《大气压强》(上课用)PPT课件

大气压强海源中学冯金宝运用你手边的材料怎么证明出大气压强的存在呢？活动一：证明大气压的存在观察实验瓶吞蛋实验覆杯实验讨论分析从以上实验中你得到了什么启发，得出了什么结论？可见，和液体一样，空气内部向各个方向也都存在压强。这种压强称为大气压强，简称大气压或气压马德堡半球实验早在1654年，德国马德堡市市长奥托·格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验——马德堡半球实验。他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用16匹马向相反方向拉两个半球，结果费了很大的劲才把它们拉开。活动二：体验大气压的大小模拟马德堡半球实验用力挤出皮碗内的空气活动二：体验大气压的大小模拟马德堡半球实验用力挤出皮碗内的空气两个皮碗还容易拉开吗？活动二：体验大气压的大小为什么两个皮碗不容易被拉开？解释：1、用力挤出皮碗内的空气，里面的空气压强减小。2、皮碗内空气压强小于大气压强，3、由于大气压强的作用，把两个皮碗紧紧的压在一起，所以两个皮碗不容易被拉开。一、大气压强1.浸在大气中的物体受到大气产生的压强称为大气压强，简称大气压或气压。2.大气压产生的原因:空气受重力且具有流动性。3.马德堡半球实验：（1）证明了大气压的存在（2）大气压很大活动三：大气压的测量托里拆利实验：想知道世界上第一个精确测出大气压值的实验吗?托里拆利实验——测定大气压值问题的引出：我们做过“覆杯”实验,不用纸板，你还有办法不让杯的中水流出来吗？这对我们有什么启发？二、大气压强的测量760毫米真空玻璃管内汞柱上方是真空，而管外汞面上受到大气压强，正是大气压强支持着管内760毫米高的汞柱，分析：计算：P=gh=13.6×103㎏/m3×9.8N/㎏×0.76m=1.托里拆利（意大利）实验汞汞柱大气压大气压也就是说此时大气压强跟760毫米高汞柱产生的压强相等。1.013×105Pa问题：做托里拆利实验时，下列几种情况对实验结果有无影响？1、玻璃管选择粗一些或细一些。2、向水银槽再注入水银，使液面上升2cm。3、玻璃管上提或下降1cm。4、玻璃管内不小心进入少量空气。5、玻璃管顶部突然破裂，出现小孔。1大气压强的测定一个大气压能支持多高的水呢？由P=ρgh得h=gP=kgNmkgPa/10/1010335=10m大气压很大，为什么没有把房子压塌？因为房子内也有大气，房子内外受到大气的压力相等，方向相反，所以房子不会被压塌内有空气。大气压的大小变化•大气压的大小与什么因素有关?跟大气的密度直接相关所以,离地面越高的地方,大气压越小大气压强随高度升高而减小大气压的变化1、一个标准大气压1.013x105Pa或760mm汞柱2、大气压随高度上升而减小3、液面上的气压越高，液体的沸点越高；反之，气压越低，液体的沸点越低。4、气体压强与气体体积的关系:在温度不变的条件下，一定质量的气体，体积减小时它的压强增大；体积增大时它的压强减小。你知道大气压强在生产生活中有哪些应用吗？1.喝汽水比赛。2.注射器是怎么吸入药水的。3.吸墨水是谁的功劳？4.吸盘式挂衣钩为什么不掉下来？……离心式抽水机通过观察你能说出他们的工作过程吗？大气压强的应用——活塞式和离心式抽水机活塞式（影片）巩固练习1、由于空气也受_____力的作用，而且能流动，因而空气内部向_______方向都有压强。重各个2、大气对浸在它里面的物体的压强叫_____________,简称_______。大气压强大气压3、著名的____________实验有力的证明了大气压强的存在，这个实验是由________主持的。马德堡半球奥托·格里克思考？4、自来水笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按几下，笔胆里气体压强_________，在___________的作用下，墨水被“吸”到橡皮管里去了。退出变小大气压强5、盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，小心地将杯口朝下，纸片不会掉下来，这是因为（）思考？A纸片太轻了C水把纸片粘住了D水由于惯性处于静止状态B空气对纸片向上的压力大于水的重力退出B7、在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内温度下降时软木塞不易拔出，这主要是（）A塞子与瓶口间摩擦力太大B瓶口遇冷收缩C瓶内气压小于大气压D原先塞子塞的太紧6.在做托里拆利实验时，如果使玻璃管倾斜，那么管内水银柱（）A长度减小B高度不变C高度增大D高度减小思考？退出BC思考？8.高山上煮饭不易煮熟，如要煮熟饭，下列措施中合适的是（）A.加大火力烧B.锅上加一个不漏气的盖子C.降低气压，可使水沸点升高D.都可以B伪气功师称有“空手吸盆”的特异功能，进行招摇撞骗。其做法是先偷偷的把塑料挂衣钩的吸盘紧密的压在平滑的脸盆底面，然后只要用手抓住隐藏的挂衣钩，就能把装有一定质量的水的脸盆提起来。请你说明其中的道理。课外习作预习作业下列关于“流速越大的位置压强越小”的正确认识是（）A.只适用于气体B.只适用于液体C.适用于气体和液体D.适用于固体、气体和液体