一年级上册语语文复习重点

小学语文一年级上册整理复习（总资料）一、拼音部分：*23个声母：bpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcsyw*24个韵母：6个单韵母：ɑoeiuü8个复韵母：ɑieiuiɑoouiuieüe1个特殊韵母：er5个前鼻韵母：ɑneninunün4个后鼻韵母：ɑnɡenɡinɡonɡ*16个整体认读音节zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying二、生字词语部分1100个生字中相同笔画的字如下：一画：一二画：13个二十人入七八儿九了卜又力几三画：16个三上下个大口子门也山飞马小巾广己四画：32个今天木六文火无中日月五开不见长车公云少牛毛尺牙风心水手升巴方书片五画：21个左右瓜正用生皮东平本业半鸟出电田白头目四禾六画：6个自年衣鱼回西羊耳米七画：5个来两里足走八画：2个雨果2一字组多词木：木头、木马、木瓜天：白天、天上、天下、几天、今天八：八个、八方、八人人：几人、人少、三人火：大火、火山、上火、水火文：文本、语文、文火儿：儿子、鸟儿九：九天、九月、九个无：无人、无用、无心日：日子、日月、今日中：中心、心中、中用子：儿子、尺子、车子、日子门：开门、门口、大门月：月牙、日月、八月、平月、半月不：不用、不三不四、不少、不足开：开门、开水、开头、开车、开心目：目光、耳目、双目耳：耳朵、耳目、两耳头;山头、里头、头皮、木头、开头、头上、出头米：大米、小米、八米、米尺见：少见、见人、白：白天、白云、白毛田：水田、禾田、田里电：电子、水电、用电长：长白山山：上山、下山、山头、大山、火山出：出入、出门、出山、日出、出口、出来、出生飞：飞鸟、飞上天、飞来马：大马、木马、马车鸟：飞鸟、鸟儿、小鸟云：白云、云天、云朵车：上车、下车、开车、火车、电车公：公用、公车、公园、公司牛：大牛、水牛、牛头羊：羊头、羊毛、小羊巾：毛巾、方巾、手巾牙：门牙、洗牙、刷牙尺：尺子、三尺、木尺毛：毛巾、毛衣、羊毛心：心里、中心、心中、手心风：大风、风中、风雨力：用力、有力、力气手：手心、大手、水手水：雨水、白水、开水、山水、水鸟广：广大、广东、广西升：上升、升起、东升足：十足、足球走：走出、出走、走回方：大方、东方、西方、方巾半：一半、半天、半年、半个巴：下巴、巴士、巴西业：工业、作业、业主本：书本、本子、一本书平：平日、水平、平足、平米书:书皮、书本、书页自：自己、出自、自来水东：东方、东西、广东、山东西：西方、东西、广西、山西回：回来、回电、回车片：瓜片、两片、半片皮：果皮、瓜皮、皮毛、皮子生：出生、生日、生长、花生里：心里、手里、门里果：水果、果子、果皮、瓜果几：几个、几人、几天用：用心、不用、用力鱼：小鱼、鱼片、平鱼今：今天、今年、今日、今生正：正常、正好、正在、立正雨：大雨、小雨、雨天、下雨、雨衣两：两个、两天、两年衣：上衣、下衣、雨衣、大衣、毛衣瓜：西瓜、木瓜、瓜皮、瓜果来：出来、回来、上来、下来左：左手、左足、左右右：右手、右足、左右年：年月、十年、今年、来年、半年3同音字目光双目出生生日生长生活八天八个木头木马升起上升升空巴士下巴一个几个几天几年几本书上衣自己己见4课后词：天空广场这里那些长城红旗景色美好回家再见仔细高兴笔尖鲜花竹林明天尘土手心灭火青菜土豆萝卜热心风光公园爷爷我们她们房屋屋门高山江河河岸大树夏天雨伞漂亮冷热远近江南江水禾苗树苗树木树叶竹排木排两岸两天绿色绿地捉迷藏放：放心放松放开放手放下班：上班班长下班早班晚班正：正在正常正好立正正当快：快乐飞快快乐生：生长生日花生种：种树种菜种地许：许多不许也许外：外面外衣外语5反义词远——近进——出冷——热长——短前——后大——小多——少东——西南——北来——去白——黑高——矮早——晚哭——笑6生字加法：日+月=明小+土=尘小+大=尖一+火=灭鱼+羊=鲜人+木=休田+力=男手+目=看不+正=歪日+光=晃木+木=林人+人=从木+木+木=森人+人+人=众口+口+口=品日+日+日=晶7加上一笔组成新字组词日—白--白天木—本—本子日--电—电子木--禾—禾苗日--目—双目大—天—今天月—用—不用了—子—儿子十—土—土地四—西—西方小—少—少见8改一笔组成新字再组词开--开心天—天上手—手心田—水田升--上升无—无人羊—羊毛电—电子9量词搭配一（头）黄牛一（只）猫一（群）鸭子一（只）鸟一（个）苹果一（颗）枣一（堆）杏子一（个）桃一（朵）花一（本）书一（把）扇子一（个）人一（块）西瓜一（件）衣服一（把）雨伞一（张）桌子一（匹）马一（辆）马车一（把）尺子一（朵）云一（道）闪电一（条）鱼一（条）小河一（杯）水一（轮）明月一（颗）星星一（粒）米一（棵）树一（面）红旗一（座）山一（片）森林一（间）房子一（条）毛巾一（只）狗一（杯）牛奶一（块）面包一（条）木船一（句）话一（座）大桥一（堆）火一（所）学校一（张）嘴一（台）电视机一（首）古诗一（架）飞机一（扇）窗户一（部）电话10特殊词语类型看看看一看说说说一说比比比一比读读读一读听听听一听数数数一数想想想一想玩玩玩一玩高兴—高高兴兴许多—许许多多漂亮—漂漂亮亮仔细—仔仔细细日夜—日日夜夜来往—来来往往红火—红红火火明白—明明白白束一束束一束束美丽的鲜花棵一棵棵一棵棵高大的松树个一个个一个个红红的苹果只一只只一只只雪白的小羊又唱又跳又细又长又说又笑又大又圆又吃又喝又粗又长又跑又跳又短又粗又说又唱又扁又长很美很美的白云很多很多的房子很清很清的河水很高很高的山很绿很绿的树很红很红的太阳很大很大的西瓜很长很长的路很白很白的面很小很小鱼花更红草更绿树更高阳光更宝贵可爱的小猫明亮的灯光鲜艳的花朵美丽的鲜花漂亮的雪孩子红红的苹果绿绿的小草白白的雪花可爱的布熊金黄色的小花数不清的雨点儿弯弯的小路暖和的衣裳绿色的小伞漂亮的衣服雪白的云朵青青的瓦白白的墙宽宽的门大大的窗尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗三、按原文填空17下雪啦，下雪啦！雪地里（来）（了）（一）群（小）画家。15冬瓜躺在地上，冬瓜大，是绿色的，皮上有细毛。茄子挂在枝上，茄子小，是紫色的，柄上有小刺。14小鸭说：“妈妈，您带我去游泳好吗？”妈妈说：“小溪的（水）（不）深，（自）（己）去游吧。”过（了）（几）（天），小鸭学会了游泳。小鹰说：“妈妈，我想去（山）那边看看，您带我去好吗？”妈妈说：“山那边（风）景很美，自己去看吧。”过了（几）（天），小鹰学会了（飞）翔。11妈妈告诉我，沿着弯弯的（小）路，就能（走）（出）（大）（山）。遥远的北京城，有（一）座（天）安（门），（广）场（上）（升）旗仪式非常壮观。辨别方向：早晨起来，面向太阳。前面是（东），后面是（西），左面是（北），右面是（南）。10猴子的尾巴长），兔子的尾巴短，松鼠的尾（巴）好像一把伞。（公）鸡的尾巴弯，鸭子的尾巴（扁），孔雀的尾巴（最）（好）（看）。9影子在（前）影子在（后）影子常常跟着我，就像一条小黑狗。影子在（左），影子在（右），影子常常陪着我，它是我的好朋友。8阳光像金（子），洒遍（田）野、高（山）和（小）河。（田）里的（禾）苗，因为有了阳光，更绿了。（山）（上）的（小）树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像（长）（长）的锦缎了。早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。谁（也）捉不住阳光，阳光是（大）家的。阳光像金子，阳光比金子更宝贵。7弯弯的（月）（儿）（小）（小）的船。小小的船儿（两）（头）尖。我在小小的船里坐，只看（见）闪闪的星星蓝蓝的（天）。6床前明（月）光，疑是地（上）霜。举（头）望明（月），低（头）思故乡。读读背背：头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。4一座房，两座房，青青的瓦，白白的墙，宽宽的门，大大的窗。三座房，四座房，房前花果香，屋后树成行。哪座房子最漂亮？要数我们的小学堂。3（小）竹排，顺（水）流，（鸟）（儿）唱，（鱼）（儿）游。（两）岸树（木）密，（禾）苗绿油油。江南（鱼）（米）乡，（小）（小）竹排画（中）游。2草芽尖尖，他对（小）（鸟）说：“我是春天。”荷叶圆圆，他对（青）（蛙）说：“我是夏天。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”1远看（山）有色，近听（水）（无）声。春（去）花还在，（人）（来）（鸟）（不）惊。9种句子类型：(1)雨越下越大。天越来越黑。飞机越飞越高。我越长越大。(2)我家门口有一棵小树。江上有一座大桥。屋子里有一张床。(3)弯弯的月亮像一条小小的船。蓝蓝的天空像大海。闪闪的星星像一眨一眨的眼睛。阳光像金子。长长的小河像锦缎。影子像小黑狗。松鼠的尾巴像一把伞(4)你去北京吗？你去上海吗？你去广东吗？你去广西吗？(5)我的书包呢？我的本子呢？我的铅笔呢？我的语文书呢？(6)他就是你的朋友吧?他就是你的爸爸吧？她就是你的妈妈吧？她就是你的语文老师吧？（7）数不清的雨点从云彩里飘落下来。小松鼠从树上跳下来。亮亮从屋里跑出来。雪花从天上飘落下来。叶子从树上落下来。（8）北京是我国的首都。五星红旗是我国的国旗。小林是我的好朋友。（9）我们爱北京。我们爱五星红旗。我们爱老师。我们爱爸爸、妈妈。我们爱祖国。四、看图写话要写清楚：什么时间，谁在什么地方干什么？比如：早上，小芳在院子里给花浇水。人教版一年级上册语文知识复习要点一、汉语拼音（一）教学目标1.学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。2.能借助汉语拼音识字、正音，学说普通话。（二）复习建议1.读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能区分形近字母和音节。易混字母：b/dp/qm/nf/tzh/zch/csh/sei/ieui/iuan/angen/engin/ing常见题型：①按声母顺序连一连：参考课本P40“连一连”②给下列图画选择正确的拼音，在前面的括号里打“√”。2.正确书写声母、韵母和音节。常见题型：找出声母、韵母、整体认读音节写在对应的四线三格里。参考课本P55“我会写”3.能准确地拼读音节。参考课本P15“我会连”、P25“读读连连”、P32“我会连”、P40“读读连连”。常见题型：连一连。还可通过按要求涂色、按要求画画等灵活多样的形式考察学生的拼读能力。二、识字与写字（一）教学目标1.认识400个字，会写其中的100个字。2.掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。（二）复习建议1.识字：①熟悉本学期所学偏旁，利用偏旁归类识记生字。本册出现的偏旁：氵灬广忄火土日禾女鸟虫月讠扌亻宀穴艹阝辶木饣攵犭纟目子八人口冫王彳囗灬。其中出现较多的偏旁有：氵讠扌亻艹木辶纟土口。参考课本P71“我会找”、P87“读读画画”、P99、117“我会认”和P137“我会说”。常见题型：①找出下列字中共有的偏旁。②连字组词。如：里沙泉上不古他子升面们对时水2.写字：①形近字的辨析：参考课本P100、117“比比写写”常见题型：加（减）一笔，变一个新字。如：日—田木—（）②掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。参考课本P86“我会填”。常见题型：①写出下列字的笔画数及相应的笔画名称。如“火”共（）画，第2笔是（）。笔顺易错的字：火、九、出、走、巴、片、里、果。笔画较难掌握的字：子、四、飞、鸟、心、风、水、瓜、衣。②看拼音写词语做这类题要认真拼读，把完整的词拼完再写，还要注意同音字与音近字的区分。如：木/目、耳/儿。三、词语1.反义词：参考课本P55“我会连”、P60“我会说”。常见题型：①照样子写一写。如：高—（矮）黑—（）②认清方向连一连。这类题一般会给出一幅图，让学生根据题目要求把图中事物与其所处的方位相连。如：（图略）沙发在小朋友的左面书桌在小朋友的右面书包在小朋友的前面床在小朋友的后面课本P82、87有相关练习。2.数量词:参考课本P86“看看读读”,P91“我会说”常见题型：连线。如:一朵树叶两只白云几片孔雀3.词语搭配:参考课本P70、136“读读说说”，P137“我会连”。常见题型：连线。如：可爱的五星红旗鲜艳的小女孩明亮的灯光四、句子:相关练习参考课本P56、72、1