市直学校年度综合目标管理考评细则

1附：市直学校年度综合目标管理考评细则共性目标：A级指标B级指标考核内容分值得分评估办法自评分考评分A1领导班子建设40分B1.有较高的道德修养，有民主平等、实事求是的思想作风，全面贯彻教育方针得2.5分；公正、廉洁，无违规违纪行为，得2.5分。5民主测评座谈B2.能积极组织和参与学校课改等教科研工作，有科研课题。无科研课题扣1分。5B3.领导班子开拓创新，思路清晰，分工明确，团结协作，管理到位。5B4.组织学校中心组理论学习，班主任理论学习，教师理论学习。5B5.民主测评：⑴为教师和学生服务意识强，在师生中有较高威望，民主测评班子优秀票率达90%及以上的得20分；⑵良好票率达到80%至90%以内的得15分，一般票率达60%至80%以内的得10分；⑶较差票率达到20%至60%以内的或班子内部矛盾较为突出，工作不能形成合力，个别成员不能廉洁奉公，影响了正常工作的开展，在群众中影响较大，威信较低的，得2分或0分。20A2德育工作50分B1.有健全的德育工作领导小组，有年度德育工作计划（含普法学习计划），无领导小组、无计划各扣1分。3查阅资料现场考核B2.有健全的德育工作制度，有检查、有总结。无制度、无检查、无总结各扣1分。4B3.学校有党、团、队组织，针对各自的特点，有计划地开展活动。少一个组织扣1分。3B4.有“关工委”、校外辅导员队伍、有家长学校、有“留守学生”档案和活动。少一项扣1分。4B5.师德教育组织、制度健全。不健全酌情扣分。重视班主任配备，整体工作水平高，班主任会议经常化、制度化，班会形式多样，紧扣学生德育工作。5B6.定期组织教师学习师德教育典型材料，开展丰富多彩的师德教育活动（无学习记录扣1分，无活动记录扣1分。3B7.未成年人思想道德建设。开展以政治思想、品德、纪律、法制教育为重点的各种教育活动，举办演讲赛、作文赛、讲故事赛。未开展的各扣2分。每学期不少于一个主题活动，少一个扣1分。8B8.广泛、创新地开展素质教育。在全局推广得1分，在全市推广得2分，在全省推广得3分，在全国推广得5分。5B9.无体罚、变相体罚学生现象。教师无其他违纪违法现象（有体罚学生扣2分，有违纪违法得0分）。4B10.每学期对教师师德考评一次，记入个人档案，做到认真、细致、公正、公平。未记入档案扣1分。3B11.有党团（队）活动室1分，开办校内广播站1分，有德育墙报（专栏、内刊）1分。3B12.校风好，社会声誉好。学生品德合格率100%，无违法犯罪。有1例犯罪得0分。52A级指标B级指标考核内容分值得分评估办法自评分考评分A3教育行政管理40分B1.学校有长期、中长期、近期发展规划和管理目标，少1项扣1。3查阅资料查局记录座谈B2.学校有学年（学期）工作计划和总结。少1项扣2分。4B3.学校各项规章制度健全（如学习制度、工作制度、考勤制度等），制度不健全酌情扣分。7B4.教职工有奖惩制度，并得到落实。无制度扣3分，未落实扣3分。6B5.学校招生办学行为。师生掌握基本法律法规知识，有较强的执法意识，严格执行教育行政部门制定的各项政策，依法办学，节假日补课、教辅资料、考试竞赛、体罚与变相体罚、师生评价、招生收费等办学行为规范。被查实一次扣5分，通报2次扣5，被省通报一次扣10分，被媒体曝光一次酌情扣5-10分，扣完10分为止。10B6.公文运行正常有序。公文必须规范，严格按照国家制定的统一标准，做到公文种类正确，标题完整，格式规范，措辞妥当。一般不能越级行文。5B7.学校及时参加局里召开的各种会议和举办的各项活动，及时上交(报)各种材料，缺席一次扣1分，迟到一次扣0.5分，未交或迟交一次扣0.5分。5A4校园建设和管理80分B1.校园环境净化、绿化、美化。校园布局合理，分区明确，苗木搭配合理，绿化率40%以上。10现场查看座谈查阅资料B2.文明校园、食品卫生校园、森林校园等创建工作。10B3.学校教室、图书室、办公室等房间整洁，物品摆放有序，布置得当。一处不当扣1分。5B4.校园环境管理做到“十无”：地面无杂物纸屑；墙上无脚印、网尘、乱涂乱画；教室、楼道无痰迹；公共设施无损坏；课桌无刻画；校园内无追逐打闹；用语文明，无粗话、脏话；书写用字规范无别字；食堂就餐无浪费；厕所干净，无污秽文字。“一无”不达标扣1分。10B5.有相应的校建组织，项目学校及时报送各类校建报表。4B6.学校专项经费、项目建设、效益使用评估。4B7.学校预算管理工作规范。4B8.财务管理制度健全。5B9.严格遵守各项收费制度，无违纪事件发生。有违纪事件不得分。4B10.学校报帐人员做到日清月结、按时报帐。未做到不得分。4B11.妥善保管会计凭证、帐薄、报表等档案资料。一项未达扣1分。4B12.资产管理帐簿齐全，登记清楚，有专人管理。少1项扣1分。3B13.学校资产做到年终有盘点，确保学校财产不流失。未盘点扣1分，有流失扣2分。5B14.设备物品管理规范，校舍桌椅及其他设备维修及时，教室内没有坏桌椅、坏门窗。坏一件扣1分。3B15.学籍管理严格，学籍表按期填写，内容真实、完整；学生入学、转学、借读、退学、留级、毕业、处分等档案齐全，手续完备，真实可信。每有1人一处不规范扣0.5分，扣完5分为止。53A级指标B级指标考核内容分值得分评估办法自评分考评分A5教师培训工作20分B1.继续教育、校本研修、有组织机构、有专人分管、有计划、有目标、有制度、有检查、有评课、有设备、有集中培训的基地，活动开展扎实有效，缺一项扣1分。5查阅资料B2.按要求参加市级及以上组织的各类培训，每少1人次扣1分。因学习期间表现不好，被中途劝退或被通报批评，每人次扣1分。5B3.有教师计算机操作培训计划和考核方案。班主任培训落实到位。5B4.45周岁以下教师每学期每人至少独立制作2个课件。少一个扣2分。抽查5名教师。5A6电化教育技术60分B1.学校有现代教育技术领导小组、设立电教机构、有年度现代教育技术工作计划、工作总结；学校制定了相应的现代教育技术考核激励措施。缺一项扣1分，扣完为止。2查看记录座谈现场测试B2.高中阶段电教收费做到全额用于学校电教发展、做到专款专用；小学、初中、职业学校确保生均公用经费一定比例应用电教发展。得分按实际使用比例计算得分。3B3.硬件和软件环境建设按照省教育厅下发的《江西省中小学现代教育技术设备配备评价办法》和《江西省中小学现代教育技术软件配备评价办法》分别折算得分。得分：（按设备配备评价办法计算得分/100）×2.5﹢（按软件配备评价办法计算得分/100）×2.55B4.加强电教设备和电教软件的管理，规范使用，记载详实；购置、下载或自制的教学软件应有专人负责管理，登记造册。每一小点1分。2B5.学校基础数据库维护，做到学校名称、分学段的学生总数、教师总数、班级总数数据完备准确，并及时更新。得分：学校准确数据项数/学校数据项总数）×3分。3B6.课题研究：是否承担课题、对承担的现代教育技术科研课题，有年度研究计划、方案、阶段性汇报材料、定期开展实验研究活动。每一小点2分。5B7.教学应用程度：学科覆盖率、教师开课率、教师使用率、应用效果。得分应用学科/开设学科×5、学年应用课时/学年总课时×5、应用教师数/专任教师总数×5,应用效果按现场测试折算×5。10B8.参加省、市电教馆组织的教育技术培训。得分：学校参加培训的次数、人数/省市级培训要求参加次数、人数）各×2.5。5B9.学校有学年现代教育技术校本培训计划、有培训内容、有考勤、有考核、有组织机构；培训效果明显（现场测试教师应用水平）。得分：按市教育局校本培训检查结果给分。5B10.资源共建：学校教师在省基础教育资源中心注册卡普及率和激活率100%。教师上传、下载资源参与率。得分：（学校注册的教师人数/学校教师总数）×2.5分﹢（学校实际上传和下载资源的教师人数/学校教师总数）各×2.5分。10B11.电教教材建设：高中学生征订音像教材普及率100%，教学软件普及率占电教经费的50%以上。得分：（音像教材实际征订树/100）×5，（电教软件征订总金额/电教教材代收费总金额×50%）×5分。5B12.示范活动：学校自行组织现代教育技术公开课观摩活动、研讨会、工作会；与有关学校建立广泛交流机制，每学年到有关学校开展多种形式的交流活动。（示范校必须开展5次以上、其它学校必须开展3次以上，示范校应与农村远程教育项目学校建立帮扶关系。54A级指标B级指标考核内容分值得分评估办法自评分考评分A7教育技术装备60分B1.按要求配备实验室、仪器室、图书馆（室）、语音室、多媒体室等专用教室，少1间扣1分。5随机抽样现场查看查阅记录B2.经费保障，学校每年用于购置实验仪器、计算机、图书、音体美器材、计算机等装备经费不少于公用经费的10％，少1％扣1分。5B3.按省颁新标准配备教学实验仪器、图书、音体美器材。5B4.专用教室内卫生清洁，无其它杂物（不卫生、有杂物酌情扣分）。2B5.仪器柜上贴有标签，仪器科学存放，不倒放、叠放（无标签扣2分，存放不科学扣2分）。5B6.危毒药品要用专柜，分室存放，双人双锁管理，有防火、防盗设施（未按规定各扣1分）。5B7.按要求有专（兼）职实验员、图书管理员，管理制度、表格完善。3B8.组织参加省市组织的各种装备活动（如课题研究、实验教学优质课、自制教具、论文与实验操作竟赛等）。5B9.按课程标准与教材要求开足计算机课程，计算机装备标准达到高中生机比15:1，初中、小学生机比20:1。5B10.学校有自己的门户网站，有自己的主页（未建立不得分）。内容更新及时。5B11.积极组织参加信息技术（计算机）奥赛，未参赛不得分，参赛者少于规定人数的酌情扣分。5B12教育技术装备的使用效益。实验开出率：演示实验100%，分组实验95%；借书处和阅览室开放时间每周不少于30小时，每生每年借书15册（次）以上；计算机室、多媒体教室、语音室等功能室使用时间每周不少于20学时。10A8工会工作50分B1.工会组织机构健全、人员到位，机构不健全扣2分。2查阅记录座谈B2.工会建立了自己的帐号，独立核算，费用开支符合财经纪律。一样不达标扣1分。3B3.工会有办公室，各种工作制度健全。少一项扣1分。2B4.每年定期召开一次教代会和会员代表大会得3分。程序规范，资料齐全得2分，5B5.学校网站按要求设立校务公开专栏，校园内设有永久性校务公开栏和收费公示栏，公示内容详实并及时更新。公开效果教职工满意。没有按要求在网上设立校务公开栏扣3分，没有建永久性公开栏扣2分，内容不详实、更新不及时的扣5分。10B6.教工之家上档升级，场所实际实用，新颖创新，寓健身健心学习寓乐于一体，每年不少4次教工活动，且有活动记录。3B7.教工每两年体检一次得4分，女教工每年妇检一次得4分。8B8.定期走访慰问贫困教师，有帮扶制度。7B9.开展了一项全校教工参与的特色、品牌文体活动没有开展不得分。6B10.认真完成市教育工会布置的各项工作任务，每小完成一项扣2分。45A级指标B级指标考核内容分值得分评估办法自评分考评分A9安全综治工作100分B1.有学校安全(综治)工作领导小组。校长对学校安全(综治)负总责，有具体分管学校安全(综治)的校级领导。3现场查看查阅记录座谈B2.建立健全学校安全管理工作网络。学校安全工作网络管理机制顺畅，运行协调，学校的各项安全管理措施及安全检查组提出的整改意见能落到实处。3B3.建有同当地政府、公安政法机关、周边居委会（村）等部门相协调的群防群治组织，学校聘请公安司法部门同志兼任法制副校长。能经常开展协调整治活动，初步形成学校安全(综治)的防范体系，学校周边环境良好。4B4.学校重视安全预防教育，有全年安全教育计划，计划详细、有针对性。3B5.安全教育的内容全面。能有计划地开展防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防煤气中毒、防非典、防艾滋病等安全知识教育。3B6注重学生的心理健康教育。规模较大的学校要有心理咨询室或心理辅导室，有专职或兼职心理健康指导老师；开设心理健康专题辅