及深化依法治国实践的新要求，宣传坚持中国特色社会主义法治道路的核心要义，宣传中国特色社会主义法治体系，牢固树立全面依法治国，坚定不移走中国特色社会主义法治道路的坚定信念，让全面依法治国成为全党全国人民的自觉行动。2、深入学习宣传宪法。深入宣传依宪治国、依宪执政等理念，宣传党的领导是宪法实施的最根本保证，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体，宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容，宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，在全社会形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。扫描学习宪法全文3、深入学习宣传中国特色的社会主义法律体系。宣传中国特色社会主义法律规范体系、法治实施体系、法治监督体系、法治保障体系、党内法规体系。重点宣传与保障和改善民生密切相关的法律法规以及地方性法规、政府规章和规范性文件。引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，通过法律途径解决矛盾纠纷，维护合法权益，促进社会和谐。4、深入学习宣传党章和其他党内基本法规。大力宣传党章是党的根本大法，是管党治党的总章程，是党内法规制度体系的根本；大力宣传党章的基本内容，宣传党的性质、指导思想、纲领任务、组织机构、组织制度，宣传党员的条件、权力、义务和纪律等，教育引导广大党员尊崇党章，以党章为根本遵循，坚决维护党章权威。大力宣传《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》等基础主干党内法规制度，引导各级党员干部特别是“关键少数”，进一步增强党章党规党纪意识，做党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。宪法日的前身：中共中央、国务院于2001年4月26日转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》确定：“将我国现行宪法实施日即12月4日，作为每年一次的全国法制宣传日”。宪法日：十二届全国人大常委会第十一次会议通过了设立国家宪法日的决定，确定每年的12月4日为国家宪法日。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。因此，确定宪法日，充分体现了宪法在我国政治、经济、社会生活中的重要地位，全面贯彻实施宪法,是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。宪法是一个国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。我国现行宪法的基本原则主要归纳为以下四项：(1)一切国家权力属于人民的原则。(2)保障公民权利和义务的原则。(3)民主集中制原则。(4)社会主义法制原则。“法律六进”是中国特色的普法术语，指通过开展普及法律的活动，使法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位，是中宣部、司法部、全国普法办2006年提出并布置的为期五年的一项普法工作。经济困难的公民和残疾人、老年人、外务工、未成年人、妇女儿童等“五类人”可以申请法律援助，其申请援助的事项是：（一）依法请求国家赔偿的；（二）请求给予社会保险待遇或者最低生活保障待遇的；（三）请求发给抚恤金、救济金的；（四）请求给付赡养费、抚养费的；（五）请求支付劳动报酬的；（六）请求医疗事故、交通事故、工伤事故赔偿的；（七）主张因见义勇为行为产生的民事权益的；（八）其他需要提供法律援助的事项。