矛盾论读后感

读《矛盾论》有感在由对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律等一系列规律和范畴构成的唯物主义辩证法的体系中，对立统一规律是其实质和核心。列宁指出，“统一物之分为两个部分以及对它的矛盾着的部分的认识……是辩证法的实质”。“可以把辩证法简要地规定为关于对立面的统一的学说。这样就会抓住辩证法的核心，可是这需要说明和发挥。”对立统一规律之所以是唯物辩证法体系的实质和核心，这是因为：对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题；对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。毛主席在《矛盾论》中谈到了两种宇宙观——形而上学的见解和辩证法的见解。形而上学是属于唯心论的宇宙观。所谓形而上学的或庸俗进化论的宇宙观，就是用孤立的、静止的和片面的观点去看世界。这种宇宙观把世界一切事物，一切事物的形态和种类，都看成是永远彼此孤立和永远不变化的。如果说有变化，也只是数量的增减和场所的变更。而这种增减和变更的原因，不在事物的内部而在事物的外部，即是由于外力的推动。毛主席则举出了形而上学家想法的漏洞，对于社会的发展，他们就用社会外部的地理、气候等条件去说明。他们简单地从事物外部去找发展的原因，否认唯物辩证法所主张的事物因内部矛盾引起发展的学说。因此他们不能解释事物的质的多样性，不能解释一种质变为他种质的现象。这些现象透露出形而上学运用片面的，静止的主观的想法看问题。毛主席说，辩证法的宇宙观，主要地就是教导人们要善于去观察和分析各种事物的矛盾的运动，并根据这种分析，指出解决矛盾的方法。因此，具体地了解事物矛盾这一个法则，对于我们是非常重要的。矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。普遍性和特殊性是矛盾的两个基本属性。一、矛盾的普遍性矛盾的普遍性或绝对性这个问题有两方面的意义。其一是说，矛盾存在于一切事物的发展过程中；其二是说，每一事物的发展过程中存在著自始至终的矛盾运动。由于历史原因，马克思主义的伟大的创造者和继承者马克思、恩格斯、列宁、斯大林他们发现了唯物辩证法的宇宙观，已经把唯物辩证法应用在人类历史的分析和自然历史的分析的许多方面，因此普遍性为人所熟知。毛泽东采取恩格斯说的运动本身就是矛盾列宁对于对立统一法则所下的定义，说它就是“承认(发现)自然界(精神和社会两者也在内)的一切现象和过程都含有互相矛盾、互相排斥、互相对立的趋向”。他还列举了生活的常例。高等数学的主要基础，初等数学，力学的作用于反作用，化学的化合与分解社会科学，中的阶级斗争等，这些反映出毛主席一声涉猎之广，为他坚信唯物主义并在党内做出发扬埋下了伏笔。矛盾无处不在，无时不有，是对矛盾普遍性的简明表述。其含义是：矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终，旧的矛盾解决了，新的矛盾又产生，事物始终在矛盾之中。毛主席就党内不同思想的对立和斗争为例，党内如果没有矛盾和解决矛盾的思想斗争，党的生命也就停止了。强调了矛盾的普遍性。他结合苏联哲学界批判德波林学派的文章他们认为矛盾不是一开始就在过程中出现，须待过程发展到一定的阶段才出现，毛泽东指出，他们不知道世界上的每一差异中就已经包含著矛盾，差异就是矛盾。劳资之间，从两阶级发生的时候起，就是互相矛盾的，仅仅还没有激化而已。工农之间，即使在苏联的社会条件下，也有差异，它们的差异就是矛盾，仅仅不会激化而成为对抗，不取阶级斗争的形态，不同于劳资间的矛盾；二、矛盾的特殊性矛盾普遍存在，但不同事物的矛盾又是具体的、特殊的。矛盾的特殊性有三种情形：一时不同事物的矛盾各有其特点，二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同的性质、地位和作用。首先是各种物质运动形式中的矛盾，都带特殊性。任何运动形式，其内部都包含著本身特殊的矛盾。这种特殊的矛盾，就构成一事物区别于他事物的特殊的本质。不同质的矛盾，只有用不同质的方法才能解决。机械运动、发声、发光、发热、电流、化分、化合等等都是。所有这些物质的运动形式，都是互相依存的，又是本质上互相区别的。就人类认识运动的秩序说来，总是由认识个别和特殊的事物，逐步地扩大到认识一般的事物。人们总是首先认识了许多不同事物的特殊的本质，然后才有可能更进一步地进行概括工作，认识诸种事物的共同的本质。在概括矛盾特殊性的同时，毛主席批判了党内的教条主义者一是不懂得必须研究矛盾的特殊性，认识各别事物的特殊的本质，才有可能充分地认识矛盾的普遍性，充分地认识诸种事物的共同的本质；二是不懂得在我们认识了事物的共同的本质。以后，还必须继续研究那些尚未深入地研究过的或者新冒出来的具体的事物如果不研究矛盾的特殊性，就无从确定一事物不同于他事物的特殊的本质，就无从发现事物运动发展的特殊的原因，或特殊的根据，就无从辨别事物，无从区分科学研究的领域。