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人教新课标六年级数学上册教学目标1.知识目标:通过比较、交流、整理等学习活动,理解百分数的意义,学会正确地读写百分数,感受百分数、比与分数之间的联系与区别。2.能力目标:通过解释百分数的实际意义,体会百分数与社会的密切联系和生活中的广泛应用。3.情感目标:经历材料收集、交流和表达的过程,促进个性化的数学理解和表达;初步建立自我评价与反思的意识。像这样的数,如18%、50%、64.2%......叫做百分数。百分数的意义小学生的近视率是18%,就是说小学生近视的人数占全体小学生人数的10018初中生的近视率是49%,就是说初中生近视的人数占全体初中生人数的10049高中生的近视率是64.2%,就是说初中生近视的人数占全体初中生人数的1002.63百分数的意义兴趣小组的参加率是60%,就是说参加兴趣小组的人数占全校人数的10060兴趣小组的参加率是65%,就是说参加兴趣小组的人数占全校人数的10065百分数的意义产品的合格率是98%,就是说合格的产品占全部产品的10098百分数的意义蛋白质的含量不低于18%,就是说蛋白质的含量不少于全部物质的1001果汁的含量不低于15%,就是说果汁的含量不少于全部物质的10015羊毛的含量是50%,就是说羊毛的含量占整件毛衣物质的10050腈纶的含量是50%,就是说腈纶的含量占整件毛衣物质的10050填空。1.表示一个数是另一个数的()的数,叫做百分数。百分之几2.百分数也叫做()或()。百分率百分比3.运走了80%,还剩下()。20%4.和40%的大小(),意义()。10040相等不同百分数的写法百分之九十百分之六十四百分之一百零八点五百分之一百分之二十八百分之零点五写作:90%写作:64%写作:108.5%写作:1%写作:28%写作:0.5%百分数的读法17%33.3%99%100%140%0.6%读作:百分之十七读作:百分之三十三点三读作:百分之九十九读作:百分之一百读作:百分之一百四十读作:百分之零点六本课小结通过比较、交流、整理等学习活动,理解百分数的意义,学会正确地读写百分数,感受百分数、比与分数之间的联系与区别。
本文标题:人教新课标数学六年级上册《百分数的意义和写法 2》PPT课件
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