5-1-元明清文学概述

福清市实验小学语文四年级学业质量监测试题（完成时间：60分钟）学校：姓名：座号：一、积累和运用（本模块选择题都是单项选择题，每小题2分，共34。古诗5分。）（39分）1．下列加点字的读音全都正确的一项是（）A．祸患（huò）苦难（nàn）侵蚀（shí）侵略（luè）B．堤坝（dī）颤动（chàn）嘲笑（cháo）土壤（rǎng）C．结伴（jiē）捕捉（pǔ）彻底（chè）机翼（jì）2．下列词语书写完全正确的一项是（）A．生计教悔亏心熟练B．实在中彩沉重面呈菜色C．受益惬意鼓励将心比心3、下列词语书写完全正确的一项是（）A．洞庭波澜泰山奇峰罗列B．骆驼臀部寂静联绵不断C．孔隙攀登仰卧拔地而起4．下列选项中的加点词语和例句中的加点词语解释相同的一项是（）例句：父亲把糖煮开，等能拉出丝来，火侯就算到家了。A．工地上这会儿正缺人手，你来得正是火候啊!B．经过勤学苦练，他的书法到火侯了。C．妈妈炒的菜，作料和火侯都很到家。5．下列说法正确的一项是（）A．“已所不欲，勿施于人”是孟子说的。B．《中彩那天》中的你亲中彩后神情严肃，是因为他不想让别人知道他中彩了。C．《万年牢》中的父亲教导“我”做个可靠、实在的人。6．给下列句子中加点的词语选择恰当的解释。它开始变得凶猛暴烈起来，折腾得两岸百姓叫苦不迭。（）A．翻过来倒过去B．反复做（某事）C．折磨7．判断说明方法，错误的一项是（）A．超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来。（举例子）B．黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难（列数字）C．从前，在大海中航行的轮船，虽然船头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。（作比较）8．下列选项中没有运用比喻的修辞方法的句子是（）A．人们都说，黄河是中华民族的摇篮。B．蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。C．在数千年到数万年前，黄土高原乃黄河流域，自然条件像今日的江淮流域一样好。9．下列词语搭配完全恰当的一项是（）A．观看节目观看演出观看音乐B．湖水荡漾歌声荡漾春风荡漾C．翠绿的天空翠绿的竹林翠绿的新叶10．下列说法错误的一项是（）A．《独坐敬亭山》的作者是李白，唐代诗人。B．《记金华的双龙洞》这篇游记有两条线索：一条是明线，即作者游览的先后顺序；一条是暗线，即作者多次写到水，以溪流为线索。C．桂林的山的特点是“奇”“静”“险”。11.哪一个词语填入短语最恰当？（）一（）蒜A.只B.头C.块D.个12.哪个成语填入句子最恰当？（）他每天无所事事，逢人就说等他四十岁的时候一定是一位伟人，这简直就是（）嘛。A.异想天开B.轻而易举C.不折不扣D.随心所欲13.下列对句子主要意思的概括，正确的是哪一项？（）他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。A.他的嘴唇张开。B.他的目光没精打采。C.他很虚弱很疲惫。D.他的嘴唇和目光。14.哪一对关联词填入句子最恰当？（）山上开满了映山红，花朵还是叶子，比盆栽的杜鹃显得有精神。A.即使…也…B.如果…就…C.之所以…是因为…D.无论…都…15.下面一段文字的主要内容是什么？（）小公鸡的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的五颜六色的尾巴，显得既美丽又威武。A.小公鸡的羽毛很美丽。B.小公鸡的外形很美丽。C.小公鸡的冠子很美丽。D.小公鸡的尾巴很美丽。16.将下列句子插入语段中的哪个位置最恰当？（1分）一个叫布希曼的音乐家路过，被这奇妙的声音吸引住了。①1821年的一天,德国有个农家女孩拿着妈妈的木梳在家门口玩耍。②玩腻了,她想出个新花样:找来两张纸片,一上一下贴在木梳上,把它放在唇边,谁知竟呜哩呜吹出声了。③他仔细观看了女孩的“杰作”。④回家后,综合女孩的木梳、中国古笙和罗马笛的发音原理,制成了第一支口琴。A.①之前B.①-②之间C.②-③之间D.③-④之间17.下面的诗句中，不是表现友情的一句是（）（1分）A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。18.默写刘禹锡的《望洞庭》（要注明诗人的朝代）。（5分）二、阅读与欣赏（本模块的选择题都为单项选择题，每小题1分。简答题每小题4分。）（分）（一）阅读文学类作品《啄破硬壳》，完成19--。（13分）①我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。②那是一只芦花色的母鸡，趴在土炕一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒，嗒嗒……”那声音虽弱小，却震撼着人心，这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。③女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔，从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙。“嗒，嗒嗒……”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。④这时站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。⑤大娘说孩子别去碰它这小鸡雏（）靠自己啄破硬壳（）能活你帮了它也许就是害了它⑥老母鸡是最会爱护自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡，而其中蕴藏的道理却让人思索。1.在短文第⑤段的处加上标点符号。[]A：“,,,,。”B.：“，，，，。C.：，，，，。”D.，，，，，。”2.选择合适的关联词语在短文的括号里[]A．只要......就B．只有......才C．只要......才D．只有.......都3.阅读短文画“”的句子，填空。把薄薄的鸡蛋壳说成是“铜墙铁壁”，运用了什么修辞手法[]A．比喻B．拟人C．打比方D．夸张4.联系上下文想一想，下面这句话应该放在短文中的第_______和第_______段之间。[]女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁叫声，伸出手来要去剥那个蛋壳。A．①和②B．②和③C．③和④D．④和⑤5.女儿为什么要伸手帮小鸡雏？老大娘伸手拦住女儿，又是为什么？（3分）6.假如你在场，你想对老大娘说什么？（3分）7.“冷酷”为什么要加双引号（3分）（二）逗人喜爱的黄燕我们家养了一只小黄燕，黄色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的嘴。起初我对它并不在意，总觉得它有它的世界，我有我的天地。只是当爷爷奶奶给它喂食的时候，偶尔看它两眼，因为我有好多事要做，才懒得管它呢！后来不知什么原因，爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。开始我很是不耐烦，但经过一个多星期对小黄燕的喂养，我觉得在它身上好像多了些什么似的。不知不觉地，我开始注意它，观察它了。黄燕除了吃小米外，特别爱吃菜叶，而且动作很敏捷，吃饱后，总是很悠闲地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛。原来它也是那么爱整洁。我不由自主地看了一下自己的身上，觉得有些惭愧，怪不得家里人总是叫我注意清洁卫生。我似乎明白了许多，开始爱我的小黄燕了。清晨，每当我醒来时，便听到它那时而短促、时而悠扬的鸣叫声，十分美妙动听。那叫声把我的思绪带到深山、带进树林、带上蓝天、带进白云，我觉得心旷神怡，思绪万千，产生了拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望。是啊，要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物，我们会得到很多知识和明白很多道理的，也会使我们更加热爱生活。1.从文中找出下列词语的近义词。（2分）偶然内疚灵巧希望2.按要求写句子。（3分）（1）缩句：小黄燕真是一只逗人喜爱的小鸟。（2）扩句：黄燕吃菜叶。（3）读读文章最后一段，用“要是……会……也会……”说句话。缩句：扩句：造句：3.仔细默读短文，判断正误。对的打“√”，错的打“X”。（2分）（1）经过一个多星期对小黄燕的喂养，我觉得在它身上好像多了些什么似的。说明小黄燕身上多了一些我不知道的东西。（）（2）黄燕除了吃大米外，特别爱吃菜叶。（）（3）“我们家养了一只小黄燕，黄色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的嘴。”这句话作者抓住了小黄燕的外貌进行描写。（）（4）小黄燕叫声的特点是时而短促、时而悠扬，十分美妙动听。（）4.文中画“”句子是句，起作用。（2分）5.仔细阅读文中画“”的句子，并联系上下文说说“我”明白了什么？（1分）6.填空。（3分）小作者在写对黄燕的喜爱过程中，从到注意它，它；通过观察，觉得小黄燕了，它美妙动听的叫声，使小作者产生联想，从而得到启发:。三、写作（35分）答：（一）写一封简短的书信（10分）赵光明同学在“希望小学”四年级（1）班就读。最近，他遇到一件很烦恼的事，着迷于学校“植物角”的花花草草，连上课都没心思。请你写一封信给赵光明同学，想办法帮他解除解除烦恼。（你的个人信息：未来小学四年级某班张小丰。写信日期：9月某日）（二）根据提供的材料写一篇习作，自己拟一个题目（25分）37.张玲向王红借了一本《爱的教育》，答应一个星期后还给王红。没想到，张玲把书弄丢了。王红很生气，她俩吵架了。后来，张玲赔给王红一本新的《爱的教育》，两人重归于好。请展开想像，把故事写具体，自拟题目。