北师大版小学二年级暑期二升三衔接班精品教案——第三课时：加与减(一)

第三课时：加与减第1页XX教育暑期二升三衔接班精品教案【即将升入三年级的你又将开始新学期的学习，这里是梦想起航的地方，这里是求知的热土，这里是你成才的摇篮。孩子！请静下心来，和老师一起探讨，认真思考，积极回应，勇于开拓，成功必将属于优秀的你！加油！】情景一：捐书活动一、复习导入：1.口算（1）8246≈（2）18+23≈（3）77+11≈2.用竖式计算36+47，并说一说是怎样算的？做笔算加法时，先从个位加起，个位6加7等于13，在个位写3，向十位进1；十位3加4等于7，7再加进上来的1等于8，十位写8；最后结果是83。3.回忆两位数加法的笔算法则：a)相同数位对齐b)从个位加起c)个位满十向十位进一二、情景导入：1.问：哪个年捐的书多一些？考点、热点和难点总览第三课时：加与减第2页想一想：三位数的连加这种方法是怎样的呢？a)相同数位对齐。b)从个位加起。c)哪一位上的数相加满几十就向前一位进几。三、课堂小结：大家想一想，三位数连加要注意些什么？1.在计算时可以把能够凑满十的数先加，这样计算起来比较简便。2.哪一位相加满几十，就要向前一位进几，并且前一位在计算时不能漏加进上来的数。1.列竖式计算：（分别写出列两个竖式和一个竖式的方法）85+143+1262.列竖式计算：178+194+236解题思路：1.个位上8加4再加6，4和6正好凑满十，可以先算4加6得10，再加8得18。2.十位7加9加3，再加进上来的1，可以把3和7相加得10，9和1相加得10，一共得20，十位上的数相加满20，要向百位进2。3.列竖式计算：94+380+526727＋114＋86397＋304＋120完全攻克——典型例题第三课时：加与减第3页4.问：张阿姨和李叔叔谁花的钱多呢？5.三年级的同学参加植树活动，一班植树145棵，二班植树173棵，三班植树165棵，三个班一共植树多少棵？6.问：要买200块糖，可以怎么买？解题思路：将两个数或者是几个数加在一起凑成200就可以了。（三种方法）第三课时：加与减第4页情景二：运白菜一、复习导入：1.估算（1）852-429≈（2）788-231≈（3）798-301≈2.用竖式计算96–47，并说一说是怎样算的？做笔算减法时，先从个位减起，个位6减7不够减，从十位“借一当十”16减7等于9，在个位写9；十位8减4等于4，最后结果是49。3.回忆两位数减法的笔算法则：a)相同数位对齐b)从个位减起c)个位不够减向十位借一当十二、情境导入：1.你能找到哪些数学信息？（1）（2）（3）问：说出式子中各数各步所表示的意思：850－256－280；850－（256+280）一个数连续减去两个数等于一个数减去这两个数的和。考点、热点和难点总览第三课时：加与减第5页三、课堂小结1.一个数连续减两个数等于一个数减这两个数的和。2.计算时注意进位与退位，做到认真、细心。1.计算：436-179-36解题思路：可以先算436减去36，然后再减去179，这样算比较简单。2.列竖式计算：850-256-280（连续减去两个数，等于减去两个数的和）3.问：妈妈买了一件衣服和一顶帽子，付给售货员200元，应找回多少钱？4.列竖式计算：1000－207－168=456－278－132=368－（168＋127）=436－179－36=完全攻克——典型例题第三课时：加与减第6页5.植物园里，花农伯伯告诉他们这里种了1000枝玫瑰花，红玫瑰和黄玫瑰的枝数都是320枝，剩下的是白玫瑰，白玫瑰有多少枝？（两种方法计算）解题思路：将可以是先减去红玫瑰，再减去黄玫瑰的数量；也可以是先求出红玫瑰和黄玫瑰一共有多少只。1.人民剧场有两层楼，楼下有525个座位，比楼上多156个座位，人民剧场一共有多少个座位？正确结果（）A．1206B．894C．8372.最小的三位数减去35，差是（）A．75B．135C．653.下面算式的得数小于400的算式是（）A．318+103B．900-537C．626-2114.比245多89的数是（）A．156B．324C．3345.一台电话105元，一台风扇65元，一个电子手表25元，花200元够买吗？（）A．不够B．不多不少，刚刚够C．够买，而且还有剩钱6.列竖式计算：450-260=360+240=920-340=523-199=再次提高——课后习题