(浙教版)九年级上册--第3节-常见的碱

中小学1对1课外辅导专家1龙文教育学科老师个性化教案教师李太杰学生姓名上课日期2014.学科科学年级初三教材版本浙教版类型知识讲解□：考题讲解□:本人课时统计第（）课时共（）课时学案主题复习课时数量（全程或具体时间）第（）课时授课时段教学目标教学内容个性化学习问题解决第3节常见的碱教学重点、难点考点分析选择、填空、计算。教学过程常见的碱碱的共性1、氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质和主要用途2、氢氧化钠和氢氧化钙的某些化学性质，碱的共性在不同的碱溶液中都含有相同的离子，所以碱溶液具有相似的化学性质。（1）与酸碱指示剂反应NaOH、Ca(OH)2等碱溶液都能使紫色石蕊试液变，无色酚酞试液变，使红色石蕊试纸其pH7（2）与酸性氧化物反应生成盐和水NaOH+CO2＝NaOH+SO3＝Ca(OH)2+CO2＝现象：（此反应用于检验二氧化碳的存在）常见的酸性氧化物有：等。（3）与酸反应生成盐和水（中和反应）NaOH+HClNaOH+H2SO4＝氢氧化钠NaOH氢氧化钙Ca(OH)2俗名、、。、。物理性质色固体，溶于水，溶于水时放出，吸水性，暴露在空气中易，有强腐蚀性。色状固体体，溶于水，其水溶液称，有腐蚀性，在水中的溶解度，随温度的升高而。用途化工原料。用于石油、纺织和造纸工业；肥皂、洗涤剂。干燥剂建筑材料；制造漂白粉的原料；配制农药、改良土壤等。教师活动中小学1对1课外辅导专家2NaOH+HNO3＝Ca(OH)2+HClCa(OH)2+H2SO4＝Ca(OH)2+HNO3＝Fe(OH)3+H2SO4＝Fe(OH)3+HCl＝Cu(OH)2+H2SO4＝Ba(OH)2+H2SO4＝Ba(OH)2+HNO3＝请你描述上述反应的实验现象.（4）与某些盐反应生成和Ca(OH)2+Na2CO3现象：（利用此反应可制取氢氧化钠）NaOH+CuSO4＝现象：NaOH+FeCl3＝现象：Ba(OH)2+CuSO4＝现象：Ba(OH)2+Na2CO3＝现象：要求：反应物碱和盐都必须是可溶的，且符合复分解反应发生的条件。注：FeCl3溶液是棕黄色的；CuSO4溶液是蓝色的；Fe(OH)3是红褐色的沉淀；Cu(OH)2溶液是蓝色的沉淀。3、不溶性碱（如Fe(OH)3、Cu(OH)2①不能使指示剂变色②不与酸性氧化物或盐溶液反应③Cu(OH)2＝CuO+H2O2Fe(OH)3＝Fe2O3+3H2O【拓展】1、四种可溶性碱：NaOH、kOH、Ba(OH)2、OHNH23.2、四种强碱：NaOH、kOH、Ba(OH)2、Ca(OH)23、氢氧化钙的制法工业上是利用生石灰和水发生反应制得，而生石灰又是由煅烧石灰石获得。CaCO3＝CaO+CO2CaO+H2O＝Ca(OH)24、常见固体干燥剂（1）氢氧化钙：具有吸水性、可以做干燥剂。（2）生石灰：主要成分是氧化钙，遇水发生化学反应生成氢氧化钙，可以做干燥剂。（3）碱石灰：固体NaOH与CaO的混合物。【重点疑点讨论】1、氢氧化钠固体的潮解是物理变化还是化学变化？为什么？2、称量固体氢氧化钠时为什么要将其放在烧杯中，且用表面皿盖住烧杯口？3、长期堆放在空气中的块状生石灰为什么会变成白色粉末，时间再长，白色粉末表面又会变硬？4、请你谈谈对碱性氧化物和酸性氧化物的理解?中小学1对1课外辅导专家35、显碱性的溶液一定是碱溶液吗?举例说明。6、氢氧化钠固体具有吸水性，可做干燥剂，它能否干燥CO2等酸性氧化物气体？氢氧化钠溶液能否做干燥剂？说明理由。解题方法指导例题1长期盛放石灰水的试剂瓶内壁上，往往产生一层白色物质，这层白色物质是什么？它是怎样形成的？如何除去这层白色物质？然后根据这种物质的特点再选择合适的方法。例题2把一块氢氧化钠固体放在表面皿中，在空气里放置一段时间，再将它配成稀溶液，向此溶液中滴入几滴紫色石蕊试液，然后向其中滴加稀硫酸直至过量，请指出上述过程中的现象，写出有关反应的化学方程式。【课堂训练】1、下列物质不属于碱类的是（）A、硝石灰B、纯碱C、火碱D、生石灰2、将下列物质放于水中，滴加无色酚酞试液能变红的是（）A、食盐B、生石灰C、氢氧化铜D、氧化铁3、下列物质混合后可产生蓝色沉淀的是（）A、Na2CO3和Ca(OH)2B、FeCl3和KOHC、NaSO4和Ba(OH)2D、CuCl2和NaOH4、下列物质与盐酸、氯化铁溶液、碳酸钠溶液都能发生反应的是（）A、石灰石B、苛性钠C、氢氧化铜D、消石灰5、关于溶液呈碱性的正确说法是（）A、能使pH试纸变红B、能使无色酚酞试液变红色C、pH小于7D、pH大于76、能把稀硫酸、石灰水和烧碱溶液区分开的一种试剂是（）A、Na2CO3溶液B、NaCl溶液C、盐酸D、BaCl2溶液7、下列物质用途符合实际的是（）A、熟石灰用于改良酸性土壤B、稀硫酸用于金属表面除锈C、烧碱用于制取食盐D、盐酸可用于制造漂白粉中小学1对1课外辅导专家48、下列物质中都含有水蒸气，既能用浓硫酸干燥又能用氢氧化钠固体干燥的是（）A、SO2气体B、HCl气体C、氧气D、CO2气体9、氢氧化钠溶液和稀硫酸恰好完全反应，两种溶液里所含溶质质量比约为()A、1：1B、2：1C、4：5D、2：311、一位同学把一份长久放置的氢氧化钠溶液和盐酸混合发现产生不少气泡，这一现象合理解释是()AB、气泡是Na2CO3和HClC、气泡是溶于NaOHD、气泡是NaOH和HCl的反应产生的水蒸气形成的。12、20%的盐酸加热蒸发时，其溶质的质量分数，溶液的pH；20%的NaOH溶液加热蒸发时，其溶质质量分数，溶液的pH。【提高能力】13、质量相等，质量分数相等的氢氧化钠溶液和稀盐酸相互混合所得溶液的PH()质量相等，质量分数相等的氢氧化钠和稀硫酸相混合后，溶液的PH()质量相等，质量分数相等的氢氧化钙与稀硫酸相混合后，溶液的PH()。A、等于7B、大于7C、小于7D、无法判断14、质量为Wg的NaOH与一定质量的稀H2SO4恰好完全反应，若改用等质量的KOH则反应所得溶液的PH()，若改用等质量的Ca(OH)2则反应所得溶液的PH()A、PH＞7B、PH＜7C、PH＝7D、无法判断15、在柠檬汁中滴入酚酞试液不变色，滴入石蕊试液，变成红色，由此推断柠檬汁()A、显酸性B、显碱性C、显中性D、酸碱性不确定。16、将6.2ｇNa2O固体和8ｇSO3气体同时，加入(通入)85.8ｇ水中所得溶液的溶质质量分数为()A、8%B、9.8%C、17.8%D、14.2%17、氢氧化钠中混有少量的氢氧化钙杂质，用方程式表示除去的方法。中小学1对1课外辅导专家518、取50ｇ氢氧化钠溶液与20mL质量分数为15%的硫酸溶液(密度1.1ｇ/cm3)混合，所得溶液pH恰好等于7。则氢氧化钠溶液中溶质质量分数为19、写出用纯碱、石灰石、水为原料制备烧碱的化学方程式。(1)(2)(3)20、写出以Cu，NaOH，盐酸，空气为原料制取Cu(OH)2的化学方程式：(1)(2)(3)。21、把3.1ｇ氧化钠，溶入6.9ｇ水中，求(1)所得溶液的溶质质量分数。(2)若使溶液PH为7，需加入20%的稀H2SO4多少克?学有所得：课堂练习课后作业学生成长记录本节课教学计划完成情况：照常完成□提前完成□延后完成□____________________________学生的接受程度：54321______________________________学生的课堂表现：很积极□比较积极□一般积极□不积极□___________________________学生上次作业完成情况：优□良□中□差□存在问题_____________________________学管师（班主任）_________________________________________________________备注学生签字班主任审批教学主任审批