一事一议议论文写作指导

杨盛林（一）关于论点论点，它是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。它是整个论证过程的中心，担负着回答“论证什么”的任务，明确地表示着作者赞成什么，反对什么。在较长的文章中，论点有中心论点和分论点之分。中心论点，是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。凡经证明而立得住的分论点，也就成为论证中心的有力论据。（二）关于论据：论据，依据其本身的性质和特征，可分为事实性论据和理论性论据两类。事实性论据是对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现实性的品格，因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。事实性论据包括个别事例，概括性事例和数字。理论性论据是指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点。它包括思想的基本原理，路线、方针、政策、科学的定义、法则和规律，一般的公理、常识以及名言警句、成语、谚语等等。（三）关于论证：论证，就是运用论据证明论点的逻辑过程和方法，也就是指材料和观点有怎样的逻辑联系，例如论据和论点之间呈演绎推理或归纳推理的联系。它担负着回答“怎样证明”的任务。常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证,Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.Utenimadminimveniam,quisnostrudexercitationullamcolaborisnisiutaliquipexeacommodoconsequat.Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.它们的作用分别是：①举例论证：用典型事例论证中心论点，可以增强文章的说服力，令人信服。②道理论证：引用名人名言，古代典籍，可以提高文章说理的权威性和可信度。③对比论证：从正反两方面进行论述，突出地论证了文章的观点。④比喻论证：以事喻理，形象生动地论证了文章的观点，使论证浅显易懂，易被接受。目录CONTENTS（四）议论文的结构1、议论文的结构一般分为提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论）三部分。2、其中本论部分的论证结构是指几个论据（或分论点）之间的关系。常见结构形式（1）并列式结构：指在论证中心论点时，从几个平行的角度，分头论证中心论点。（2）对照式结构：指文章中，将几个分论点或几个论据进行对照，形成鲜明的对比，从而突出中心论点。（3）层进式结构：也叫层层深入式结构，它采用层层推进、步步深入、一环扣一环的论证方式来论证中心论点，从而由小到大，由浅入深，把道理说深说透。有时在同一篇文章的论证过程中这几种结构可以结合使用。CONTENTS阅读下面的事件，完成后面的思考题随着市场经济的不断繁荣，我国城市乡镇各种超市鳞次栉比，商店里的小饰品也五花八门，异彩纷呈。于是，中小学生被尊为上宾。近来发现，不少中小学校的小卖部也不失商机，各种小食品琳琅满目，应有尽有。学生吃零食争先恐后，似乎成为一种嗜好，教室吃，宿舍吃；下课吃，上课还吃，让人叹为观止。思考：1、从所给的材料中提炼一个鲜明的观点（即论点）。2、搜集一些资料来论证你的观点目录CONTENTS学习写一事一议议论文（一）要从材料中提炼一个鲜明的论点1、讨论：你怎样看待这个事件？写下你的看法。2、用一句精炼的话概括你的看法。（这句话就是你的中心论点。）目录CONTENTS一事一议议论文写作的基本结构：1、引：即“引叙”。引叙是议论文的开头部分，引用所给材料的部分内容，或者概括记叙这件事情，从而提炼出作者在这则材料或事情得出的一个观点。好的引叙简明扼要，既能鲜明的提出论点，统领全文，又能引人入胜，引发读者的阅读兴趣。2、议：即“本论”。本论是议论文的分析问题部分，也是论证中心论点的重点部分。它的任务是分析问题，组织论据来证明论点的正确。目录CONTENTS这一部分的安排和论证层次要有严密的逻辑性。论点和论据的联系，论述的先后次序，文章的层层推理，这些都要根据事理的内在规律，并考虑说服效果来组织安排。要做到纲举目张，环环相扣，使观点和材料有机地，富有逻辑效果地统一起来。目录CONTENTS一般可以分以下三步来写作：①、抓住材料中的人和事，就事论事，分析原因。否则容易牛头不对马嘴。②、在分析材料的基础上进一步明确地表明自己的观点，即文章的中心论点。③、主体论证段落：采用“中心句+支撑句”的格式进行道理论证和事实论证，从而达到论证观点的目的。3、联：即“联系现实”。议论文的写作一定要具有时代性，要对现实生活有指导意义。在本论结束之后联系现实社会或者作者生活实际谈谈作者论点的现实意义，这样可以引发读者更多思考，或者发出呼告，引起读者的特别关注，以达成作者写作的目的，这样可以加深议论的力度。