人教版九年级化学第六单元课题3一氧化碳和二氧化碳课件(26张ppt)

第六单元碳和碳的氧化物课题3二氧化碳和一氧化碳主讲人：王金珠学习目标•1了解二氧化碳的性质和用途。•2了解关于温室效应。•3掌握一氧化碳的性质和用途。重点：二氧化碳及一氧化碳的性质和用途。难点：二氧化碳与水和石灰石的反应，一氧化碳的还原性。一、二氧化碳1.二氧化碳的物理性质(1)倾倒二氧化碳。二氧化碳的性质①实验现象：蜡烛_________依次熄灭。②实验分析：二氧化碳气体沿烧杯内壁流下，先聚集在烧杯_____，然后逐渐_____，把烧杯内的空气自下而上排出。③实验结论：一般情况下，二氧化碳不能_____，也不__________(属于化学性质)，密度比空气的___。【特别提醒】倾倒二氧化碳气体时，动作一定要慢，若动作过快，上下两支蜡烛可能同时熄灭或上面的蜡烛先灭，不容易判断两支蜡烛熄灭的先后顺序。自下而上底部上升燃烧支持燃烧大(2)二氧化碳的溶解性实验。①实验现象：塑料瓶_______。②实验分析：二氧化碳溶于水，使瓶内的气体_____，因而瓶内压强_____，外界大气压把瓶子压瘪了。③实验结论：二氧化碳___溶于水。变瘪了减少减小能(3)根据上述实验，总结二氧化碳的物理性质(见下表)。颜色状态气味密度(与空气比较)溶解性二氧化碳____气体无味________________无色比空气大能溶于水2、CO2的化学性质（2）、能与水反应（3）、不能供呼吸（1）、一般情况下，CO2不能燃烧，不能支持燃烧。实验操作实验现象实验分析实验结论①小花变红色小花不变色小花变红色小花不变色二氧化碳与水反应后的生成物能使紫色石蕊试液变红二氧化碳气体不能使紫色石蕊试液变红水不能使紫色石蕊试液变红酸能使紫色石蕊试液变红二氧化碳与水能发生反应生成酸化学方程式：CO2＋H2O====H2CO3②将第四朵花取出，小心烘烤，观察到_____________________。说明碳酸很不稳定，容易分解，反应方程式：__________________(3)二氧化碳与澄清石灰水的反应。二氧化碳与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成了白色的_______沉淀，使澄清石灰水变浑浊。化学方程式：___________________________红色的小花又变成紫色H2CO3====H2O＋CO2↑碳酸钙CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O(4)、CO2与石灰水[Ca(OH)2]反应。CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3↓此反应可用来鉴定____CO2CO2纯碱汽水尿素人工降雨温度计灭火工业原料致冷剂光合作用小结三、CO2的用途二、CO的性质CO2CO颜色状态气味密度(与空气比较）溶解性无色无色气态气态无味无味1.997克/升(比空气大)能溶于水（1体积水溶解约1体积CO2）1.250克/升(比空气稍小)难溶于水（1体积水溶解约0.02体积CO）CO与CO2的物理性质比较表思考：1、有人用炉火取暖，为防止煤气中毒，在火炉上放一盆水，这样做行吗？答：不行，因为一氧化碳难溶于水。2、有人说他身强力壮，不会煤气中毒，等到一闻到煤气味就把火炉搬出去，这样做行吗？答：不行。因为一氧化碳没有气味。1、现有下列四种气体：氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳。试回答：（1）只能用排水法收集的是________（2）只能用向上排空气法收集的是_______（3）既可用向上排空气法又可用排水法收集的是_______（4）即可用向下排空气法又可用排水法收集的是_______一氧化碳二氧化碳氧气氢气返回课堂练习一写出CO在空气中燃烧的化学方程式1、CO有可燃性CO+O2==CO2点燃22燃烧现象CO在空气中燃烧，发出蓝色火焰，烧杯内壁上澄清的的石灰水变浑浊CO可燃性试验二氧化碳的化学性质2、一氧化碳有毒性向试管中的血液通入CO气体，不久血液的颜色由深红色变成鲜红色CO毒性试验CO为什么会使人中毒呢？中毒的生理过程如何？想一想讨论1、CO有剧毒，那么冬天房间里用煤或木炭取暖时应该怎样做，才能防止发生煤气中毒事件？cocuo澄清的石灰水ABC3、CO具有还原性CO+CuO=Cu+CO2CO还原性试验实验结束时，是先熄灭酒精灯，还是先停止通入CO气体？为什么？cocuo澄清的石灰水ABC答：应先熄灭酒精灯，等玻璃管冷却后再停止通入CO气体。这是因为：如果先停止通入氢气，灼热的铜就会和玻璃管中的氧气反应，重新生成黑色的氧化铜。思考cocuo澄清的石灰水ABC你能不能将CO还原氧化铜的实验装置稍作改进，一方面能避免CO对环境的污染，另一方面能充分利用能源。cocuo澄清的石灰水ABC思考:动动手请你写出CO还原氧化铁的化学方程式冶金工业上常用此方法来炼铁3Fe+CO+Fe2O3=CO232高温1、复习了CO2的性质2、学习了CO的性质（1）物理性质（2）化学性质3、CO的用途：1、CO具有可燃性2、CO具有毒性3、CO具有还原性无色、无味、气态、密度比空气小、难溶于水1、可以用于冶金工业2、可作燃料返回本节课的学习收获：【中考连接】(2011·泸州中考)下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：(1)仪器a的名称是________；装置A中发生的化学方程式为____________________________，装置C中观察到的现象是____________________________。(2)装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于_______________。(3)实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从_______(填“c端”或“d端”)通入。【易错提醒】1.二氧化碳会与水反应生成碳酸，水溶液呈酸性。2.二氧化碳密度比空气大，生活中可用于灭火。提示：(1)仪器a的名称是长颈漏斗，装置A中碳酸钙与稀盐酸反应，化学方程式为CaCO3＋2HCl====CaCl2＋CO2↑＋H2O，CO2能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊试液变红；(2)因为二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧，所以在生活中可用于灭火；(3)二氧化碳的密度比空气大，进入集气瓶后会沉在集气瓶的底部，所以从c端通入，才能将瓶中空气排出。答案：(1)长颈漏斗CaCO3＋2HCl====CaCl2＋CO2↑＋H2O紫色的石蕊试液变红(2)灭火(3)c端