《ArcGIS软件基础》上机实验

《ARCGIS软件基础》课程上机实验指导书专业___________________班级学号___________________姓名___________________指导教师___________________学期___________________南京工业大学测绘学院2目录上机守则………………………………………………………3上机实验注意事项……………………………………………4实验一：操作地图与图层…………………………………….5实验二：地图符号化…………………………………………7实验三：符号库制作…………………………………………9实验四：专题图制作…………………………………………11实验五：数据编辑……………………………………………13实验六：屏幕跟踪矢量化……………………………………15实验七：网络分析应用………………………………………17实验八：缓冲区分析与叠置分析应用………………………19实验九：数据转换……………………………………………21实验十：三维建模与三维显示………………………………23实验十一：三维分析应用……………………………………25实验十二：创建Geodatabase…………………………………273上机守则1.学生必须按指导教师安排的上机实验时间进入机房上机，未经许可，不得带外人进入机房。2.进入机房时必须穿上鞋套，否则不得进入机房。3.认真填写上机情况登记表，若遇计算机有异常情况，应先向老师汇报，不得擅自处理。4.遵守计算机操作规程，即开机时先开显示器再开主机；结束时须关闭计算机，关机时先通过Windows功能关闭系统，主机电源指示灯灭了以后再关闭显示器。5.禁止上机时玩游戏或从事与上机实验无关的内容。6.保持机房安静和整洁，不得携带食品、饮料进入机房，严禁随地吐痰、乱扔垃圾或杂物，禁止吸烟、大声喧哗或闲聊。7.爱护机房设施，严禁更改设置参数、添加口令或删除非本人文件。对于导致计算机不能正常工作、影响他人上机者，将取消其上机资格。8.严禁私自拆卸配件或将室内物品带出室外。一经发现，除要求按价赔偿外，将通报批评和取消其上机资格，情节严重者交有关行政部门和司法部门处理。4上机实验注意事项1、上机实验前必须阅读有关教材及本上机实验指导书，初步了解上机实验内容要求与步骤。2、严格遵守上机守则，严禁大声喧哗或玩游戏。3、认真填上机实验记录，不可潦草，填写内容包括上机实验时间、地点、实验主要内容、步骤及完成成果说明等。4、独立完成上机实验内容，实事求是，严禁抄袭他人作业。若有弄虚作假现象，该课程成绩按不及格处理。5、实验结束时，应向指导教师提交上机实验报告和有关成果，符合要求并经允许，方可关机和离开机房。6、按时上机，不准迟到、早退、旷课，有事须预先履行请假手续，征得指导教师同意后方可离开。5上机实验一、操作地图与图层一、实验目的熟悉桌面GIS软件ArcGIS9.2，熟悉ArcMap的窗口布局及其菜单、工具的功能，掌握地图文档与图层的基本操作。二、实验内容：1.熟悉ArcMap的菜单和工具；2.地图文档的创建、打开与保存；3.地图模板的使用；4.图层的添加和基本设置。三、实验准备1．参考书：教材，ArcMap在线帮助2．数据：可使用ArcTutor目录里的样例数据四、上机时间、地点1．学时：2学时2．时间：第8周、星期六、第1－4节课3．机房：地坤机号：其他成员：6五、实验总结及上交成果1．实验主要步骤总结2．实验完成情况及提交成果7通过单击标准工具栏上的NewMapfile工具按钮，创建空白新地图新地图模板的创建89加载其它数据10通过拖拽数据到图层显示Coverage、shapefile、geodatabase数据的加载11Coverageshapefile12geodatabaseAUTOCADCAD数据的加载133．疑难问题及遗留问题4．指导教师评阅14上机实验二、地图符号化一、实验目的掌握ArcMap里地图符号化方法的类型及其使用；掌握图层标注的几种方法。二、实验内容：1.符号化方法的使用，单一符号、分类符号、分级色彩、分级符号、比率符号、组合符号等方法的实现；2.图层的标注，手工标注、自动标注及链接标注。三、实验准备1.参考书：教材，ArcMap在线帮助2.数据：可使用ArcTutor目录里的样例数据四、上机时间、地点1．学时：2学时2．时间：第8周、星期六、第1－4节课3．机房：地坤机号：其他成员：15五、实验总结及上交成果1．实验主要步骤总结1设置单一符号2设置分类符号3设置分级色彩4设置分级符号5设置比率符号6782．实验完成情况及提交成果1设置单一符号162设置分类符号173设置分级色彩184设置分级符号195设置比率符号3．疑难问题及遗留问题4．指导教师评阅上机实验三、符号库制作20一、实验目的掌握符号库的引用、制作与输出。二、实验内容：1.为当前地图文档添加系统自带的符号库文件；2.符号库制作，自定义一个符号库文件，并为其制作点状符号、线状符号、面状符号；3.符号库输出，将制作好的符号库以文件的形式输出保存。三、实验准备1.参考书：教材，ArcMap在线帮助2.数据：可使用ArcTutor目录里的样例数据四、上机时间、地点1．学时：2学时2．时间：第11周、星期日、第1－2节课3．机房：地坤机号：其他成员：五、实验总结及上交成果211．实验主要步骤总结1.为当前地图文档添加系统自带的符号库文件；2.符号库制作，自定义一个符号库文件，并为其制作点状符号、线状符号、面状符号；3.符号库输出，将制作好的符号库以文件的形式输出保存。2．实验完成情况及提交成果3．疑难问题及遗留问题4．指导教师评阅22上机实验四、专题图制作一、实验目的熟悉地图整饰的内容，掌握专题图制作的方法和过程。二、实验内容：1.按照美国各洲的1990年人口密度不同，分别用不同颜色来表达。要求分7个等级来制作人口密度分布图。2.添加并合理设置图名、图例、比例尺、统计图表等辅助要素。三、实验准备1．参考书：教材，ArcMap在线帮助2.数据：ArcTutor/Using_ArcGIS_Desktop四、上机时间、地点3．学时：2学时4．时间：第11周、星期日、第1－2节课3．机房：地坤机号：其他成员：23五、实验总结及上交成果1．实验主要步骤总结2．实验完成情况及提交成果3．疑难问题及遗留问题4．指导教师评阅24上机实验五、数据编辑一、实验目的熟悉ArcMap数据编辑的流程，掌握ArcMap中各种编辑工具条的使用。二、实验内容：1.编辑工具条的添加与设置；2.要素的创建，创建点状、线状、面状要素；3.要素的复制、删除、移动、合并与分割等；4.要素接点的捕捉、添加、删除、移动；5.属性数据的编辑；6.拓扑的编辑。三、实验准备1．参考书：教材，ArcMap在线帮助2.数据：可使用ArcTutor目录里的样例数据四、上机时间、地点1．学时：2学时2．时间：第周、星期、第－节课3．机房：机号：其他成员：25五、实验总结及上交成果1．实验主要步骤总结2．实验完成情况及提交成果3．疑难问题及遗留问题4．指导教师评阅26实验六、屏幕跟踪矢量化一、实验目的掌握地图矢量化的实现方法，掌握GeoReferencing、ArcScan模块的使用。二、实验内容：1.Shapefile文件的创建与设置；2.影像图的配准；3.屏幕跟踪矢量化。三、实验准备1．参考书：教材，ArcMap在线帮助。2．数据：ArcTutor\Editor\ExerciseData\Digitizing\DigitizingFeatures.tif）四、上机时间、地点1．学时：2学时2．时间：第11周、星期日、第3－4节课3．机房：地坤机号：其他成员：27五、实验总结及上交成果1．实验主要步骤总结1.Shapefile文件的创建与设置；2.影像图的配准；3.屏幕跟踪矢量化3．实验完成情况及提交成果1.Shapefile文件的创建与设置单击Edit按钮，定义Shapefile的坐标系统2829303．疑难问题及遗留问题4．指导教师评阅上机实验七、网络分析应用一、实验目的掌握ArcGIS中网络分析模块的使用。二、实验内容：在数据库City.mdb里有网络数据集City（包含有城市交通网net,商业中心place,网络接点city-net-junctions等要素）。请利用网络分析功能完成以下任务：1,在网络中任意指定两个商业中心,分别求出在距离最短,时间最短两条件下的最佳路径；2,给定访问顺序,找出从起始点出发,逐个经过访问点,最终到达目的地的最佳路径；313,分析障碍的设置对最佳路径选择的影响。三、实验准备1．参考书：教材，ArcMap在线帮助2.数据：由教师提供四、上机时间、地点1．学时：2学时2.时间：第11周、星期日、第5－6节课3．机房：地坤机号：其他成员：五、实验总结及上交成果1．实验主要步骤总结1添加实验，网络数据集City2在网络中任意指定两个商业中心,分别求出在距离最短,时间最短两条件下的最佳路径3给定访问顺序，求得最佳路径4设置障碍后的最佳路径2．实验完成情况及提交成果1．实验主要步骤总结1添加实验，网络数据集City322在网络中任意指定两个商业中心,分别求出在距离最短,时间最短两条件下的最佳路径33给定访问顺序，求得最佳路径设置障碍后的最佳路径343．疑难问题及遗留问题4．指导教师评阅实验八、缓冲区分析与叠置分析应用一、实验目的掌握缓冲区分析、空间叠置分析功能的使用，能利用该分析功能来解决实际问题。二、实验内容：现有城市道路图(roads.shp),商业中心分布图(MarketPlace.shp),学校分布图(schools.shp)等数据，要求通过缓冲区分析、空间叠置分析功能来寻找同时满足以下条件的区域:1,在商业中心的服务范围内(服务范围值由fanwei字段确定)；352,距离学校在1500米内；3,距离特定道路(FID值在10到30内的)200米以外,以减少噪音污染。三、实验准备1．参考书：教材，ArcMap在线帮助2．数据：由教师提供四、上机时间、地点4．学时：2学时5．时间：第11周、星期日、第7－8节课3．机房：地坤机号：其他成员：五、实验总结及上交成果1．实验主要步骤总结1添加缓冲向导工具362．实验完成情况及提交成果373．疑难问题及遗留问题4．指导教师评阅上机实验九、数据转换一、实验目的熟悉ArcToolbox的基本功能，能通过ArcGIS的相关模块来实现不同格式数据的转换。二、实验内容：1.Geodatabase、Shapefile、Coverage、CAD等格式数据间的相互转换；2.矢量数据与栅格数据之间的相互转换。三、实验准备1．参考书：教材，ArcMap在线帮助2.数据：可使用ArcTutor目录里的样例数据四、上机时间、地点1．学时：2学时2.时间：第周、星期、第－节课3．机房：机号：其他成员：38五、实验总结及上交成果1．实验主要步骤总结2．实验完成情况及提交成果393．疑难问题及遗留问题4．指导教师评阅实验十、三维建模与三维显示一、实验目的熟悉三维分析模块的功能，掌握表面模型的创建与显示方法。二、实验内容：1，TIN表面模型建立，通过含Z值的点文件生成TIN模型;2，GRID表面模型建立，通过含Z值的点文件生成GRID模型;3，TIN三维显示，分别采用高程、坡度、坡向、三角边、接点高程来显示TIN表面；4，GRID三维显示，采用分级色彩的方法显示三维栅格表面。三、实验准备1．参考书：教材，ArcMap在线帮助2．数据：ArcTutor\3DAnalyst\Exercise5\四、上机时间、地点6．学时：2学时7．时间：第周、星期、第－节课3．机房：机号：其他成员：40五、实验总结及上交成果1．实验主要步骤总结2．实验完成情况及提交成果413．疑难问题及遗留问题4．指导教师评阅实验十一、三维分析应用一、实验目的熟悉三维分析模块的功能，掌握表面分析、可视性分析功能的使用