PEP小学五年级英语上册知识点归纳

1五年级上册英语知识点归纳Unit1MyNewTeachers知识点归纳句型（1）询问人-----Who’syourmathteacher?-----MissZhao.你们的数学老师是谁。是赵老师。-----Who’sthatwoman?-----Sheismymother.那个妇女是谁？她是我妈妈。（2）询问人的外貌特征-----What’shelike?-----He’stallandstrong.他长什么样子？他很高很健壮。-----Issheveryold?-----No,sheisveryyoung.-----Isheveryshort?-----No,sheisn’t.Sheisverytall.(3)询问人的性格特点-----Issheveryquiet?-----No,sheisn’t.She’sveryactive.她很文静吗?不，她很活跃。-----Issheverystrict?-----Yes,sheis.Butsheisverykind.她很严厉吗？是的。但是她很和蔼。语法：1、以字母y结尾的名词变复数，如果字母y的前面是元音（a,e,i,o,u），就在y后面直接加s。如：boy—boys.如果字母y前面是辅音，则把y变为i,再加es.如：lady—ladiescity—citiesstory--stories.2、动词的第三人称单数：（所谓第三人称单数，就是指既不是你也不是我的另外一个人，可以是具体的人名，他，她，或它，也可以是称呼类，如mymother,myfriend等。当一个句子中的人物是第三人称单数，并且这个句子又是一般现在时态时，该句子中的动词要使用第三人称单数形式。）have—haslike—likesdo—doesgo—goeswatch--watches3、词语变化：fun(形容词形式)――funnyfunny（名词形式）――funknow(同音词)――nohe(宾格形式)---him反义词：tall—shortlong—shortyoung—oldnew—oldstrong—thinfat—thinkind—strictactive—quiet4、belike与dolike:在本单元中，What’s…like？的句型是主句型，这里的like是“像…一样”的意思.What’s…like？是问某某长得什么样子,同学们千万别和like的另一个意思“喜欢”相混了。它的答语一般用：He/She/Itis…(后面跟描写人的外貌特征的词语)，如：What’syourfatherlike?你爸爸长得什么样子？。而在dolike的句子中，like的意思才是“喜欢”的意思。如：Whatdoesyourfatherlike?你爸爸喜欢什么？Unit2Mydaysoftheweek句型21.本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。今天是星期几？Whatdayisittoday?今天是星期一。It’sMonday.2．问星期的某天常干什么事及回答。你星期六常干什么?WhatdoyouoftendoonSaturday?我常做家庭作业.Ioftendohomework.你们星期三常上些什么课?WhatdoyouhaveonWednesday?我们上语文、数学和英语.WehaveChinesemathandEnglish.3．Whataboutyou?那你呢？（用于来问别人同样的问题而又不重复前面的问句。）4.JohnlikesMondaysandFridays,becausehelikesP.E.语法：1、当询问别人喜欢哪些课程时，classes应当用复数形式，因为别人喜欢的课程可能不止一门。Whatclassesdoyoulike?你喜欢哪门课程？2、表示星期几的七个单词，开头第一个字母都要大写。其简写形式为前三个字母加点。week星期，周。（一周包括七天）Howmanydaysarethereinaweek?Thereare7.一个星期有几天?七天。Weekend周末（包括周六和周日）Howmanydaysarethereinaweekend?Thereare2.一个周末有几天?2天。在英语国家中，一个星期的第一天是星期天Sunday.ThefirstdayofaweekisSunday.3、当介词in,on,at后面跟表示时间的词语时,表示在某年或某月（当只有年和月的时候），用in.如inMay在五月。In1988，在1988年。表示在某段时间，如在上午，下午，晚上也用in.如inthemorning,intheafternoon,intheevening.表示在某日，在星期几时，用on。如onMonday,onSunday.表示在几点几分，在具体时间时，用at.如at6:30,at9o’clock.4、近义词：often(经常)—usually（常常，通常）5、playwith和…在一起，with后面常用人称代词的宾格形式。如：Icanplayping-pongwithyou.我可以和你一起打乒乓球。6.IlikeMondays.JohnlikesSundays.这里的likes是like的三单形式，在一般现在时的句子中，如果主语是第三人称单数，注意动词要变成三单形式。7、TodayisSunday.IlikeSundays.在这个句子中，前一个星期日Sunday是特指“今天是星期一”，所以用单数形式，而后一个星期日Sundays是泛指所有的星期日，所以用复数形式。Unit3What’sYourFavouriteFood?所涉及的重点句型：1.--------Whatwouldyoulikeforbreakfast/lunch/dinner?（你中餐想吃什么）--------I’dlike(some)…32.--------Whatdoyouhaveforbreakfast/lunch/dinner…(时间)?(你…吃什么)--------Ihave…3.--------Whatdoes…have…?(第三人称……吃什么？)--------He/Shehas…4.--------What’syourfavouritefood/fruit?（你最喜欢的食物/水果是什么?）--------Ilike…(best).It’s/They’re…--------Whataboutyou?(你呢？)5.--------Doyoulike…?(你喜欢……吗？)Yes,Ido.No,Idon’t.---Does…like…?Yes,she/hedoes.No,she/hedoesn’t.--------Metoo.--------Idon’tlike…They’re/It’s…6.Thatsoundsgood.听起来不错Unit4Whatcanyoudo?知识点归纳本单元的重点是动词短语及情态动词can的用法。sweepthefloor扫地cookthemeals做饭cleanthebedroom打扫卧室watertheflowers浇花emptythetrash倒垃圾washtheclothes洗衣服setthetable摆饭桌;摆餐具makethebed铺床dothedishes洗碗碟putawaytheclothes收拾衣服useacomputer使用计算机dohousework做家务athome在家ill有病的washthewindows擦窗justdoit就这么干吧haveatry试一试robot机器人playchess下棋helpful有用的有帮助的能够灵活运用的有关句型。1.-------Whatcanyou/he/Ido?你/他/我能做什么？------I/He/Youcan….我/他/你能….2.-----Canyou/I/he…?你/我/他能…吗？-----Yes,I/you/hecan.是的，我/你/他能。4-----No（sorry）,Ican’t.不，我不能。ButI‘dliketohaveatry.但是我想试一下。语法。（Can的用法）结构：主语+can+动词原形。主语没有人称和数的变化。“.表示能…”如：Icansweepthefloor.我能扫地。Youcansweepthefloor.你能扫地。Hecansweepthefloor.他能扫地。Theycansweepthefloor.他们能扫地。陈述句肯定式：主语+can+动词原形。如：Icancookthemeals.我会做饭。陈述句否定式：主语+can+not+动词原形。如：Icannot/can’tcookthemeals.我不会做饭。句式：一般疑问式及回答：Can+主语+动词原形？如：----Canyoucookthemeals?你会做饭吗？----Yes,Ican./No,Ican’t.会，我会。/不，我不会。特殊疑问式：What+can+主语+do？如：Whatcanyoudo?你会做什么？Unit5WhatCanYouDo?（一）知识点归纳1.句型——Whatisyourroomlike?——Thereare/Thereis…Ihave…3介词①On在…上,在…旁,在…时候,关于…1.Thereisabookonthedesk..桌上有一本书。2.Theschoolisontheright.学校在右边。3.Onthe1stofOctober,I’mgoingonatrip.在十月一号，我要去旅行。4.I’llbuyamagazineonplant.我要去买一本有关于植物的杂志。(表示“关于”时，相当于“about”)②in在…的里面Mybookisinmybag.我的书在书包里面。③under在下面Thefootballisunderthechair.足球在椅子下面。④near在附近Thetrashbinisnearthedesk.垃圾桶在桌子旁边。⑤behind在下面5Thecatisbehindthedoor.小猫在门后面。⑥over在上面只在某个物体的正上方，不与物体接触（on指在某个物体的上面，和物体接触。）Thebridge(桥)isovertheriver.⑦infrontof在前方inthefrontof在前部eg:Theteacherisinfrontofthestudents.老师在学生的前面。Theteacherisinthefrontoftheclassroom.老师在教室的前部。Thereisabigtreeinfrontofthehouse.房子前面有一颗大树。Unit6Inanaturepark重要句型和语法点1.询问在某处是否有……,用句子Isthere…?Arethereany…?回答时要用Yes/No,there….Istherealakeinthepark?公园里有个湖吗?Yes,thereis./No,thereisn’t.是的,有./不,没有.Arethereanylakesinthepark?Yes,thereare./No,therearen’t.2.Therebe句型与have/has的区别.Therebe表示在某地存在有某物.Thereis/are其过去式为Therewas/werea/an+可数名词单数Thereis(was)++地点(in/on/under/infrontof..)Some/much+不可数名词Thereare(were)+名词的复数形式+地点.have/has用于表达某人拥有某物.Ihavethreepensandshehasonlyonepen.3.some和any的区别.some用于肯定陈述句中.Thereissomedrinkinthefridge.any用于否定句和疑问句中.Isthereanydrinkinthefridge?No,thereisn’tanydrinkinthefridge.第五六单元1.Therebe句型包括Thereisa…后面跟名词单数，表示一个。例如：Thereisamirroronthewall.Th