长春版四年级语文上册《哈尔威船长》ppt课件_1

长春版四年级语文上册第十一单元哈尔威船长哈尔威船长文中的主人公是谁？标出文章段落。读完课文后，请简单的叙述一下故事情节（时间、环境、起因、场面、发展高潮（经过）、结束）读完课文后，请简单的叙述一下故事情节时间：1870年3月17日夜晚环境：大雾弥漫，夜黑如墨起因：哈尔威船长船长的“诺曼底”号不幸被满载重负、全速前进的“玛丽”号剖开了一个大窟窿，“玛丽”号自己也负了伤。场面：“诺曼底号”被撞，发生海难，人们惊恐万分发展、高潮：没有封舱用的防漏隔墙，救生圈也不够。全舱的人一片恐慌。哈尔威船长镇静地指挥着……救援工作进行得井然有序。结局：所有的人都脱险了，只有哈尔威船长犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起下沉。哈尔威船长哈尔威船长雨果对哈尔威船长做的高度评价！他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道.面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。救人至上沉着指挥果敢坚定哪个男人胆敢走在女人前面，我就打死他！严明威信哈尔威船长哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去，妇女先走，其他乘客跟上，船员最后，必须把60人救出去。”实际上船上共有61人，但是他把自己给忘了。救援工作进行得井然有序。死神也望而却步尽职尽责必须把60个人都救出去。实际船上一共有61人，他把自己给忘了。舍己救人哈尔威船长哈尔威船长哈尔威船长，他屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起下沉。人们凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海....哈尔威船长的的生命就这样结束了。面对死亡的考验，谁能说他不是一名英雄！哈尔威船长雨果对哈尔威船长做的高度评价！他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道.面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。问题一哈威尔船长哪些表现是值得你崇敬，表现在那里？临危不乱、勇于决断的品格、尽职尽责，舍己救人的精神，和对大海执着的爱哈尔威船长问题二作者运用了哪些艺术手法使哈威尔更高大、更突出？1.对比的手法2.语言艺术的运用3.特写镜头哈尔威船长哈尔威船长与船共存亡，值得不值得？哈尔威船长哈尔威船长如果你是这次灾难当中获救的人，眼看着哈尔威船长与“诺曼底”号一起沉入大海，会想什么？说什么？请用文字把你的感受写下来。做一做生活，就是理解。生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视将来。生活，就是自己身上有一架天平，在那上面衡量善与恶。生活，就是有正义感、有真理、有理智，就是始终不渝、诚实不欺、表里如一、心智纯正，并且对权利与义务同等重视。生活，就是知道自己的价值，自己所能做到的与自己所应该做到的。生活，就是理智。——雨果每课一言哈尔威船长下课