吉林省长春2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题-含答案

长春外国语学校2016-2017学年第二学期期末考试高二年级生物试卷出题人：刘颖审题人：姜雪本试卷包括两道大题，共34道小题。共8页。全卷满分100分。考试时间为80分钟。考试结束后，将答题卡交回。注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（60分）1．下列有关原核生物的描述，错误的是()A．没有核膜，遗传物质集中的区域被称为拟核B．蓝藻是自养生物，因为其叶绿体可进行光合作用C．细菌有细胞壁，但其成分与植物细胞壁的成分不同D．DNA为裸露的环状分子，具有双螺旋结构2．下列有关显微镜操作的叙述，不正确的是()A．标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈B．将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本C．若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央3．组成细胞的元素和化合物是生命活动的物质基础，下列关于细胞内元素和化合物的叙述，错误的是()A．细胞干重中含量最多的化学元素是碳B．磷是磷脂、ATP、DNA等化合物的组成元素，是组成生物体的大量元素C．大量出汗时应多喝淡盐水D．在人的一生中，细胞中的自由水/结合水的值逐渐上升4．下列关于生物体与水分的关系，叙述正确的是()A．贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态B．水从根系向地上部分的运输与细胞壁无关C．适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐D．缺水时，动物体的正反馈调节能促使机体减少水的散失5．下列关于无机盐的叙述，错误的是()A．缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白不能合成B．细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在，如CaCO3构成骨骼、牙齿C．Mg是叶绿素的成分之一，缺Mg影响光合作用D．哺乳动物血液中缺少钙离子，会出现抽搐等症状6．分析下表，可推测()溶液双缩脲试剂碘液斐林试剂甲＋－－乙－＋＋－甲、乙混合＋＋＋注：“＋”显色，“＋＋”显色更深；“－”不显色。A．甲溶液含有淀粉B．乙溶液含有还原糖C．混合溶液不含淀粉D．混合溶液含有淀粉酶7．下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是()A．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的B．蛋白质肽链的盘曲和折叠被打开时，其特定功能会发生改变C．若两蛋白质的氨基酸种类和数量相同，则它们一定是同一种蛋白质D．蛋白质的多样性取决于肽键的多样性8．下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是()A．Mg2＋吸收B．O2扩散C．光能转换D．DNA复制9．关于生物体内糖类的叙述正确的是()A．糖类物质在细胞内不能贮存B．纤维素、淀粉和蔗糖都是植物细胞特有的多糖C．单糖、二糖和多糖在细胞内可以相互转化D．糖类物质在细胞内都是能物质10．下列有关核酸的说法正确的是()A．盐酸能改变细胞膜的通透性，加速甲基绿进入细胞B．原核生物的遗传物质是DNA或RNAC．果蝇的遗传物质彻底水解后有五种含氮碱基D．RNA病毒的遗传物质均能在宿主细胞中反转录生成DNA11．制作口腔上皮细胞涂片后，若使用甲基绿和吡罗红对口腔上皮细胞的DNA和RNA进行染色，首先需要盐酸进行处理涂片，下列不属于盐酸作用的是()A．改变细胞膜的通透性B．改变细胞膜的化学组成C．将DNA与蛋白质分离D．利于DNA与染色剂结合12．“膜流”是指细胞各种膜结构之间的联系和转移，下列有关叙述正确的是()A．质壁分离现象是“膜流”现象的例证B．蛋白质和RNA进出细胞核发生膜流现象C．胰岛素的分泌过程发生膜流现象D．枯草杆菌和酵母菌都能发生膜流现象13．下列关于人体细胞结构和功能的叙述中，错误的是()A．细胞核行使遗传功能的结构是染色质B．与浆细胞比较，口腔上皮细胞的核孔数量较多C．核孔是生物大分子选择性进出的通道D．核仁与细胞内核糖体的形成有关14．下列有关核糖体的叙述中，不正确的是()A．核糖体是合成多肽的场所B．核糖体RNA的合成需要RNA聚合酶C．一个mRNA上可结合多个核糖体D．核糖体的形成一定与核仁有关15．下列有关细胞器的成分及功能叙述中，错误的是()A．线粒体含RNA，能产生ATP和CO2B．叶绿体含DNA，能产生糖类和O2C．溶酶体含磷脂，能合成多种水解酶D．内质网含蛋白质，能参与脂质合成16．下列关于用高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体的实验的说法不正确的是()A．牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性B．制作装片时在载玻片上滴一滴健那绿染液能维持口腔上皮细胞的正常状态C．在高倍显微镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色D．在高倍显微镜下观察可以看到线粒体有两层磷脂分子层17．将三种洋葱鳞片叶表皮细胞放在相同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后制成临时装片放在显微镜下观察到下图不同状态的细胞图像。这3个细胞原细胞液浓度的高低关系是()A．乙＞甲＞丙B．甲＜乙＜丙C．丙＜乙＜甲D．甲＝乙＝丙18.下列化学反应属于水解反应的是①核酸→核苷酸②葡萄糖→丙酮酸③ATP→ADPA.①②B.①③C.②③D.①②③19.利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的CO2浓度较高，有利于()A．降低呼吸强度B．降低水分吸收C．促进果实成熟D．促进光合作用20.水稻根尖细胞呼吸过程中，若单位时间内CO2的释放量与O2的吸收量的比值大于1，其原因是()A．分解了脂肪B．需氧呼吸强度大于厌氧呼吸C．只进行厌氧呼吸D．出现了厌氧呼吸21.如图表示人体细胞中的两类呼吸作用。下列有关叙述中，不正确的是()A．③过程既产生，也消耗B．③过程释放的能量比②过程多C．③过程需要大量O2参与D．②③过程进行的场所相同22．如图表示某植物的非绿色器官在O2浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是()A．O2浓度为a时，需氧呼吸最弱B．O2浓度为b时，需氧呼吸消耗葡萄糖的量是厌氧呼吸的1/5C．O2浓度为c时，需氧呼吸消耗葡萄糖的量小于厌氧呼吸D．O2浓度为d时，需氧呼吸强度与厌氧呼吸强度相等23.下列符合图示含义的是()A．随pH从5升高到7，酶的活性逐渐降低B．随pH从5升高到7，酶的最适温度不变C．温度从0～A变化过程中，酶的活性逐渐降低D．该酶的最适pH为724．如图分别表示温度、pH与酶活性的关系，下列有关叙述不正确的是()A．曲线A上的b点对应的温度表示该酶的最适温度B．人体内胃蛋白酶的活性与曲线B部分相似C．曲线B、C说明不同的酶有不同的最适pHD．酶的活性随温度的升高而增强25．关于人体细胞内ATP的正确描述是A．ATP只能在线粒体中生成B．ATP完全水解后的产物不再含有高能磷酸键C.ATP中含有三个高能磷酸键D．细胞内贮有大量ATP，以备生理活动需26.下列是影响呼吸速率的因素，据图判断下列说法错误的是()A．超过最适温度，呼吸酶活性降低，细胞呼吸受抑制B．O2浓度为10%时适宜贮藏水果蔬菜C．适当提高CO2浓度利于贮藏水果和蔬菜D．种子含水量是制约种子呼吸作用强弱的重要因素27.下列关于酶和ATP的叙述，正确的是()A．ATP和ADP的相互转化是两个完全可逆的过程B．随着温度的降低，酶促反应的活化能也随之下降C．酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化D．可用过氧化氢为底物探究温度对酶活性的影响28．关于人体内激素和酶的叙述，错误的是()A．激素的化学本质都是蛋白质B．酶可以降低化学反应的活化能C．高效性是酶的重要特性之一D．激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢29．提倡有氧运动的原因之一是避免肌肉细胞无氧呼吸产生大量乳酸。如图为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。结合所学知识，分析下列说法不正确的是()A．c～d段肌肉细胞中的肌糖原将被大量消耗B．运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量C．有氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能形式散失，少部分储存在ATP中D．若运动强度超过c，人体获得能量的途径仍以有氧呼吸为主30.下图是细胞膜结构模式图，相关叙述中错误的是()A．A面是细胞膜的外侧，B面是细胞膜的内侧B．①是蛋白质，与糖类结合形成糖蛋白，在细胞间的信息交流方面具有重要的作用C．②是蛋白质，可能与物质运输有关D．③是磷脂分子的头端，具有疏水性，④是磷脂的尾端，具有亲水性二、非选择题（40分）31．(10)生物体中某些有机物及元素组成如下图。其中、y代表化学元素，a、b、c、d代表不同的有机小分子，A、B、C、D、E代表不同的生物大分子，请据图分析回答：(1)若A为动物特有的储能物质，则A表示的物质是____________；若A为植物细胞壁的组成成分之一，则A表示的物质是________。(2)为________，多个b可通过脱水缩合形成B，连接两个b的化学键的结构简式是________。(3)大肠杆菌的遗传物质是________(用图中字母回答)，它的细胞器由B和________组成(用图中字母回答)，其体内单体c有________种。(4)在真核生物体内，A、B、D、E中可能具有催化作用的是________。(5)若d为胆固醇，其跨膜方式为____________，其作用是____________，在人体内还参与血液中脂质的运输。32.(7分)如图是细胞间的3种信息交流方式，请据图回答：(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质，随①____________到达全身各处，与靶细胞表面的②____________结合，将信息传递给靶细胞。(2)图B表示通过相邻两细胞的____________，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示________________________。(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成____________，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示__________________。(4)由以上分析可知：在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于________的交换，也依赖于信息的交流。33.（8分）甲、乙、丙三图都表示细胞呼吸强度与O2浓度的关系(呼吸底物为葡萄糖)。据图分析回答下列问题。(1)图甲所示细胞的呼吸方式最可能是____________，若呼吸强度不能用CO2释放量表示，原因是________________________。对于人体说，成熟的____________(填细胞名称)的呼吸方式与此类似。(2)图乙中B点的CO2量自________(填细胞结构)，当O2浓度达到M点以后，CO2释放量不再继续增加的内因是________________________________。(3)图丙中Y∶＝4∶1，则有氧呼吸消耗的葡萄糖占总消耗的________；图中无氧呼吸强度降为0时，其对应的O2浓度为____________。(4)图丙中细胞呼吸对有机物中能量的利用率最低的点对应的O2浓度是____________。34．（15分）为了调查赣江的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题：（1）制备实验所需的培养基时，在各成分都溶化后和分装前，要进行的是和灭菌，对培养基进行灭菌的常用方法是。倒平板时要待平板冷凝后，将平板倒置，其主要原因是（2）该小组可采用上图B所示的（方法）检测水样中的细菌含量。在接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是________________；然后，将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0．1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为___