5.1.1认识信息资源管理(广东版)

认识信息资源管理在日常生活中，我们的课本、报刊、个人藏书、图书馆藏书、音像资料、计算机文件、因特网信息等都是非常丰富的信息资源。走进信息资源管理对于丰富的信息资源，每个人对信息的实际需求和使用目的不尽相同，采取什么样的方法能够合理的管理我们的信息资源呢？对信息资源的内容进行管理的过程，称之为信息资源管理。如何高效地管理信息资源？如何提高信息资源的利用效果？……信息资源管理实例图书馆对图书进行分类管理利用图表处理工具软件（Excel等）组织和管理学生学籍信息或其他信息等互联网上的下载网站、新闻网站、MP3网站等资源网站利用计算机的资源管理器对磁盘文件或下载的多媒体信息等进行分类和保存个人藏书和图书馆藏书管理的比较图书馆的工作流程，一般可以分为：采-分-编-藏-用-剔等几个阶段信息资源的管理实例1.采，就是采购。2.分，就是分类。3.编，就是编目。4.藏，就是图书的上架管理。5.用，就是图书馆向读者提供各种服务，是图书馆进行前面基础工作的最终目的。6.剔，就是剔旧，对过时老化无用和破损不能使用的图书，要从书架上拿走，退出流通，不要占用了书架。思考，图书馆馆藏图书管理的思想和所使用的方法，其他信息资源管理中也可以借鉴和遵循吗？交流在日常生活中，同学们如何管理文件？A.没有加以分类，就存储在一个目录中B.按媒体形式分类存储在不同的目录中（1）对于以上两种计算机文件存储的现象，你认为会出现什么问题？（2）对于以上两种做法的效率，你有什么样的分析和评价？小活动打开“网上邻居-教师机-文件管理”文件夹，将混乱摆放的各种文件分类排放好，必要的建立需要的文件夹到“论坛”把你的分类依据说明一下可能的分类方式文件管理我的家乡其他（即非我的家乡）可能的分类方式文件管理图片文档可执行程序（软件）可能的分类方式我的家乡自然风光风味小吃PPT多媒体文件信息资源管理过程从前面的事例以及图书馆馆藏图书管理的思想和所使用的方法我们归纳出信息资源管理的一般过程从具体需要出发，对信息资源按照一定的方法分类、组织、存储，继而提供方便的信息服务，与此同时还要不断进行更新与维护。当前各行各业中使用的分类方法已经经过多年的实践检验，具有一定的合理性1、网站资源的分类一般采用网站自主确定的主题分类法。访问九天音乐网按照刚才“文件管理”的思想，找找名字为“奇迹的海”的歌曲，看看这个网站对于音乐文件的管理，是怎样进行的？实践：2、校园管理中我们经常通过使用数据库逐步提高信息技术资源管理的操作技能、应用意识，请大家打开“教师机-信息管理-学籍管理.mdb”这个数据库文件，找找一个名字叫“王翠萍”的同学的数据三位成员将你调查的结果填入“信息资源管理调查记录表”上传论坛实践：计算机管理方式的特点